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班主任年终总结班级范文篇5班主任年终总结班级范文5篇光阴匆忙而过,人生即将开启一年的新篇章,我们需要作好高中班主任年度的工作总结回顾总结可让我们从中吸取阅历教训,让我们来为自己写一份总结吧今日我在这给大家整理了一些班主任年终总结班级,就让我们一起来看看吧!班主任年终总结班级2023【篇1】本学期我任五班级班主任,和他们已经共同学习生活了一年,对同学状况有较深的了解本班有同学41人,自制力较差的就有6名本着爱每一个同学,使他们由于有我这样的班主任,每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会了做人下面就本学期的班主任工作做以下小结虽然以前始终在抓日常行为规范,但都不是特殊到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范每天有专人负责检查两操状况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习状况每天一汇报,学习和行为习惯各进行星级评比,效果良好大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心班干部树立威信;在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面利用班会向同学进行人生观及抱负教育,跟科任老师亲密协作,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作这学期,我们班整体学习风气渐渐深厚,有一种比学赶帮的氛围每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批判的原则,让同学在鼓舞中发扬成果,在微笑中熟悉不足,在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证同学健康地成长在后进生的转化方面,我分了两类,一种是仅学习成果差的;一种是行为习惯、纪律方面差的我针对各自的特点及后进的缘由,对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,感觉都有了不同的进步
1、随着同学岁数的增长,适时敏捷的转变教育教学方法方式
2、学习累,要如何让他们学好又轻松?有爱好不厌学?
3、对边缘生的辅导要连续抓好,更急躁的辅导
4、以“会学习,会做事,会做人为教育宗旨,去教育和疏导同学学会生存,学会学习,学会关怀,学会做事,学会生活总之,班主任工作的内容是比较简单和繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,会把班主任工作干好的班主任年终总结班级2023【篇2】其实不管在哪个阶段,我们的工作内容大体都是相同的我们无非就是班主任工作、语文教学和国学教学三个方面,任务大体是相同的,只是在详细的操做细节上可能有所差异那么我主要对不同于以往的工作的一些地方做一下总结首先就是在班主任工作方面主要就是对同学的管理方面,一方面就是这个学期咱们开头实行的班币制度我们主要是这么实行的依据孩子的表现,由各科老师给孩子加减班币,当然这个表现包括各个方面,像在课堂上回答问题乐观啦、听讲仔细啦、坐的端正啦都给加班币,反之则扣班币当然这不仅仅限于个人,有时一个小组、有时一整排,这样既增加了孩子的竞争意识,又引起了孩子的热忱这些表现不光指上课,还有下课,包括孩子的一切行为,当然每个老师都可以依据孩子的表现加减班币不过由于没有真正的班币发给孩子,我们都是先登记来,哪个孩子加了几个,哪个孩子减了几个,然后过一段时间就统计一下每个孩子一共是多少个,贴在墙上,让孩子自己看一下,孩子们可乐观了不过还有一个不足之处,就是咱们的小超市始终没有给孩子兑现,孩子还没有对他们来说具有太大吸引力的东西还有一方面就是关于我们的早读午写,我是这样支配的孩子们早上来了之后先整理书包,然后由小组长收好作业,交上作业的同学就开头自由读课文等到7点半(由于早上是要求孩子7点半之前到)我会统一领孩子们进行早读,前段时间我们读的是课本上的课文,这段时间我们在读课外古诗,一般都是学校生必备古诗或者是行知天下上的古诗,一早上背过一首,然后其次天先进行复习,在读新古诗,这样下来,看来孩子们的效率还挺高中午就是午写时间了,写一般就3种形式一是往练习本上写,二是写写字书,三是往作业本上写,而写的内容一般就是课本上要求会写的字其次就是语文教学方面了这个学期和上一学期的差别就是上课形式上了,上一学期讲课大部分都是用电子书包,老师便利,趣味性也强,但是自己的功课就做的少了这一学期呢,都是自己提前备课,在上每一节课之前都自己查好资料,预备好课,不过有时只是通过讲,对孩子们来说趣味性就弱了下一步要把备课和课件结合起来,好每一节课还有就是,由于周五一下午都是我的课,语文课连着上,所以我就拿出一节语文课来给孩子们上阅读课,培育一下孩子的阅读和表达力量再有就是在国学教学上这个学期前段时间我们大部分都是进行的集体吟诵,主要是对《三字经》和《百家姓》进行的,大部分同学都已经学会,但仍有一部分同学不行,并且由于进度有些快,在识字这一块就有些落下现在我们在学《千字文》了,主要就是跟着李宁老师的教学版吟诵进行,并且同步进行识字练习也时常把《三字经》和《百家姓》进行一下回顾,由于前边这些我们都是听得林美娟老师的吟诵,我们仍沿用林老师的就是《千字文》原来吟诵的少,现在改用李宁老师的吟诵我觉得还需要加强的就是前边的识字教学和吟诵的语调班主任年终总结班级2023【篇3】班主任肩负着一个几十名同学的灵魂塑造工作,十年树木,百年树人稍有闪失,便会给同学个人,同学家庭和社会带来不良的后果本学年我挑起了本校六班级
(3)班的班主任工作熟悉到班主任工作的重要性,我便把各种教育力气组成有机的整体,以整体的力气去影响同学的整体进展,努力仔细地进行一年的班主任工作,使之顺当完成现对本年度班主任工作做一首先,我依据本班同学的实际状况来确定自己的施教力度、方法、时间,作到细而不乱,教而有度着重做同学的近代教育心理学实践表明智商高的同学,假如学习的方法不当,往往成果低下,而智商力量不能得到充分的发挥,而智商中等的同学由于采纳了科学的学习方法,取长补短,反而能取得好的学习成果由此可见,这些都是班主任智育工作能否顺当进行的必要条件在本人当班主任的这一年,坚决反对同学死记硬背,提倡温故而知新,要求循序渐进,进展同学思维力量,提高同学的自学力量并且本人常常与原班主任了解和讨论同学的学习状况,在了解的基础上,实行了适当的措施,激发同学的学习爱好,引导正确的学习方法,做到同学能够勤思,善问用心,刻苦地学习经过一年的实践,同学的学业成果明显提高上好班会课,组织班组主题活动,组织好课外活动,有方案地仔细设计、支配好班会内容每周召开一次班会,到此为止,我召开的主题班会有关于心理健康的、关于责任的、关于法律的、关于职业抱负的、关于感恩的、关于敬重的、关于独立自强自尊自爱的……每次班会课同学都得到许多收获和感受每次同学交的周记,我并没从语法或者错别字上大做文章,而是从搞好班级管理,不能只靠空洞的说教和简洁的命令我结合班级实际和学校老师、同学成长的经受,对同学进行教育,起到了晓之以理、动之以情的教育效果一是培育、爱护同学的自尊心二是与同学加强沟通,做他们的良师和益友没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感走进同学,走进他们的生活,让他们敬重我、理解我、喜爱我三是组织有益的活动,让同学生活充实,布满自信班主任年终总结班级2023【篇4】时间飞逝、岁月轮回,转瞬20_年即将过去,20_年是让人兴奋而又难忘的一年;20_年是让人心酸而又欣喜的一年在学校党委的正确领导下,在同仁的大力支持与指导下,在班级组全体老师齐心协力、同舟共济下,在全体同学的乐观协作下,使得我们高一班级151班得以顺当地完成了本学期的各项工作本着“在反思中总结,在总结中调整,在调整中进步”的原则,现对本学期班级组工作总结如下智非智,能非能,弱非弱,成乃败,败乃成;马有失蹄,轮有离辙;此理告知我们事情成与败不是主要关键,关键在于我们能否熟悉到事情成败缘由之所在总结一学期来,本班班主任工作的管理存在许多的不是1只靠勤奋,少动脑筋;2工作马虎,管理不细;3主观性强,欠缺思索;4少于沟通,缺乏急躁;5发觉问题不能准时解决;在今后的工作中,我会仔细思索努力提高自己的业务力量!班主任年终总结班级2023【篇5】在这一年工作中,我担当了六年二班的班主任,并担当语文教学工作能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学方案,履行学校高级老师职责,圆满完成教育教学工作任务我仔细学习了老师职业道德规范,遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表时刻留意自己的言行举止,使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做同学的表率,给同学树立一个好的榜样我能仔细备课、上课在课堂教学中,也常常实行多种形式培育同学乐观参加课堂教学活动采纳自主合作探究学习方法,利用多媒体帮助教学,调动同学学习乐观性创设和谐的课堂气氛,关注同学学习,培育同学阅读力量,提高课堂效率注意培育同学文明礼貌的习惯和自觉遵守学校常规做到了关怀、爱惜全体同学,敬重同学人格,从不体罚同学,促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展开展丰富多彩的活动如开展“迎和谐全运,争做文明同学”主题班会活动,提高同学素养我自觉遵守国家法律法规,喜爱学校,遵守学校规章制度从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课,做到严于律己,对工作仔细负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局我要用自己高尚的师德,真诚的师爱,为师之责塑造同学的灵魂,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。