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文本内容:
水平三《立定跳远》教学设计执教教师班级五
(二)班人数人46指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上,情感上和运动参与中积极发展设计理念通过游戏来激发学生的学习兴趣,诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围,让学生充分发挥自己的能力,在“玩中练、玩中学”,最终发展学生的综合素质教学内容立定跳远
1、通过学习95%左右的学生掌握立定跳远的技术动作
2、学生通过立定跳远的学与练,发展学生弹跳力和身体协调性教学目标
3、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感,同时让学生体会成功的喜悦教学重点、难重点向前上方摆臂要迅速有力,蹬地收腿,落地要缓冲难点动作要连贯,蹬摆的协调配合点
1.学生服装要求,运动鞋运动衣,安全措施
2.热身部分让学生充分活动身体肌肉和各关节韧带
3.课堂安全教育,学生按照老师的要求进行练习
4.学生上课不带危险物品教法学法示范法、讲解法、观察模仿法、竞赛法、分组练习场地器材田径场课组织教法及教学措施的相应目标教学内容时间次数部教师活动学生活动组织、要求分
一、整队集合四列培养纪律意
一、常规
1、师生问好
1、体育委员整横队2识,并在此过
1、体育委员整队报告人数
2、宣布本次课内容和队,向老师报程中养成自
2、师生问好分钟要求告人数开信、自律习
3、提出本课教学内容与要求
2、集队迅速,始惯队伍整齐部分
3、师生问好•体委△教师要求快、静、齐
一、整队集合四列
一、队列练习
21、提出队列练习要求
1、认真听老师横队立正、稍息、向右看一齐、向前分钟
2、喊口令带学生做准讲解示范准一看、向左一转、向右一转向后备活动
2、按要求做准备一转
3、讲解示范协调性练备活动部
二、准备活动5习动作4X分分钟8△教师拍要求精神饱满,动作到位
1、哨声一响,培养学生3各队排头开集中注意
三、热身活动分始起跳哨力,发展弹跳1跳跃小游戏“单腿跳跃”钟声一响,各队排头开始力,锻炼快速起跳,绕过反应和协调、凳子后换脚敏捷等素质起跳回原地第二个出发者要与回来的同学单手击掌出发相应目标教学内容时组织教法及教学措施教师活动学生活动组织要间求掌握立定
一、教授立定跳远2X
41、讲解并示范其
1、学生倾听,观组跳远的基
1、讲解并示范其动作要领,分动作要领看本动作要领,钟△教师△教师动作要领(一摆、实
2、教师巡视,对二蹬、三跳践起,快速蹬
2、学生分成四组,原地做
一、5动作和节奏4〜
82、、学生分成四与地展身体
二、三“三拍法”摆臂练习分不对的进行纠次组,做
一、
二、三提钟正指导“三拍法”摆臂高练习部分提高学生
3、学生做摆臂向上跳起练
52、学生做摆臂向习落地时前脚掌,落地轻的协调性分上跳起练习落4~82与灵敏性的巧钟地时前脚掌,落5发展次地轻巧分培养积极每人△教师分钟成11个组参与精神,练习
3、学生分小组练养成合作
4、学生分小组练习立定跳5远,4人一组,设置障碍(跳2习立定跳远,4意识分绳拉直)跳钟人一组,设置障3碍(跳绳拉直)次跳•△教师每小组出每1名同
4、学生分组练学,
5、学生分组练习,不设置障511习,不设置障进行课堂教学比赛碍,每小组出1名同学,进行课分人碍,每小组出1名堂教学比赛钟2同学,进行课堂学生比赛△教师教学比赛
3、优秀生展示、点3评、小结讲解次正规立定跳远比34赛的规则
6、优秀生展示、点评、小结讲分次/学生展示△教师解正规立定跳远比赛的规贝!1钟人(把学生带到地面上画有长度的地方展示)全身心放松,
1、跳校园集体舞
51、带领学生跳校园
1、认真跟着音组织队形调愉悦身心
2、小结讲评分集体舞乐与教师一起节
3、小组长收回器材,师生再见钟
2、对本次课进行总跳校园集体与结,并提出要求及期舞评望
2、收拾器材价
3、学生收拾器材△教师部要求全身心放松分场安全
1、合理布置场地地保障
2、准备活动充分器场地运动场场
3、保护措施到位材器材跳绳11根,标志筒(椅子)4(把)个。