八年级英语上册导学案-Unit 5 Do you want to watch a game show

Unit5Do youwant to watch agame showSection A第一课时la---2c【学习目标】i.学会谈论自己的喜好,并准确表达对电视节目的看法

2.掌握有关电视节目的短语

3.学会制定计划的表达【学习重点】学会谈论自己对事物的看法;制定计划【学习过程工

一、自主学习学习任务一:认读并书写本课单词.个人自读，记忆单词.

1.小组互相检查读、写情况.

2.写出下列单词并展示.计划希望预料忍受情景喜剧新闻肥皂剧

3.在小组内核对答案.

4.完成la将单词与图画匹配.学习任务二

1.听录音完成1b排序.让学生理解并复述听力对话.并和你的同学编新对话.

2.练习下面的对话A What doyou wantto watchBWhatdoyou thinkof...A:...氏Then leiswatch...

3.听录音，将听到的电视节目排序

4.小组内进行问答1A:What doyouthinkof...2A:Whatdoyou planto watchB:1loveit./1likeit./...B:I planto watch...

6.听录音，完成2b部分的句子讨论如何询问第三人称喜好和计划的句型1A:What doeshe thinkof...2A:What doeshe plan

二、合作共建to watchB:He lovesit./Helikes it./...B:He planstowatch...

三、系统总结总结表达自己或他人喜好和计划的句型

四、【诊断评价】一按要求写出下列单词或短语脱口秀肥皂剧游戏节目体育节目才艺表演不喜欢不介意不能忍受二选择He wantsthe gameshow.A.watch B.seeC.towatch D.toseeWhat doyouhe sportsshow---Its great!A.think B.likeC.think ofD.look likeIthe sitcom.Its toolong.A.likeB.dont mindC.cant standD.loveCan youhelp mewhat timethetrain leavesA.find outB.look forC.watchD.seeI likewatchingnews.Iwant toknowwhat isaround theworld.A.go onB.goes onC.going onD.went on三补全对话A.thegameshowB.dontlikeC.around D.thinkofE.interestingItstimefornews!TurnontheTV!A:What doyou1newsA:Ithink itsimportant.It cantell mewhatis goingon2theworld.B:I3it.Ithink itistooboring.A:Whatdoyou plantowatchB:Game show.Ils

4.A:Ok.Lets watch5after thenews.

（四）翻译下列句子

1.我每天晚上看新闻

2.他不喜欢情景剧

3.他希望看体育节目

4.我们不喜欢肥皂剧

5.我认为我们能从游戏节目上学到很多

五、【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获感到自己有待加强的是Section A第二课时（2d---3c）【学习目标】

1.学会谈论自己的喜好，并准确表达对电视节目的看法

2.掌握不定式作宾语的用法

3.学会制定计划的表达【学习重点】学会谈论自己对事物的看法；制定计划【知识链接】汉译英.吉姆喜欢踢足球Jimlikes soccer.

1.让我们一起去电影院吧！Lets goto!

2.这主意听起来不错！Theidea!【学习过程”

一、自主学习学习任务一:谈论对各类电视节目的喜爱询问当晚的收看计划

1.小组内对话，练习谈论对各类电视节目的喜爱所用句型是A:Whatdoyou thinkofthesports showB:Ithink itsexciting.Ilikeit verymuch.

2.读对■话，初步感知对话内容

3.听录音，注意语音语调

4.讲解学生质疑点（l）have adiscussionabout

（2）情态动词may+动词原形

（3）expectto dosth.54）hopeto dosth.

6.分角色朗读对话学习任务二不定式作宾语2+动词原形构成不定式，放在动词后作宾语通常只能接不定式作宾语的动词agree（同意）；offer（提出）；intend,plan（打算，计划）;demand»ask（要求）；promise（答应）；help（帮忙）；prepare（准备）；decide（决定）；refuse（拒绝）dare（敢于）;choose（选择）wish,hope,want,expect（希望,想要）fail；（不能忘记）pretend（假装）；manage（设法）；determine（决心）同意提出做计划，要求答应来帮忙准备决定遭拒绝，敢于选择有希望不能做到莫假装，设法做成决心坚学习任务三学习制定计划完成3a-3c通过小组讨论，了解小组成员对电视节目的喜好，并调查他们的观看计划

二、合作共建询问别人对■某个事物的看法，可以怎么问？

三、系统总结表示计划做某事时，可以有哪些表达方法？

四、诊断评价.汉译英

（1）我们开展了有关电视节目的大讨论We atheTVshows.

（2）我不能忍受体育节HIthesports shows.

（3）他希望有一天能成为一名电视台记者Hebe aTVreporter.

（4）你觉得肥皂剧怎么样？Whatdoyou thesoapopera

（5）他计划今天晚上看什么甩视节目？WhatTV showhe towatch

1.句型转换

（1）Howdoyou liketheactionmovie（写出同义句）doyou theactionmovie

（2）Does hewanttowatch thenews（否定回答）

（3）Shewants towatcha gameshow.（否定句）She wantstowatchagameshow.

五、【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获是感到自己有待加强的是SectionA第三课时（la—2e）【学习目标】

1.学习有关评价电影的形容词

2.能够介绍自己或他人喜欢的电影，并介绍喜欢的原因【学习重点】学习介绍所喜欢电影原因的句型【学习过程】

一、自主学习学习任务一认读并书写本课单词..

1.个人自读，记忆单词.

2.小组互相检查读、写情况.

3.写出下列单词并展示.亳无意义的著名的富有的动作片有成就的不幸的卡通片

4.在小组内核对答案.

5.完成la将单词与图画匹配.学习任务二学习la-le部分，学会介绍自己喜欢的电影以及原因的句型

1.自行完成la部分的电影的评价

2.听录音，圈出方框中你所听到的形容词

3.再听录音，写下John和Mary对各种电影的评价

4.谈论自己和他人所喜欢的电影以及原因学习任务三学习2a—2e部分，了解动画片米老鼠的发展历史

1.小组讨论，了解组内同学是否喜欢动画片，以及原因所用句型是Do youlikecartoonsWhat isyourfavoritecartoon Whydoyoulikeit

2.读短文，了解人们为什么喜欢米老鼠这部动画片

3.读短文，完成短文后的表格

4.读短文，完成2c的题目

5.小组讨论，完成2d、2e的题目并进行小组间的比赛

6.做一名小记者采访其他小组成员所喜爱的影片，单位时间内采访成功数最多的小组为胜利者

二、系统总结

1.总结一下你所学的电影种类的名称及评价电影的形容词

2.总结一下询问别人想看什么电影时所用的句型

三、诊断评价

（一）选择

1..Sheis akindwoman.Sheis alwaysready others.A.to helpB.helping C.helpsD.help

2.Linda doesntcome toschool.Do youknow（he A.reason B.way C.numberD.date

3.Shedidnt passthe exam.Shethinks sheis.A.rich B.successful C.unlucky D.famous

4.—---1thinkits abraveguy.A.WhatdoyouthinkofMickeyB.Does yourmotherlikeMickeyC.Is Mickeypopular inChinaD.Did Mickeyconic toChina

5.He ateacher whenhegrewup.A.becameB.get C.turnedD.is

（二）根据汉语完成句子

1.我喜欢看动画片像《威利号汽船》、《功夫熊猫》Ilikewatching cartoon,Steamboat Willie,Gongfu Panda.

2.许多人可能会同为什么这只卡通动物是怎样变得如此受欢迎Manypeople askhowthecartoonanimal sopopular.

3.动画片《威利号汽船》在1928年发行Steamboat Williein

1928.

4.约翰很伤心，因为他失去了一次去中国的机会John isverysad heachanceto China.

5.谁有一对比Mickey的更有名的耳朵？Whohas apairof carsthan Mickeys

四、【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获感到自己有待加强的是Section B3a一Selfcheck第四课时【学习目标】

1.理解本课短文，并能学会写影视评论

2.复习掌握本单元的单词及短语3,熟练运用本单元句型.【学习重点】学会书写影视评论.【学习过程】

一、自主学习学习任务一:学习3a—

41..自读短文，用方框中的单词完成短文.

2.小组合作，翻译短文.

3.尝试背诵短文.

4.试着写一篇影视评论

5.小组内交流，相互订正书写方面的错误学习任务二熟悉掌握本单元单词和短语

1.自读并记忆单词5分钟

2.组内练习，相互提问

3.完成Selfcheck的1中的对话

4.对Selfcheck的2中的说法进行评论，并给出至少一个理由

二、合作共建.总结关于电影类型的名词cartoon总结关于评价电影的形容词meaningless.翻译句子

（1）我觉得喜剧棒极了

（2）他觉得不能忍受肥皂剧

（3）你觉得动作片怎么样？

（4）你的姐姐计划今天晚上看什么电影？

（5）我不希望明天还看新闻

三、系统总结怎样写影视评论？

四、【诊断评价】（教师寄语:Never dothingsbyhalves）（-）根据句意和首字母提示完成单词

1.Whois themaincinthefilm

2.Theyoung manjoined theaandbecamea soldier.

3.1takeMarys ptovisitMr.Smith.

4.Alltheactor didagood jand themovieis fantastic.

5.Myson dupasasheep andlayonthefloor.

（二）完成句子

1.她装扮成男的出去了Sheas amanand wentout.

2.Li Lei能代替Lisa的位置吗Can LiLei

3.我希望看一些有教育意义的东西Ihopeto see.

（三）你喜欢看什么样的电影？写一篇相关的影评吧

五、【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获。