文本内容:
动物笑谈走进作者«一-字栉临暮康拉德•劳伦兹（1903—1989）,奥地利动物行为学家、科普作家，是世界」—»动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学奖代表作有.11《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等11--稽…爰
1.生难字11可―1111」111111111覆翻）温町1（）禁锢！）1111111111111111虐待（）神采娈和）余勇）1吼1即喙阚）收里（）咒骂（）-111111即）蟠歌）胡颜）1111111111111111一11词语集注1L1一张牙-乐1一--怪诞不经离奇古怪，不合常理一11■1111111111大相径庭形容彼此相差很远
11111.111神采奕奕形容精神饱满，容光焕发1111111■
11.1■
二、研读课文、小组讨论“逗笑”“怪诞不经,，“疯子”，这位动物观察者会有怎样奇怪的行为（请用简要的语言加以概括）
2.作者为什么要反复地写这个逗笑的情景呢？3这篇文章采用第一人称叙事，有什么好处
4.
三、学写批注，品味语言（本文的语言诙谐风趣，有时还带着调侃的味道，请勾画句学着写批注）1-2【方法指导运用了的手法（描写），写出了语言幽默风趣，让人忍俊不禁】例“要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了”批注运用了拟人的修辞手法，写出了小鸭子的可爱，对“鸭妈妈”的依赖语言幽默风趣，让人忍俊不禁（）果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们1带走
（2）它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴
（3）我看出来这是一只白鸟一一老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？”一个感叹，两个反问，反映了此时“我”怎样的心理活动？
（4）而心中正为它们的服从暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白
（5）因为他们只看到了一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声。
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