人教统编版（部编版）四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习B卷

人教统编版（部编版）四年级下册语文第单元第课《飞向蓝天的恐龙》同步练习26卷B小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累运用（共题；共分）

8481.（6分）读拼音，写词语kdngxlfangUnfa chdnsufyu6ranji ydgudngaijiangyingch6ng zhdngqlgti

2.（10分）给划线字选择合适的意思，把序号填在横线上“真”的意思有A.真实，跟“假”相反B.确实，的确C.清楚，显明

①我有机会看清它的真面目

②真是一株大树!

3.（2分）多音字组词柏bdi b6泊pob6朝chaozhao

4.（8分）在横线上填上恰当的词语的青年的身材的境界的孩子的衣裳的年轻人

5.（6分）（2017三上•未央期末）用“固”字组成恰当的词语填空

①这座桥不但,而且美观

②公交车都有的路线

③听到这个不幸的消息，笑容在她的脸上

6.（5分）写出反义词清白_等闲_不怕一

7.（5分）按要求改句子

①这幅画使我们班赵红画的（改为反问句）

②不好好学习，怎能取得好成绩？（改为陈述句）

8.（6分）（2017四下•兴义期末）《自然之道》一文告诉我们；《两个铁球同时着地》让我们认识一个的伽利略

二、现代文阅读（共题；共分）

2129.（3分）课外阅读在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟数量最多的是白鸟这种白色的鸟最爱吃饱，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛最大的海鸟叫信天翁它的一只翅膀就有两张课桌那么长它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来

（1）这段话主要讲西沙群岛上有海鸟其中最多的是，最大的是

（2）“成百上千”的意思是？

（3）找出文中具体写信天翁很大的句子

10.（9分）课外阅读别了，我爱的中国郑振铎别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地掰岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了我看着许多亲友挥着帽子、挥着手，说着“再见，再见！我听着鞭炮僻喘啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了我有一种说不出的感动！船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛海水蓝莹莹的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国正在以满腔热情工作着、战斗着我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我51的心的我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

（1）请简要赏析文中画线句

（2）作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的“罪人”吗？为什么？第2页共7页

（3）从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的？

（4）“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”在文中共出现了几次？分别表达了作者怎样的思想感情？参考答案

一、积累运用（共8题；共48分）【第1空】空隙【第2空】藏漆【第3空】发Sa【第4空】随遇而安【第法】第负【第淳】灌溉【第7空】瞬答案1-

1、【第腔】W考点拼音；字形解析【分析】本塞主要考查对词语（汉字）的拼写能力.弊答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语.写完后读一读，看看是否正确.注息拳程生字的结构和易错点.书写时要注息“隙、朝.编、鼓、随、鲫、灌、厩、图”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范.正确和美观.故誓案为:空隙、翻滚、发城、随遇而安、垂鱼.灌溉、僵硬、【点评】本塾考查学生对课文中重点词语的正鼻书写.平时读书，写作时饕注患区别同音字.形近字.【第1空】A答案2-1,【第2空】8考占.鸟的天堂；字义解析［分析】分析一词多义是f语言现象，正确理蟠词的语境义需要在积累的耳础上仔细揣摩，如能比较清晰地掌握一些谙法的知识可以从理解上帮助我们解决问题，这样用“语图和语法两条艇走路就能正确作答.

①^有机会看清它的直面目.真”真实，跟-假”相反.

②直是一株大树！真’确实，的确.故答案为A、B.【点评】主要考壹学生对多义字的理解,先理解字义，然后根据语境的意思再一一对号座.【第1空】柏树【第2空】柏林【第3空】湖泊【第4空】停泊【第5空】朝代答案3-1,【第座】朝阳考占.师恩难忘；拼音解析【分析】柏b割常缘乔木，叶茶片状，结球果，b6林〕德国的首都,泊p6湖湖~・水~,血~（一大滩血）.b6停船等岸~船・~位（肮运上指港区能停罪船泊的位蜜）.朝ch台向着，对着一向.~前,~阳・坐北~南・zhdo早晨~阳.~薛・~S.~裳・~气,•思ms.~令夕改.【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同.多音字德以下几种用法读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等；【第1空】特别【第2空】颓5【第3空】忘我【第4空】活泼【第5空】屣答案4-

1、【第注】晒考点语言表达；色游到了纸上解析【分析】本善主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握.从结构上看是“形容词（或限制词）+的一名词”，比如特别的青年.高高的身材、忘我的埴界、活泼的孩子.鲜艳的衣褰、骄像的年注人.【，点评】从给出的词语中找规律，拿建词谙的结构,做翅就容易了.平时在学习课文的过程中积累好词好句.中加词汇Jt.【第1空】坚固【第2空】固定答案5-1＞【至「⑴凝固考点词形；词义解析【分析】‘清字组成的词语有很多里固、固定、凝固等.但具体i邮哪个词要依据语境来确定，如

①这座桥不但坚固，而且美犯

②公交车都有固定的路造

③听到这个不幸的消息,笑容凝固在她的脸上.【点评】此蹙考直组词及依据诺境选词埴空的能力.【第1空】污浊【第2空】不凡答案

67、【第3空】言怕考点词义；石灰眩解析【分析】清白品行纯洁，没有污点，特指廉洁;不贪污・等闲平常.期视之.不怕是什么一点都砌效度软【点评】词文包括词的本义、引申义、比喻义.f词的最初的含义称作本义.以本义为出发点，根据它所反映的事物或现3各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义.母义的性质包括概括性、客观性和国族性.答案7-

1、

①这m不是我们班组■的玛？

②不好好学习，不会取能加L者占.句式转步；火烧云V

八、、•解析【分析】陈述句与反问句的转换方法

（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）

（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）.

（3）在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、谁道、岂等反问语气词.

（4）句区加上疑问助词.呢、吗”等，句末的句号改为问号.【点评】主要考壹了学生对陈述句与反问句的转换方法，学生应熟悉拳蛙.【第1空】攵瞟不按目疑律办往往会与愿望相反大目然中的事物有它自己的生存之道不能违背它跟Q律答案8-

1、【第2空】不迷信权威认其求实的考点课文内容理解；自然之道解析【分析】

①者叁慨括加人的启示和道理.学生通过酶］文本内容，继而理解文本的中心主蜜以及作者所要抒发的原情.

②评价人物性格要应做到通观至文根据文中故事情节以及人物的营行举止具体分析具中苴涵的精神或品质.故答集为如果不按自然规律办，往往会与愿里相反大自然中的事物有它自己的生存之遒，不能违背它的规律；不迷信权威，认直求实的【点评】

①只要观点正确，衰述合理,文通句顺，书写认其即可.考壹评价分析人物性格.

二、现代文阅读（共2题；共12分）答案9-

1、成千上百I白鸟I信天窗答案9-

2.形容数量极多.答案9-

3、它的一只朝陕就有两张悖色那么什・考点木兰从军；语段阅学解析【分析】国i维目是考查学生的课外阅读理解能力.这篇短文一共3个自然段，这段话主要说西沙群鸟上有成千上百种海鸟，最多是白鸟,最大是信天翁.第三翅名交学生对成语的物，成百上千，形容数量很多.第四题考有学生对内容的莫折，从“它的一只翅膀就有两张课点月眩长.■可以看出信天翁很大.【点评】考查学生的课文阅谈能力，对学生的阅读能力有一定的提高.答案10T、这是我在船上看到的景色，用顽皮的，」弦来比喻浪涛，形歙地写出了浪索0蛛不定的样子，与前文钊苗写的帝国主义军舰形成了鲜明的对比，表达了我对祖国的无限替恋与热爱.答案10-

2、称自己是一靠人“，是因为作者在祖国处于民族存亡的危难之际离开祖国.他并不是f真正的“靠人・，因为他只是用时两开，想要去国外求得更好的武器来赶走侵喏者,求得更好的经验来建设祖国.答案10-

3、从PSU了，量U了,在各方面斗争■的勇士们，我不久将以更8B猛的力量加A你们当中来F可以看出.答案10-

4、三次.第一次是“我”和亲友吉别，表达了对祖国的不舍；第二欠是“我和祖国的告别表达了对祖国的傀疚；第三次是“我”和在各方面斗争者的勇士们告别，表达了“我~对祖国的卷爰以及报国的强烈愿茎和决心.【分析】1有台语境，有句子进行寞析是「旬1的考点之一.f申说，要求学生堂析的句孑往往具有莫一特邑，或是修辞，考点韵”解析:2考叁对课文区苕的理解留力.解答时要苛着问题读•星文生体慝如文章区苔，再用篙洁的话言慨活土来m何.3解答时要韦善向塞巴读伊文殳住惠知文宣K答，雌我爱答箴4把哲思忠王情，解答本置回用8对谡文区容的生体初与建解，结合春具体语句分析作答.故答塞为1这是•宓在船上膏变的景土.用旗反的小孩柒比喻浪涔，形象他写出了浪涛疑反不定的梓子.与前文中描写的帝国主义至雌成了鲜明的对比，表达了•留对里国的无限春正与热爱.2称巨三是靠人-，是因为作者在祖国处于民族存亡的危港之际漏开里国.他并不是一个真正的.器人~，因为他只是曾时老开，想要去国外求得更好的武器来赶走侵造者，求得更好的经松来建遂退国.3从.暂别了，哲别了，在各方面斗争着的勇士门，我不久将以更勇续的力量汇入你门当中来”一句可以蓍出.4三次,第一次是•宏和亲友吉别，表达了对省国的不舍；第二次是•留和里国的舌别表达了对均匡的况疚；第三次是•物和在各方面斗争着的勇士门告别，表达了~我~对立国网热爱以及强国的强烈愿望和关心.【点评】1出的®学生对画残句子的复折的.2此更考意在理解莫文的县社上诸出相关信息并加以喘括的能力.3此装考查在理解导文的星社上两组目关信息的1助.4本数考宜金要作者思想必恃的能力.。