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文本内容:
人物描写一一外貌描写前锋初级中学罗波教学目标
1、使学生能抓住人物特征按一定顺序进行描写
2、使学生懂得以外貌体现人物形象
3、会按一定的手法来进行人物描写教学重点同上三点课时安排一课时教学过程
一、导入以《美人鱼》电影报警片断引入新课如何正确地进行外貌描写
二、新授抓人物特征提醒何为特征举例圆脸、黑黑的大眼睛、长长的辫子、高高的鼻子点评千人一面,缺乏个性正面例子A他是站着喝酒但穿长衬唯一的人B黑脸、长嘴、大耳、圆身、肥肚,手提九齿钉钢C身穿战袍,头戴金冠,手持金箍棒D脖套乾坤圈,手持火尖枪,脚踏风火轮小结写人一定要抓独有的外貌特征
1、要按一定顺序描写(从上到下、从下到上、从整体到部分)例1脖套乾坤圈,手持火尖枪,脚踏风火轮例2黑脸、长嘴、大耳、圆身、肥肚,手提九齿钉杷例3身穿战袍,头戴金冠,手持金箍棒
2、用上一定的修辞手法常用修辞为比喻、夸张例他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱树皮似的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,,颇有长者风度宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖一给给灰白的髯发像泡沫一样堆在额头上
4、注意反映人物的性格外貌描写不仅能体现人物外形,更重要的是反映人物性格例
1、李小军,男,8岁,身高米北京口音长方脸,皮肤较黑,右眼靠鼻梁处有一黑痣身穿紫色尼绒夹克衫,蓝色牛仔裤,白色运动鞋(错误例子)例2:须发苍然,并未全白,只是不知有多少年不剃,就如野人一般毛茸茸地甚是吓人.(金庸作品周伯通)不拘小节例3何满子,剃个光葫芦头,天灵盖留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得两道眉毛只自剩下淡淡的痕影,鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从烟囱里爬出来,连眼珠都比立夏之前黑《莆柳人家》活泼可爱、调皮捣蛋
三、练习
1、如果你是电影中的报警人,你为怎样表达描写无所事事的一个小混混儿
四、作业
1、描写艰辛、勤劳、朴素的爷爷
四、板书。