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文本内容:
《端午粽》教学设计教学目标L复习生字;会写“午、节”等7个字
2.通过图文结合、联系生活实际,了解“磐竹叶、糯米”等词语的意思;积累“青青的筹竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语
3.正确、流利地朗读课文,学习读好长句子;通过想象画面、体会心情朗读好课文4,能用自己的话说一说粽子的样子、味道等,初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历教学重点正确地朗读课文,读好长句子;能用自己的话说说粽子的样子、味道等教学难点理解词语的意思教学课时2课时教学过程第二课时
一、复习生字师同学们,今天我们来学习第10课《端午粽》,请同学们伸出手指,跟老师一起书写课题,边板书边说书写时我们要注意“端”的“立”字旁最后一笔横要变成提(中间回头看学生)和“粽”的“米”字旁最后一笔捺要变成点生边听边书空师同学们,老师这里有一些词语宝宝你们认识么?请看,谁来读一读?请你来生箸竹叶糯米粽叶剥开师预设学生读得好了,进行下一个环节,预设学生读得不好,老师再领着读一读师同学们词语读得特别好,
二、再读课文,理解内容
1.理解第二段师下面老师要考一考你们的观察能力了,请同学们看大屏幕的图片,你有什么发现呢?生预设碧竹叶、绳子、糯米、红枣师是啊,包粽子就要用到这些材料,你们真是有一双善于观察的眼睛,谁能站起来读一读这句话呢?生1:读句子青青的白白的红红的师你读得太好了,老师都没听够,还想听,谁再来读一读呢?生2读句子读的好师你们的读书能力真强啊,接着请同学们再看看这句话,你有什么发现呢?生预设1两个字重复预设2表示颜色的词语师是啊,这些词语用得真好,老师仿佛看到了一个个可爱的粽子放在了眼前,你们能用这样的词语来说一说吗?老师出示几幅图片,请看,谁来汇报生汇报蓝蓝的天空红红的落口黄黄的梨师你们真棒!真会活学活用!那我们再来读一读这个句子吧!外婆包的粽子真好看啊,那粽子的味道怎么样呢?文中又是怎么写的,我们赶快去文中找一找吧!生读第二段师这粽子太好闻了,闻着粽子的清香老师感觉要流口水了,迫不及待想要吃到粽子,那粽子到底是什么味道的呢?我请同学来第二自然段最后一句话生1读第二自然段最后一句话师评价听你读,仿佛闻到了甜甜的粽子请你读生2读师评价听你读,仿佛吃到了黏黏的粽子师是啊!又黏又甜的粽子真是太好吃了,你们能用这样的词语说一说其他事物么?请看屏幕谁来把词语补充完整?请你来回报生预设又大又圆的月亮又大又白得月亮预设又高又大得树又粗又壮的树师你们真会活学活用!掌声送给自己!
2.理解第三段师同学们,外婆包的粽子不但好吃,而且还有很多花样,你们想不想知道生想师那请同学们走近第三自然段去发现吧!在读的过程中圈出有关描写花样的词语生读第三自然段师外婆包的粽子都有什么花样呢?请你来说生红枣粽、红豆粽、鲜肉粽师同学们,外婆包的粽子花样真多啊,但这个红豆粽里隐臧了一个生字宝宝想跟大家交朋友呢,你们想不想认识它?请看出示豆师这是个古代文字,猜猜是哪个字呢?生豆字师“豆”的本领可大了,在古代豆是一个装食物的高脚盘,“豆”字就是根据这个容器的样子创造的在现代汉语中豆字专指豆类植物,你在生活中见过哪些豆子?(黄豆,红豆,绿豆……)出示实物它可真神奇啊!那我们来写一写豆字吧!师引导学生先观察,引导孩子多去说
1.结构特点,
2.压线笔,3,谁能提醒大家哪个地方容易写错呢?生说师评价你观察得真仔细接着范写示范书写“豆”边说边写豆字上窄下宽,第一横要写的短一些,中间的口要写得扁一些,接着一笔是点,点的下一笔是个段撇,最后的一笔长横要写得长一些请同学们在田字格里先描红一个,再书写一个生写豆字师展示,评价(找两个学生评价)评价语1你的建议真好,大家书写时要注意啊!评价语2你的观察能力真强,你就是未来的书法家!师请同学们根据刚才的建议再书写一个豆字师同学们,甜甜的红豆粽好吃么?你们想吃么?生想吃师既然想吃,让我们再来读一读第三自然段感受一下小作者吃粽子的心情吧!师同学们,小作者吃粽子的心情你们感受到了么?是什么样的?生预设高兴的、快乐的、师非常正确,用文中的词语怎么表达呢?请同学们赶快找一找吧!生美滋滋的师美滋滋这个词语用的好不好啊?你能说出几个这样的词语么?生汇报白花花,胖乎乎,亮晶晶金灿灿师你们跟老师真是“心有灵犀一点通”啊!那让我们美美地读一读这些词语吧!
3.第四段师词语美,外婆包的粽子美,我们吃粽子的心情也美每次吃完粽子,外婆总会给我们一小篮粽子带回去,分给邻居吃,原来啊大家都喜爱吃粽子,那你们知道端午节我们为什么要吃粽子么?生据说是为了纪念爱国诗人屈原师是啊,屈原是我国伟大的爱国诗人,为了纪念他,人们还做了很多事,请同学们走进视频去看一看吧!师同学们,端午节除了有很多小故事,还有很多童谣呢,你们想不想学一学?生想师出示童谣,请同学们跟老师一起读(声音要有起伏)粽子香,香厨房艾叶香,香满堂桃枝插在大门上,出门望见麦儿黄这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳师同学们端午节有趣么?生有趣师其实我们中国有很多像端午节一样的传统节日,每个传统节日都有自己的小故事,等着同学们去发现呢!师下面请看今天的作业
三、布置作业(我是实践小能手)
1.在家长的帮助下,准备食材,和家长一起包粽子,体会端午节包粽子的快乐
2.请教家长或查找有关课外书了解在端午节这天除了吃粽子,人们还会做什么?。