文本内容:
中学水源性疾病防治预案
一、建立健全饮水卫生管理组织机构、饮水卫生工作防治小组、应急处理小组:12
二、监控网络:预备年纪(年级组长)预备各班(班主任)校政卫教总初一年级(年级组长)初一各班(班主任)初二年级(年级组长)初二各班(班主任)初三年级(年级组长)初三各班(班主任)高一年级(年级组长)高一各班(班主任)高二年级(年级组长)高二各班(班主任)室处室处处高三年级(年级组长)高三各班(班主任)
三、具体措施
(一)、索证制度对提供饮水设备的单位索取生产许可证
1..索取饮水设备的管材管件卫生许可批件
2.对饮水机消毒剂索取卫生批件
3.对清洗、维护设备人员索取健康证
4.对清洗水箱单位要求提供资质证明5
(二)、清洗消毒制度每学期初进行教师办公室饮水机的清洗、消毒
1..由饮水设备生产产家派员定期到校,对设备进行维护、2清洗、换过滤芯,换下的过滤芯留在学校.每次清洗、维护、换芯后,须有记录
3.每学期由生产产家负责采集水样送区疾控检验,原始4报告留校.每学期初由有资质单位专业人员清洗水箱,并采集水5样送区疾控检验,原始报告留校.每天由持健康证者消毒饮水龙头6
(三)、防治宣传培训制度及措施落实.加强健康教育,结合各阶段,各特点,认真上好每周120分钟的健康教育课,提高课时质量,增强学生自我保护意识,培养学生良好的卫生习惯.通过电视,黑板报,宣传画廊等渠道,对学生进行饮用2水卫生的宣传。