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年重庆市潼南区中考二模语文试题学校:姓名班级考号2023
一、基础知识综合阅读下面的文段,完成下面小题
①感谢亲爱的家人们,与我一起经历风雨,见证岁月,安放我所有的喜乐苦悲是你们的遥遥相伴,陪我越过层层山丘;是你们的默默守护,带我跨出丛丛荆jK)感谢亲爱的伙伴们,o有一种浪漫叫并肩作战,有一种纯粹叫全力以赴,有一种果敢叫奋不*顾身,回首此间,满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当感谢亲爱的同事们,虽然分别已久,你们的真挚鼓励和持续坚守,让我们始终一帆风顺,艰难征程波澜壮阔,赤诚初心历久弥坚感谢所有关心我的你和你们,就算素未谋面,你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福,如一道彩虹,斑匕n()了坎坷路途上的一隅天空
②午夜梦回,最是心底那一轮明月,那一江春水,那一缕乡愁,亦是我滞留他乡三年每分每秒的心灵归宿秋风掠过,登机前,温哥华已需寒衣加身此时,祖国的秋日正是天朗气清、暖阳和煦,期待一年好景致,再赏橙黄橘绿时祝愿祖国母亲生日快乐!回家的路,虽曲折起伏,却是世间最暖的归途(节选自孟晚舟《月是故乡明,心安是归途》)
1.给下列加点的字注音,并根据拼音写汉字全力以赴()一隅()天空荆ji()斑lan()••
2.第
①段中的画线词语运用有误的一项是()A.并肩作战B.静水流深C.一帆风顺D.素未谋面
二、选择题
3.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()
①你会发现,烦恼正渐渐消散再次启程,你会一身轻松
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量
③面对他人的质疑,你是否苦恼过面对学业的受挫,你是否沮丧过?
④那么,何不选择偶尔停下来呢?A.
③④②①B.
②①③④C.
③②①④D.
②④③①
三、语言表达要求
①内容具体,有真情实感;
②歌诗除外,文体不限,不少于500字;
④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;
⑤不得抄袭
22.阅读下面材料,自选角度、自拟题目,写文章大漠边上有一个小花园,里面栽了一株玫瑰,玫瑰的周围长满了骆驼刺玫瑰迟迟不开花,主人焦急地问“你为什么还不开花呢?玫瑰答道“你看周围,那些骆驼刺也没开花啊!”主人说“可你不是骆驼刺”玫瑰说“我是啊,因为我和它们一样有刺”主人只好又栽了一株玫瑰春天到了,新来的那株玫瑰,开出了娇艳的花朵原来的那株玫瑰十分震惊,终于明白自己本是一玫瑰不久后,它也鲜花满枝了要求
①内容具体,有真情实感;
②歌诗除外,文体不限;不少于600字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤不得抄袭
4.富有诗意的想象,能实现有创意的表达请自选对象,展开想象,写一句或几句话句式不限,示例仅供参考示例黑夜过去是黎明吗?不,黑夜过去是新生!
四、名著阅读
5.读《骆驼祥子》片段,FI答后面问题现在,怎能占点便宜,他就怎办多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子老舍《骆驼祥子》节选,有改动⑴选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容爱占小便宜一一⑵下面这句话表现了祥子什么性格特征?请用一个四字短语概括他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便随手儿花去⑶有人认为祥子是一个“孤勇者”请结合小说情节,谈谈你的理由
五、综合性学习
6.为了弘扬社会主义核心价值观,学校拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请完成下面任务1【品味内涵】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票,请你简述其主要构图要素和寓意・•⑵【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲采访提纲采访主题挖掘当代诚信的内涵采访对象陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)2013年儿子因故去世,留下了67万元的巨额债务陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子还债,得到周围人的同情和关照2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见采访问题
③受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?
六、句子默写
7.学校将举行诗歌朗诵会,诗补写开场白中的诗句古诗是一幅幅草木明净的“无声画”芦苇摇曳,先民低唱“
①______,白露为霜》(《<诗经,二首》);登楼远眺,崔颖吟诵“
②,芳草萋萋鹦鹉洲|”(《黄鹤楼》);持节塞上,王维长叹“鱼__________,归雁入胡天”(《使至塞上》);羁旅天涯,马致远感慨“
④_____,小桥流水人家,古道西风瘦马”(《天净沙・秋思》)古诗也是一首首声音清丽的“有声曲:离别的愁绪,似杜鹃低语,“
⑤__________,
⑥_____二(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);欢乐的心情,如禽鸟闹春,“
⑦___,
⑧(白居易《钱塘湖春行》)古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌文天祥精忠报国,发出了“
⑨___________⑩”(《过零丁洋》的铮铮誓言
七、课内阅读阅读下面的文言文,完成问题三峡郦道元
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝喊多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌日巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”
8.下列句子加点词语意思相同的一项是()A.隐天蔽日手自笔录,计日以还••B.哀转久绝湖中人鸟声俱绝••C.良多趣味此悉贞良死节之臣••D.属引凄异属予作文以记之••
9.用现代汉语翻译下面的句子
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝
(2)清荣峻茂,良多趣味
10.下面对文章的理解分析,不正确的一项是()A.第
①段总体描写三峡概貌,写出了三峡的雄伟气象,为下文具体景物的描绘提供了大背景B.第
②段中“虽乘奔御风,不以疾也“,以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千里的气势C.文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落D.文章抓住季节特点,按照春夏秋冬的顺序,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色
11.本文用“自三峡七百里中,两岸连山”写出了山连绵不断的特点,请找出链接材料中描写山的句子并概括其特点【链接材料】二十六日,发大溪口,入瞿塘峡两壁对耸,上入霄汉,其平如削成仰视天如匹练然水已落,峡中平如油盎
①过圣姥泉,盖石上一罅
②人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连关西门正对施漱堆
③,碎石积成,出水数十丈土人云“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈”(节选自陆游《入蜀记》)【注释】
①油盎油瓶
②罅裂缝
③湘漱堆在瞿塘峡口,是江心突出的巨石
八、现代文阅读阅读下面的小说,完成问题风景李小云
①从这个角度望出去,拇指和食指框住的镜头里,左边是小区里栉比的高楼,右边是起伏的群峰,刚下了一些小雪,灰秃秃的山顶上,多了些白色的点缀好一幅美丽的水墨素描!小翠陶醉在这美丽的风景中
②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒,仔细一听,是骂热力公司的,这么冷的天,居然一大早就没了暖气小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的报纸,一则启事吸引了她,市里要举办“泉市好人”画展,获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里小翠怦然心动,立即决定参加这次比赛,画谁呢?她想了想,一时半会儿没有理想的人选
③她继续构思她的画作,忽然,一高一矮两个人,从远处径直走进了她手指框住的风景里她有些气恼,她想画一幅雪景,送给福利院的佳佳那是初中二年级的时候,学校组织去福利院做公益时认识的一个患有先天性心脏病的孩子,他特别喜欢画画,从那时起,小翠就常常去教他,有好一阵子没去了,正好送一幅雪景图给他
④两人走到窗外,钩开地上的井盖猫着腰向井里看,矮个子回身打开工具包,取出一条皮裤子,两人似乎在争执什么,矮个子穿上了那条肥肥的裤子,下到井里,高个子拿着手电朝里照着,吆喝着,和井下的矮子联络着
⑤过了一会儿,矮个子从井口探出了头,和高个子交流着井下的情况,然后又钻下去了高个子从背包里取了几样工具,一件一件递给井下的矮子个,那矮个子也一会儿探出头来取工具一会儿又探出来放工具,矮个子终于从井下爬上来了,那条皮裤已经湿到膝盖以上,小翠惊讶地发现,皮裤上,丝丝粪便往下流淌,小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来……
⑥矮个子脱下皮裤,那高个子在一旁帮忙,两人讨论着什么,他们把那些工具装入口袋里,走出了小翠的视野,那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘,朝阳柔柔的抚慰着远处的山、美丽的楼
⑦“热力公司的人要挨家挨户供热冲洗管道!真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们!“妈妈骂骂咧咧进了屋,小翠没有回应妈妈,皮裤的湿冷和恶臭,又浮现在她脑海
⑧“咚咚咚!”有人敲门妈妈打开门,小翠侧头看见是高个子和矮个子,他们说明来意,妈妈让他们进了后面的场景是小翠看不到的,好妈总是把她安置在另一个安静的房间里
⑨再见到这两个人的时候,还是在那个窗前一高一矮,面带笑容沐浴在灿烂的阳光中,小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样,兴奋不已,这不就是泉市好人吗她立即摊开纸笔,在雪白的素描纸最显眼的位置上勾勒出一高一矮两个身影至于远远的山峰和错落的楼房,在这幅画中已然就是那星星点点的装饰画作完结的时候,小翠在右下方郑重地写上标题,温暖的使者⑩秋天,小翠作为获奖作者代表,由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式,会议结束后,她们随着人流进入碑林参观,小翠突然发现一幅刻在碑上的版画;轮椅上的女孩在风中静静地作画,她的肩上栖息着一只美丽的白鸽,题目坚强的翅膀创作说明她,因车祸截肢,却坚强不屈;她用心作画,用美温暖福利院的孩子她为社会撒下爱的种子,为自己也为他人插上奋飞的翅膀作者佳佳小翠含羞一笑,原来自己在不经意间,也成为了别人眼中的风景(选自“江山文学网”,有修改)读罢文章,不禁勾起了我们太多的记忆,我们也有这样的妈妈班级文学社团欲把它改成舞台剧带到毕业典礼展演【编剧说剧】
12.根据文章,编剧阳阳同学早已创编完剧本可因时间匆忙出现些许疏漏,请你善意指出解读内容表述不正确的一项是()•••A.“拇指和食指框住的镜头里,左边是..・・・・右边是・・・・・.”表明小翠在专注地构思画作B.“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后小翠的不满C.“真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们”,表现了妈妈对热力工人工作的不理解D.妈妈总是把她置在另一个安静的房间里“,与下文的小翠“因车祸截肢“相呼应【片场议剧】
13.排练休息之余,大家不经意间议论纷纷第
④段中说“两人似乎在争执什么请根据文本,写出他们可能“争执”的内容
14.聊着聊着,阳阳同学有个不解之间第
⑨段中划线的句子描写“灿烂的阳光”,其作用是什么?爱动脑筋的你,能否帮忙解答呢?【名角扮剧】
15.小新同学主动饰演“小翠”,试结合文章内容,你建议她扮演怎样的形象?【观众评剧】
16.舞台剧上演后,给不少观众留下了深刻印象为此,你可以谈谈其中写了哪些风景吗?(至少三条)阅读下面材料,完成问题【材料一】
①经常有人问,如何提高人生的效率?我的原则是人这一辈子要挑金子,不要过滤沙子
②什么意思呢?淘金有两种做法,第一种是把金矿沙摊到地上,在太阳光下把里面闪光的金子颗粒挑出来;另一种做法则是把沙子过滤出来,剩下的自然都是金子了从理论上讲挑出金子和过滤掉沙子是一回事
③但是第一种做法有个明显的缺陷,就是你要把大颗粒的金子挑出来不难,但很多细小的金沙可能就没有发现,浪费掉了因此开采金矿的人多采用第二种方法其实,挑出金子和滤掉沙子象征着两种不同的做事方法
④据我观察,在生活中,采用第二种方法做事的人比较多但同时我也发现,做成大事人,几乎都是采用第一种方法举个例子,几年前我开始和摄影师们一同出去摄影我发现选片时,专业摄影师是从一大堆照片中只挑几张好的出来,而较业余的摄影师通常是删掉不好的,把其余的都留下,舍不得删
⑤明明用第一种方法会漏掉金子,为什么还要这么做呢?因为这涉及人生目标和成本的问题
⑥比如,与人交往全世界有70多亿人,而我们每个人一辈子真正打交道的只有几百个,也就是亿分之一到千万分之一之间人过好一生,其实不需要识别出一辈子遇到的人当中所有的好人,只要找到几个确实的好人就可以了就像是淘金的时候,我们找到几个大颗粒的金沙即可,不要花时间做无谓的鉴定我们不是要追求找到黄金的比例,而是要追求单位时间内挑出的金子最多
⑦做事也是这样计算做事效率的公式可以这样表示做事效率二完成事情的数量x事情的影响力/寿命
⑧有的人一辈子就干了一件事,比如,德国人古腾堡发明了欧洲活字印刷术,并将它市场化事情只有一件,但它的影响力非常大,因此我们可以说古腾堡做事的效率很高
⑨反过来,有一个日本人叫中松义郎,他自称“发明王”,说自己拥有3200项发明,可是们找不到他的哪一项发明对世界产生了重要的影响,因此他做事的效率比起古腾堡差远了⑩即使先不谈影响力,要谈到效率,至少有一个前提是把事情完成除了要付出相应的时间精力外,更重要的是选择那些条件成熟、能够完成的事情,以及那些完成后预计会产生影响力的事情也就是说,决定开始做一件事,也需要好好选择,不能什么事都去做这和结良师益友是同一个道理⑪另夕卜,在上面的公式中我使用的分母不是具体做事情的时间,而是寿命,也就是我们一生拥有的全部时间因为如果用具体时间做分母,只能算出局部的效率,而不是我们一生的效率⑫基于这一原则,我从来不担心自己会失去什么机会这个世界上有无数机会,多得我们抓也抓不住如果因为害怕失去机会就把遇到的每件事都考虑一遍筛选一下,那效率就太低了毕竟,对于一件事做判断、做筛选,是要花时间、资源和精力的当一个人因为害怕失去机会而尝试了太多,最后往往一无所获⑬我们的生命是有限的,正确的做法永远是在沙里直接捡出金子,而不是想把沙子里面的每一粒金子都淘出来材料二材料二.意志力I反复检幼术I精力玄田材料三人生效率体系
①如何才能提高人生的效率?
②第一,做对的事情
③如果做的事情没有什么意义,那么再努力也没用一辈子废寝忘食研究点石成金的“技术”也是毫无意义的也许你会说功不唐捐,研究这个错误技术的过程中会发明一些有用的东西但是这个是不能保证一定会发生的,而且直接做与目标相关的事情就是有意义的事情,那不是更好么,过程中也可能发明有用的东西不要满足于自己虚假的高效,被自己的假努力感动对的事情是读书的时候认真读书,毕业能找个好工作对得起父母和国家,而不是读书的时候吊儿郎当,毕业之后辛苦地做低质量劳动,还以为自己怎么不容易;对的事情是平时节制饮食、作息规律、多锻炼,养好身体,而不是平时不戒嘴、熬夜、久坐不动,身体不好了还舍不得去医院,以为自己多么节省;对的事情是遭遇社会的不公平之后努力地提高自己,然后为社会的改变做出自己的一份力,而不是整天喋喋不休地抱怨,做个无用愤青
④第二,尽可能多、快、好、省地做对的事
⑤知道该做什么之后,剩下的问题就是如何尽可能高效地做这些对的事
⑥我们都希望尽可能多的做对的事,身体好、赚钱多、能力强,什么都好
⑦而要做得多,首先就要做得快,别人一年赚10万,你一年能赚20万;别人3年升职一次,你1年就升职;别人2个月学习一门技术,你只要1个月具体一件事做得快,也不一定做得多,还要时间利用得好你很快就把事情做完了,其他时间都在玩,那也不会好到哪里去
⑧有些事情没有严格的完成与否,只有质量的差别比如投入同样的时间、金钱,有些人能把一次旅游过得很开心,有些人却只有劳累好与坏,天壤之别,所以我们要尽可能把事情做好
⑨做同样多的事或者做出同样的效果,有些人拼了老命,有些人却没花费什么功夫,表现出很“省”⑩多快好省也不是孤立的,做事情的收益,科学合理安排时间,自然就做得快,也可以有额外资源去提高数量和质量;能每次把事情做得好,后面可能就累积出很快的金字塔效应,财富、能力快速提升,自然也就能做得更多更快了;有些事情,做多了,量变引起质变,提高了单体效率,后面自然就快了
17.阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是()A.一个人因为害怕失去机会而尝试太多,最后却一无所获B.人生效率体系中高效能体现在对目标管理、时间管理、能量管理,还需有效率机制C.人要尽可能多、快、好、省地做对的事D.我们的生命是有限的,正确的做法不是想把沙子里面的每一粒金子都淘出来,而永远是在沙里直接捡出金子
18.根据以上三则材料,概括出提高效率的方法(至少三条)
19.分析材料一第
⑧⑨段运用了什么论证方法,有什么作用?
20.作为班长的萌萌最近常苦恼于期末临近班级事务多、学业任务重,请你运用材料中的方法劝说一下她,并给她提提建议
九、作文
21.根据要求作文有一天,子路问孔子“您和我,谁比较适合带兵打仗?”孔子指看自己答“我合适”子路反问道“您不是常说我很勇敢吗?”孔子说“可我不仅勇敢,还勇于不敢呀!”请以“敢与不敢”为题,写一篇文章。