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文本内容:
杰出的班组长实战演练教导与实战大纲.为何要设计这与众不同课程-兼谈现行班组长课程之无力感:
1.企业现行竞争加剧,老板们苦读高层主管亲自上许MBA,多课程,中层主管也内训外训不断,但回到公司却无法发挥教导基层班组长的任务
2.将基层班组长送去培训却屡训屡败,不是教授理论过强,就是老师经验不足,虽说贴近学员,但台上与台下落差之大,反映出许多老师只是学院派,经验浅,甚至没现场经验,回到现场自然无法学以致用
3.中国人比较没有纪律观念,一般是主管或老板你说你的、我做我的没有纪律怎能奢望有执行力?基本纪律观念每有,还想有工作质
4.企业基层主管教导课程必须是行动加上执行,简单说就是训练加上辅导做法辅导做法就是实教、实做,比所谓模拟更实在
5.班组长是做事执行的人,只上课它当休息,怎么会有效果
6.在企业组织组织生产经营活动的基本单位,执行力在此落实班组的管理水平直接反映企业的管理基础水平二.达成实战目标:
(一)对自己角色认知、扮演、职责与转型深刻体认唯有对自己定位了解才能知道要做甚么、缺甚么、要学甚么
(三)对公司的政策与作为抱持着认同、支持与全力以赴的态
(四)掌握带人带心激励团队之技巧
(五)计划力与执行力并擅用团队领导达成目标
(六)掌握部属培育与启发的实战技巧
(七)改善工作的能力(技巧、方法)
(八)正确工作方法与态度
(九)熟练教导部属的技巧方法
(二)健全体魄、武装精神,养成全力以赴的工作素养
(十)正确运用时间产生效率与效益三.课程特色:
1.课程良窥与后续实效端视老师实力(工作经验、讲授能力)、临场气氛与经验转移为课堂教导效能等综合体,
2.基层主管技能、改善能力与团队领导以四实(实际、实务、实地、实效)方式拆解,使基层主管非常清楚自己缺乏与必须补足的要点透过实做、角色扮演与案例,要求学员要思考培训对象:各生产部门基层主管、现场管理员、班组长、动脑与亲自动手做,以期回到岗位上能学以致用工段长幕僚及项目推动人员五.培训时间24小时(四天)六.培训方式课堂封闭式演讲,学员团队参与七.培训设备投影仪,白板,笔(三色)八.场地要求九.课程内容
一、第一天米0900-1100(基础管理与认识自己)教室*变化、速度与竞争*维持、改善、创新循环*PDCA*提高自己价值*如何破除习惯X1100-1400(个人与团队纪律养成)操场或空地VCR观摩(教室)*集中训练与讲解*示范班指导与操练*个别演练*个别指导X1400-1600(如何开早会)操场或空地或生产现场VCR观摩(教室)*集中训练与讲解*示范班指导
二、第二天X0900-1100(如何开早会)操场或空地或生产现场*示范班指导与操练*个别演练*个别指导X1100-1500(如何教导)教室与生产现场VCR观摩(教室)*集中训练与讲解*示范班指导与操练*个别演练*个别指导X1500-1600(如何做现场改善)教室*现场改善精解*VCR观摩
三、第三天X0900-1200(如何做现场改善)生产现场*集中训练与讲解*示范班指导与实做*个别实做X1300-1400(如何做现场改善)生产现场*个别现场改善报告X1400-1600(领导与沟通)教室*领导游戏练习
四、第四天X0900-1200(领导与沟通)教室*领导与管理*沟通游戏练习*沟通要领X1300-1600(如何掌握与善用时间)教室与生产现场*时间管理与运用*每天八小时如何产生最大效益*卓越企业八小时运用术*生产现场指导十.特别说明不得照相、录音、录相(老师必要录相不在此限)十一.特别要求严师出高徒,但严之以法(方法)十二.课程费用7000元(人民币)/天十三.讲师台籍资深讲师具28年工作经验、11年辅导经验,基层出身,具知名集团厂长、总经理经历9年以上思考系统化、解决能力、沟通与执行力强、负责认真。