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Unit2We arein the east of the city.第i课时教学设计【内容来源】鲁湘版(2013年版)六上Unil2【主题】We arein the east of thecity.【课时】第1课时SectionA
1.Look,listen andact.
2.Listen andsay.
一、教学目标.能听懂对话,能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话
1.能够在情景中运用句子:Ifs in the north ofthe city.There isa schoolbetween the parkand thelake.
2.能够听、说、认读单词between,next to,north,south,east,west.
二、教学重难点重点句子Its in the northofthecity.There isa schoolbetweentheparkand thelake.;单词between,next to,north,south,east,west.
2.难点north,south中的th发音较难(此难点为预设难点,教师可根据班里实际情况调整)
三、教学准备课件(教师可以在优教平台直接调用或下载)
四、教学过程Step1:Warm-up
1.师生相互问候
2.教师播放Unitl Part8歌曲,学生跟唱
3.教师呈现UnitlPart2图片,帮助学生复习上节课所学重点单词及句型Step2Lead-in教师播放课外歌曲动画Eastandwest,引出east,west,north和southo Step3PresentationKey points
(1)教师出示图片,引出新词east,west,north和south
(2)教师出示以下句子,帮o助学生理解本单元重点句型Our classroomis intheeast of ourschool.Our schoolis inthe westof ourcity.My homeis inthe southof ourcity.Our cityis inthe northof ourcountry.3教师出示图片,引出单词nextto和between及句型Ifsbetween...and...Itsbeside...4游戏1:Wordsandnumbers规则教师说单词,学生说数字;学生说数字,教师说单词5游戏2:1sayyoudo规则
①教师说单词,学生自己做代表该单词的动作;教师做动作,学生说单词
②一名学生上台说单词,其他学生做动作
③同桌两人一组,一人说单词,一人做动作6游戏3:就是不一样规则教师说north,学生说soulh;教师说south,学生.说norlh
1.Listen andsay1教师播放本部分录音,学生跟读2三人一组,模仿例句进行对话
2.Look,listen andact1教师播放录音第一遍,请学生回答第一个问题;教师播放录音第二遍,请学生回答第
二、三个问题2教师出示图片,引出新词finally和sound3教师播放录音第三遍,学生跟读,并画出含有本课学习的介词的句子Step4Practice.三人一组练习Look,listen andact部分对话,随后表演出来吧!
1.活动Where is...教师给学生30秒钟的时间看表格,然后询问学生Whereis…?学生凭自己的记忆回答:Its beside/between/inthe...of...Step5:Consolidation教师可对基础较好的同学要提高要求在Parti课文的基础上,自编对话Step6:Summary师生一起总结本课所学的词汇和句型,鼓励学生提出问题Words:between,next to,north,south,east,west.Sentences:Its intheeast/west/south/northof...Its between...and...Ifs beside...Step7:Homework.按照正确的语音、语调跟读Parti课文对话
1.抄写Part2单词4英1汉
2.登录“优教同步学习网”,预习Seclion AParl3【板书设计】Unit2We areintheeastofthecity.betweennexttonorthsoutheastwestItsintheeast/west/south/northof...Its between...and...Its beside...。