“养成好习惯 做文明学生”主题班会教案

“养成好习惯做文明学生”主题班会教案“养成好习惯做文明四小人”主题班会教案中卫四小五

（1）班活动目的

1、使学生发现自己存在的不足之处，从而逐渐养成良好道德意识和各种文明习惯

2、通过主题班会，让全班同学更具体、深入地理解一个好的行为习惯决定人的一生，从而要从小养成良好的行为习惯

3、通过叙述、交流、讨论各个事例和同学们周边的事情,让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯并增强班级凝聚力，增强班级荣誉感活动过程

一、创设情景，引入主题猜猜看我不是你的影子，但我与你亲密无间我不是机器，但我全心全意听命于你对成功的人来说，一一我是功臣;对失败的人来说，一一我是罪人培训我，一一我会为你赢得整个人生；放纵我，一一我会毁掉你的终身我到底是谁？一—我平凡得让你惊奇（习惯）

二、习惯的重要性

1、一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？

2、主持人说明习惯的重要性世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此“好习惯是一个人终身的财富”

三、说说我的坏习惯.

1、各组讨论、展示例如，横穿马路，说粗话、脏话，聚众打架；在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推操操习1以为常；随意攀折树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物

2、怎样养成好习惯、小学生必须养成的好习惯

四、你有哪些好习惯班主任据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯，成为习惯即可成为自然，直至终生

（一）、从小到大，你有什么“好习惯”得到别人的赞赏过给同学们说说，大家来分享、学习一下……（爱的习惯、持之以恒的习惯、自信的习惯、珍惜时间的习惯、自制的习惯、笑的习惯、发掘自我潜能的习惯、立即行动的习惯）

1、说话有礼貌，对师长用尊称；

2、说了就要做，对朋友要真诚；

3、不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的帮助,及时感谢别人的帮助；

4、不做破坏别人劳动成果的事；

5、做事情想到与别人合作；在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯

6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见，提出建议，决定的事情要努力去做；

7、多做好事；

8、每天注意阅读，收听、收看新闻；

9、按规则行动；在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯:

10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事；

11、节约、不浪费；

12、保护环境卫生；

13、做人讲道理，做事有计划；

14、不向困难低头；

15、不迁就自己的毛病；

16、天天锻炼身体，干干净净迎接每一天；

217、爱动脑筋，以创造为快乐

（二）日常生活中的文明行为

1、不随处丢垃圾、废弃物

2、不随地吐痰、摞鼻涕、吐口香糖

3、乘坐公共交通工具时不争抢拥挤、插队加塞、给老、弱、病、残、孕让座

4、说话文明，举止文雅、不因一点小事大发脾气、恶语相向，甚至大动干戈；

5、不随地大小便，上厕所自觉冲水，不留脏迹

6、车辆、行人不争道抢行，车辆不乱停乱放、随意调头、强行超车、插队、并道、向车外乱扔杂物、吐痰、住宅区内鸣喇叭

7、行人不乱穿马路、不乱闯红灯，不跨越隔离设施，不逆向、并排骑行

8、不让宠物随地大小便

9、乱涂乱画、乱刻乱贴

10、不向楼上乱抛杂物，不乱倒垃圾和污水

五、今后怎么做要做一个文明的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起接下来就请同学们积极发言，结合你的感受，说说我们今后该怎么做

（一）、六指小学学生雅行“十讲”

（二）、六指小学学生雅行“十提倡”

六、班主任寄语在这里我真心希望大家通过这次主题班会，改正自己的一些不文明行为，或许不能一蹴而就，但只要你有的决心，成功必然属于你的当然要改变这种校园不文明现象光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的共同努力一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空3只有个人能遵规守纪，那我们的班级才有活力，学习才会有一个好的环境俗话说一滴水可以反映太阳的光辉同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面前展现了我们的素质同学们，从这一刻起，养成良好的行为习惯，让我们班成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体；让我们自己力争在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们！。