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年教师读书的演讲稿2023尊敬的各位领导、各位老师大家好!今天,我演讲的题目是《漫漫人生路,书香伴我行》高尔基说“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说“读书,读书,再读书一一这是教师的教育素养一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的我任教X年,在这X年里,无论是担任x、x和学,还是班主任工作,我都能得心应手,应付自如,这一切,都得益于我爱读书可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求不知道各位是否有过与我一样的困惑教师工作辛苦,教师工资低廉,学生像皇帝一样难伺候,家长像上帝一样挑剔,压力像大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感,痛感人生暗淡,教育无望特别是刚到长乐学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我早就打点行装,打道回府了当时我觉得这种工作简直就是教师的炼狱嘛魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的命运把他仍到天空,他就做只鹰;把他扔到草原,他就做匹狼;把他扔到山林,他就做头虎;把他扔到大海,他就做条鲨他的“多改变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道,要做一个好老师,从好心态开始方法可以学,摆正心态是关键正如德国诗人歌德所言读一本好书就是和许多高尚的人交谈从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心让我明白,教书育人不是一件简单的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往“教育是一首诗、诗的名字叫青春/在躁动不安的灵魂里/有一个年轻的梦教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心教育是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑教育是一首诗/诗的名字叫创造/在探索求知的丛林里/有一面个性的旗教育是一首诗,诗的名字叫智慧,在写满问题的试卷里,有一双发现的眼睛教育是一首诗,诗的名字叫未来,在传承文明的长河里,有一条破浪的船无数次的阅读,无数次的“交谈“,我懂了,教育,就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师,就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮丧,因为我会把分到的差班当作好班营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着,并努力工作着的人是美丽的你有在学生与家长闹矛盾时,既教育学生也教育家长的经历吗?我有你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有你有学生吸烟、打架、逃学还会一如既往关注他、甚至给他物质上的帮助吗?我有……我之所以能做到这样,全是因为受了大师的感召我当过班主任也做过辅导员,酸甜苦辣我都尝过,但我受到了家长和学生的爱戴,这是真的现在不当班主任了,还有很多学生来找我,告诉我他们的,向我倾诉,请我指路。