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语文过关测试(《孙权劝1翻译下列句子治经为修士
(1)卿今当涂学事,不可不学(4分)学》)(古义当时专掌经学传授的学官班别姓名原句是(与蒙议论,大惊曰学号“卿今者才略,非复吴下阿戴J-基础知识(44分)1字词积累(29分)
(1)给下列加点的字注音(6分)卿(qTng)这一成语的意思是泛指缺少学识和文才的
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙邪(yd)熟(shii)遂(sul)人
(2)找出下列句子中的通假字并解释(3分)
(3)成语“刮目相待”出自《孙权劝学》,其原句是孤岂欲卿治经为博士邪(邪)通(耶),意思是(语气词,可译(士别三日,即更刮目相待)为“吗”)
(3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事这一成语的意思是用新的眼光看待,二阅
(3)解释下列加点的字词(12分)之晚乎?读理解卿今当学掌事(卿你)(当孝当权,当道)初,权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲蒙群以军中多多(群推脱)(^事务)卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言以串读书我,(不古时王侯的自称)(第:.多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”经常)
(4)但当涉猎,见往事耳(4分)蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊见往事耳(见了解往事历史耳罢日“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日了语气助词)“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?蒙乃始就学(乃于是,就)乎!”肃遂拜蒙母,结友而别(请用原文回答)及鲁肃汉寻阳(及到了……的时候)(过到)答
①卿今当涂学事,不可不学
②但当涉猎,见往事耳卿今者才够(才略军事方面或政治方面的才干和谋略)非氢吴下阿蒙(非复不再是)即更刮目相待(更重新)3吕蒙推辞的理由是什么?木兄何见事之晚乎(大兄长兄)(见事答军中多务认清事物)
(4)古今异义(8分)今义学位的最高一级)4孙权是如何劝说吕蒙的?(用原文回答)答见隹事耳(古义历史今义过去的)卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所但当涉猎(古义只,仅仅今义表转折的益连词)及鲁肃汉寻阳(古义到今义经)即更刮目相待(古义重新今义更)2填空(4分)5你知道哪个成语出自这个故事吗?写出来并
(1)《孙权劝学》选自(北宋)(朝代)解释(马光)《资治通鉴》答刮目相待另眼相看,即用新的眼光编纂的一部(编年体通史),其目的是“观看待古今之通变,明治乱吴下阿蒙泛指缺少学识和文才的人之得失”
(2)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其6文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进?答及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”7吕蒙的变化对你有什么启发?答8说明文中三个人物的身份,并根据文意,说说各自的性格特点孙权三国时吴国国君对部下既严格要求,又能循循善诱吕蒙吴国名将知过能改,有军人的坦诚豪爽鲁肃吴国谋土文人雅土,豪爽而不失风度,对朋友的进步十分高兴。