还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
高中班主任工作计划范文高中班主任工作方案范文1
一、高一新生本学期的特点
1、本学期最突出的特点是适应包括生活上的适应,熟识校内环境,适应住宿生活学习上的适应,学问上的初高中连接,学习方法的不同,还有同学之间的竞争力增大等人际关系上的适应,新的同学、同桌、舍友、同铺、老师等生活上的适应一般在半月内度过,学习上的适应消失在期中考试后,人际关系上的适应贯穿整个学期
2、开课后第一个月是班级建设的最关键时期第一周是师生之间的〃蜜月期〃,同学为了给老师留下好的印象,通常会表现得比较法规这时是建立班级规章的黄金时间其次周开头会进入同学的〃摸索期〃,同学想探明老师的底细,即老师对他们的容忍度第三周开头进入同学的〃释放期〃,同学的一些不良习惯在努力收敛一段时间后,随着环境的渐渐熟识开头释放假如说摸索期是有意的话,这段时间则是自然流露第四周开头进入同学的〃疲沓期〃,新奇感开头消退,兴奋的神经开头平复,惰性潜滋暗长在这一个月是困难和机遇并存的阶段,同学的心情起伏较大,是新的好的习惯和旧习较量的时期,但正因如此也是可塑性的时期从心理学角度,好习惯的养成最基本时间为一个月,所以,一个胜利的班主任往往是紧紧抓住开学一个做好文章,为三年的班级管理打下良好的基础
二、开学一个月做什么
1、确定班级目标紧紧抓住班级和学校开展的各种评比和竞赛活动,树立〃逢旗必夺,逢一必争〃的理念,培育班级的荣誉感和分散力可以部署同学写〃我心目的中班级〃,共同勾画班级建设蓝图如日常管理目标一一争当文明班,鄙视脏乱差学习目标―一转换学习方法,完成当天作业人格目标--有修养、有尊严的人
2、明确规范仪表上一一要洁净干净、不留长发怪发,不戴饰物语言上一一要文明礼貌、不骂人、不说脏话等行为上一一要高雅规范、不打架骂人、不乱扔乱丢、不抽烟喝酒、不好吃懒做学习上一一要勤奋好学,上课不睡觉,作业不拖交,考试不舞弊课间上一一要井然有序,不疯赶打,不串班,不在教学楼区域内开展体育活动集合上一一动作要快速,做到静齐快,不拖沓、不讲话
3、建立制度,规范日常行为参考班级发的《班级一日常规》来指导同学什么时间做什么事同时,在学校各种规章制度的框架下,建立班级章程,以《我订班规》为题写周记的方式,让每个同学都参加班规制定汇总后形成正式班级管理制度(班规及奖惩方法)人手一份,公布执行
4、加强监督、落实制度、形成良性循环无论你的制度有多严、多细,缺少了监督就不会得到好的结果,为了让制度得到落实,让同学得到真正的熬炼,形成一个良好的班风注意检查、反复训练做到一周一检查,一月一评比,严格要求,准时矫正,让同学形成良好的行为习惯可以建立了一个班长领头,老师参加,纪律委员、劳动委员记录的督察小组,每天考核、检查记录,并在教室里设置公示栏,将班规、每天考核结果都张贴在公示栏内,让同学一目了然这样,既增加了管理透亮度,也促进同学自觉守纪,以免在公示栏中〃榜上出名〃,有利于同学文明习惯的养成和进取精神的增加工作内容
1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定
3、每天下班监督同学早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育
4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动工作目的尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使同学的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来工作措施建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,协作班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班同学形成自觉、互助的学习氛围详细支配(周次、内容、完成状况)第一到第四周
1、完成状况较好,把握班级大体状况,周末已经能够记住三分之二的同学名字和相貌,与班干基本生疏
2、和同学熟识并建立良好的关系,基本把握班级的状况和主要问题;
3、发放晚自习纪律调查表,依据调查状况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示第五到第九周
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;
2、编排具体的值日生表,监督他们完成值日;
3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作完成状况较好,与全班同学都已经充分熟识,对班级状况进一步了解,晚自习新纪律开头实行,同学较为遵守男生宿舍内务较差,女生状况较好第十到十三周
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,相互协作;
2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的同学进行辅导;
3、做好月考前的同学心理调试,缓解其紧急心情基本完成全部工作任务,与生活老师、课任老师沟通顺当,对班级同学的学习、生活状况有了进一步的了解,能够协作他们的详细状况进行教育和辅导第十四到十七周周工作完成较好第十八周到二十周
1、加强监督,防止同学由于假期的影响而消失懈怠的心情,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;
2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对同学开学一个月的学习、生活状况进行争论,制定本学期余下时间的学习方案;
3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓舞同学踊跃参与,对入场式和运动员进行训练圆满完成任务,同学很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并依据个人状况制定了自己的学习方案和目标其次十周到二十二周
1、对校运会前期的工作进行巩固,支配同学的详细任务;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好预备本学期我的工作任务并不是很重,由于我的班级并不是毕业班,所以我还有许多时间来关心同学渐渐的适应高中学习生活,我信任凭借我的努力,我会带好我们这个班级的高中班主任工作方案范文8
一、连续落实中同学的日常行为规范,把培育同学良好的行为习惯落到实处这个学期的学习任务和教学任务都特别繁重,但是同学是否具有良好的行为习惯,班级是否具有良好的班风,必定打算了班级是否具有良好的学习风气,同时也打算每个同学的学习状况因此,在这个学期,我仍将根据学校制定的所以日常行为规范来要求,从按时到校,仪容仪表,班级和个人卫生等各方面对同学严格要求
二、连续落实增加同学的集体意识,加强集体责任感的工作加强班级干部的建设,虽然是高中阶段的最终一个学习,但是班委工作的有效性对班级的影响重大,尤其是关系到班级中正确的舆论导向
三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度在学期初就要求同学对这个学期的学习生活制定出适合自己的方案和目标,详细落实到各个短期目标和中期目标,对自己在各个阶段性考试中都制定出相应的分数段,并且参照同学自己的学期方案督促同学更好的学习并留意将同学在每个阶段的学习状况反馈给家长,争取家长的协作所以,肯定要加强班委会工作力度,及班级的卫生工作,同时加强自行车摆放管理
四、做好同学思想的疏导工作面对高考的压力,同学的心情特别简单波动,需要做好同学的思想工作,我要常常主动地与任课老师进行沟通,了解同学课堂表现,特殊留意了解同学的学习状况和进步状况,以便课后准时地做好同学的思想工作高中班主任工作方案范文9在高一到高二的过度时期,让同学真正投入到高中学习中,是最为紧迫的任务这一阶段顺当完成,则直接打算了同学今后两年良好状态地学习所以,在这一学期,我需要不遗余力地想法让同学跟上步伐,打好基础转瞬过完了劳碌的一学期,新学期承蒙领导信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然我有多年的班级管理阅历,但仍感到压力特别大怎样才能不辱使命?我会严格根据学校的要求,同学和家长的需要,一切以同学为中心,一丝不苟的工作,争取做到最好以下谈谈我的班主任工作
一、指导思想协作学校七处一室,高一分校,卫星部,各项制度熟悉到位,落实到位再次深化学习一拖
二、五步导学等先进教学理念,加强同学民主自治管理,深化课堂教学改革,完成班级教育工作
二、奋斗目标形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、乐观向上、布满活力的班集体,争当学校明星班级努力不让一个同学流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标
三、班级成果状况本班是校卫星班,中招成果大部分在470分以上(位于XX市中等或中等以下),与郑州一中同步上课,郑州一中同学中招成果在那里615分左右
四、本学期班主任工作基本要点
1、增加分散力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成〃同舟共济〃、〃共同进步〃、〃班荣我荣、班耻我耻〃的用、想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过的观看、谈心,让同学写〃我这个人〃〃班主任我想对你说〃等,在最短的时间内也许了解新生的思想品德、学习态度、共性特点、爱好爱好、交友范围、健康状况及家庭状况等,心里初步确定了一些当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓舞他们勇于挑起重任、为班级作贡献,预备好竞选演讲然后利用班会进行气氛热闹的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设让每位都有详细而明确合理的分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让同学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成状况,副主席记录班级活动乐观参与者,劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员,并对当天的一切状况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结,给主席汇总,然后向班主任汇报每个月依据操行分评比出三名文明之星
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,乐观协作学校各个口,一开学就勤下班督促和管理,鼓舞每一个同学都以〃胜利从这一刻开头〃的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成果的最大进步每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果,成果的进退简单令同学的心情产生波动要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗从开学始,便强调〃班风好一一学风好一一成果好〃的关系上卫星课之前,让同学首先学习《卫星班同学学习手册》,让同学知道怎样上卫星课,上卫星课会消失哪些问题,如何应对对课堂要三抓,抓课前、抓课堂、抓课后要求同学做好课前仔细预习,要多次反复的强调卫星课预习的重要性,并制定督促措施要求课堂上仔细听郑州一中老师讲课的同时做好笔记,记重点、记难点、记疑点,课后要准时总结,把握重点,吃透难点,消化疑点,准时完成作业晚自习保证专注、高效的学习要求同学早读和晚自习要提早到课室绽开自主学习布置同学每科至少预备四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本),而且要三年坚持我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通沟通,准时发觉问题、解决问题加强学法指导,解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感,解决对同学对卫星教学的不适应非常重视同学上高中后的第一次月考,关注备考与反馈的状况,做好同学心理辅导工作
6、塑造同学自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于同学,亦是错失了力量熬炼的机会事实上,同学经过学校三年的磨炼,具备了管理力量,喜爱为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让同学进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使同学知道小事找班干部,大事才找班主任进入高中,在学习上对同学的自主探究学习要求增高,同学不再是死死的跟着老师的屁股走,而应当从被动学习转变±动求知,削减同学对老师的依靠性,这就要求同学明确目标、做好学习方案、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率
7、加强家校联系,同心协力培育同学成才同学的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,准时了解同学的各方面动态,有效地做好同学的思想工作高中班主任工作方案范文10
一、思想建设高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段同学极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与同学之间的距离,与同学之间建立起融洽的师生关系,为同学排忧解难,让每一位同学都能沐浴在阳光下欢乐成长对消失心理特别的同学,赐予更多的关怀和指导,对全体同学进行心理上的辅导、教育,引导同学心理的健康进展要做好同学从学校到高一这个过度阶段的适应问题班主任要擅长并专心观看,发觉同学存在的问题,准时解决问题,擅长用一切方法来激励先进的同学,带动后进同学,力争不让任何一个同学掉队大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每周的主题班会,班干部组织,集体参加,进行爱国主义教育,团队协作意识的培育
二、组织建设在班级干部任免中,采纳民主集中制、自我推举、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有肯定的领导力量的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼同学的自我管理力量
三、制度建设以《中同学守则》、《中同学日常行为规范》及校规校纪为依据,依据本班同学的特点实际状况,放手让同学自己制定本班的班规班纪
四、学习方法乐观探究素养教育的新途径,协作各任课老师,开展各课爱好小组,培育同学深厚的学习爱好,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级深厚的学风带好新XX届的高一新生,我很有信念,我有阅历,有力量,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成不只只是学校的领导,同事的期望,还有同学家长的.期望,最最重要的就是我的同学在以后的三年高中生活中,我都会以班主任的身份和他们度过,我的水平凹凸打算了他们的将来是否光明,我不能对不起他们,也不能对不起我的良知和良心高中班主任工作方案范文11新的学期开头了,为了引导同学在思想上更进一步,在新的学期成果上更大的台阶,在各方面健康全面的进展,充分挖掘同学的才智潜能,培育我班〃团结、活泼、严谨、求学、进取〃的班风,现制定本学期工作方案如下
一、班级状况分析从开学以来的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风乐观健康,同学团结向上,班干部的工作开展的一如既往,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯并且制定了新学年的学习方案,但是仍不排解少数同学自控力较差,学习效率低,本学期主要培育同学良好的学习习惯,争取引导个别成果差的同学有明显进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体
二、本学期目标
1、培育同学良好的行为习惯和学习习惯
2、创建良好班风,完善班级管理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率
4、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
5、大力培育学习爱好小组,建立同学之间互帮互助的学习模式三,详细措施一抓好同学的思想工作⑴针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效为止2多多了解关怀同学,努力开导同学3对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶4要对成果较突出的同学做好思想工作,鼓舞他们更上一层楼二常规工作1乐观开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气⑵适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量3加强对同学的心理健康教育,优化同学的心理状态4鼓舞同学不懂就问,多和科任老师沟通学习的困难,做到不懂就问⑸建立课代表作业管理制度,对于作业没有按时上交的同学,做好照实记载,保证没有同学偷懒和抄袭三学风建设
1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作
2、做好后进生转化工作
3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等
4、加强同学早自修,午自修等时段的自主管理作为班主任,我会坚持早上715,中午1415,晚上6:30前进教室,四活动支配3月份利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对同学进行日常行为规范教育,准时总结,扬长避短召开班级班干部会议,争论班级爱好小组的问题,发扬同学当小老师的学习风气4月份对同学进行平安教育等进行各学科的学习专题教育,指导同学不偏科结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,仔细学习,努力向上,好好复习段考5月份对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成果不抱负的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好止匕外,对同学进行集体主义教育,乐观参与校内活动,为班级争光添彩重点狠抓基础差的同学的学业水平考试,对可能难受关的同学赐予重点帮扶6月份指导同学做好期末复习方案,乐观复习,考好期末考试,同时组织好班级同学参与6月9号的高中阶段学业水平考试汇总本学期同学的各项量化考核数据,根据数据进行评优评先7月份完成同学成果分析总结,填写好评价手册和学籍表学期总结,假前教育等作为年轻老师,我会乐观学习,不断探究,着重班级的德育,乐观协调各科教学,全面提高同学素养争取保质保量的完成本学期学校下达的教学任务,并且,让每个孩子充分感受到学习的乐趣,并在各自原有的基础上迈上新的台阶高中班主任工作方案范文12班级工作方案是指导班级各项工作的精神支柱,是顺当开展班级各项工作的基本保证针对高一班级新集体、新面孔的特点,本班特制定以下方案
一、培育班级领导核心高中班主任本身教学任务重,本人又跨级任教,为了能把主要精力放到这条线上,也为了早日培育同学自我管理的力量,本学期的第一项任务就是培育班级领导核心经过近一个月的培育,班级领导核心现已初步形成再各项工作中发挥出了乐观的作用,也取得了一些小成果其管理模式是民主选举班长,团支书各一人其余职位从自荐者中由班长任命不设副班长一职现有生活委员,劳动委员、文娱委员、宣扬委员、学习委员各1-2人团宣扬委员,组织委员各1人另有资料员、图书馆理员、通信员、电教员、备忘员、鱼长、花长、讲台负责人、电脑柜负责人、扫把摆放员等职务人负责为了做到有法可依,班级经民主选举产生了一个5人〃律法会〃,负责班规的制定,修订,完善工作以及班规的执行工作班级的这种管理特色极大地发挥了同学的乐观性,制造性,使班级形成了一种自我调整,自我更新,自我完善的良性循环状态例如同学作业的管理,班规要求科代表必需于每天上午其次节课前交到办公室,由于部分科代表迟交作业而受到的1000字〃说明书〃的待遇,至今各科作业无一科迟交又如针对大部分同学整理书包动作太慢,常常影响了集队,卫生工作,所以班规要求各科代表必需于放学前布置作业,并要求五分钟内整理好书包并离开教室例如值周班长必需紧密团结本周六位值日班长做好班级各项管理工作,若有闪失或得不到流淌红旗,值周班长必需做好书面说明并担当肯定量的卫生工作值得一提的是,本学期开学以来我班还真每周都获得了流淌红旗在班长、体育委员、学习委员、文艺委的乐观策划下校运会上我班也取得了入式二等奖广播操二等奖,拔河二等奖等,都要归功于班级有一个科学的管理体系
二、引导同学渡过学校到高中转折关学校属于义务教育,高中则明显地偏向于英才教育高考与中考的明显区分打算了这两种教育的方式,难度有很大的差距很多同学经受了艰辛的初三生活以后,都预备高一好好休整一下,或以为高考尚早,不必聒过早投入,更认为高中课程不会太难,所以很多同学在心理上没有做好预备针对这种状况,我把高中生活的过程,特点,规律,向全班同学一一尽述,并召开了题为〃向榜样学习,做新中同学〃的主题班会,用榜样的事迹引导,鼓舞并激励他们使大部分同学全身的投入了学习我又引导他们制定学习方案,描绘成长手册,把各科的测验成果与平均成果画成一个成长曲线图,时时反醒、警觉针对部分同学存在的不适应新班级、新同学,并影响了其生活与学习的状况,我通过电话交谈、家访、个别谈心、侧面了解,等方式,渐渐地引导他们融入了班级体目前,除个别同学以外,班级以渡过了心理转折关,并渐渐地适应了高中以自我学习为主的学习模式,班级的学习风气日渐深厚加上班长、学习委员的〃一帮一〃方案,以及高三同学各科尖子的阅历之谈,信任期中考试会考地优异的成果三.乐观开展活动,活跃班级气氛经与级长,各班主任商议,本班策划了一系列的级组活动,在增加班级分散力,活跃组级气氛,这些活动有的已开展得有声有色了,有的即将隆重登场,它们是
1、军训篮球赛(本班亚军)(已开展)20xx、
82、拔河竞赛(亚军)(己开展)20xx、
93、足球联赛每周一次,四个班轮番(正在进行)(夏建刚负责)20xx、9-12秋游时间定在12月,本班预备期中考后进行一次由同学主持的小型演播式家长会,到时师生、家长定可共享天伦之乐期末要进行全校公开的大型网络家长会加上学校的科技艺术节,同学的课余生活定会开展得丰富多彩,身心也定会得到健康的进展
四、抓两头促中间,提素养产成果我班是一个成果、素养参差不齐的班级,入学分数高者可进重点中学,分数低者连一般中学的分都不够素养更是凹凸不平其实一个同学素养的凹凸直接打算了他成果的优劣这个素养包括他的胆识、气魄、习惯、毅力等多方面内容胆识意味着敢与不敢;气魄意味着是公还是私,是开放还是封闭;习惯意味着过程、方式与方法,它直接关系到结果是优或劣;毅力意味着能否坚持,能否吃苦,心理是否成熟稳定大凡〃素养〃好的同学,其各方面表现都很不错成果优秀者〃素养〃较好,成果落后者素养〃较差以制定学习方案为例,成果优秀者其方案既科学又详细,而成果落后者其方案如一纸空文,只用诸如〃800/FONT1000完成作业〃之类,粗枝大叶,更有人认为不用订方案可见〃素养〃之重要针对这种现状,我打算抓两头,促中间抓好优秀生的培育工作,使其更为优秀,呈现现代中同学的最佳精神风采,让他们成为领袖,成为榜样,带动、鼓舞更多的同学奋勇拼搏抓好落后生的转化工作,从心理、学法上赐予指导,培育他们的爱好、信念,让他们穷追不舍,勇往直前,从而形成你追我赶的良好风气详细做法则是〃提素养〃从而〃产成果〃例如,给成果落后者安排肯定的职务,像花长,鱼长,图书管理员,资料员,通讯员,宣扬委员等;又如鼓舞同学参与校运,挑战自我;又如要求同学制定方案,描成长曲线图;又如让李思洋等优秀生上讲台介绍学习阅历,描述面对困难时的心路历程,讲解详细的解题思路通过引导,对此,落实高中班主任工作方案范文13高三一年的学习工作重任较大,要带领、管理好班级,树立良好的学习氛围很重要高三是最终一年的冲刺阶段,也会消失明显的两级划分,因此要做好平复这种现象,要落实好各项工作开学初期,要对他们的学习状况做个深化了解,及同学个人的基本了解,便利后期有效的为他们支配学习方案现依据本班实际状况,结合高三本学期实际状况,特制定本学期工作方案工作目标L仔细执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习成果打下坚实的基础;
2.乐观了解同学,努力关心同学克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率;
3.乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养;
4.协调各科学习支配,平衡各科的进展,关心同学全面提高成果主要工作L仔细学习和严格执行学校的各项规章制度,努力协作学校开展各项工作
5.进一步发挥班干团体的力气,引导更多的同学乐观参加到班级建设活动中,在活动中得到熬炼,在活动中增加集体荣誉感和仆人翁精神带动全部同学共同努力学习,努力在班上形成一个乐观,团结,拼搏,上进的班风和学风
6.重视同学心理健康教育,多渠道的了解同学,通过沟通和指导,关心同学克服学习和生活上的各种困难,学会自主学习,学会做人使他们提高熟悉,不断上进
7.合理支配全学期德育内容,做到月有主题,周有支配,不断增加教育针对性和实效性(详细支配以学校工作要求和实际状况结合为标准)
8.加强班级文化建设,完善班级各宣扬媒体建设,强化班级环境育人功能
(1)完善班级环境布置和宣扬栏工作,创设一个〃团结、活泼、严谨、求学〃的良好的氛围,在潜移默化中对同学进行教育;
(2)乐观鼓舞和组织同学参与学校开展的各项活动,在活动中增加集体分散力,在活动中全面提高同学综合素养
6.依据同学实际状况,制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律,转化后进生,在同学中培育竞争意识,形成你追我赶〃的比学风格形成良好的班风和学风,努力提高同学的成果,可以说是班主任工作的重中之重方案作这样的.尝试抓两头促中间抓两头即抓尖子生和成果相对落后的同学,抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势,抓后进生以推动中间层次的同学,形成你追我赶的良性循环对尖子生除供应学习的指导外,激励他们把竞争化作学习的动力,同时把他们推举给科任老师,赐予高度的留意和教导;对于落后的同学,为提高效率,预备实行以点带面的方法,既选取几个同学为工作重点,在肯定的时间内有一个较大的提高,同时鼓舞其他类似的同学,给他们以信念,并帮助他们全面提高成果,让中间层次的同学有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成果高中班主任工作方案范文14本学期我任高三⑹班的班级管理工作我班共有同学47人从开学初的学情观看来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度仔细,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体为了让本班同学在高三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己我拟定班级德育工作方案如下第
一、思想行为规范管理方面
1、授权班委会召集同学代表共同协商制定出本班文明公约
2、要求全体同学仔细领悟本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款
3、要求同学牢记准时到校不早退,病假事假准时请课桌四周保洁好头发长短正合适,首饰留家里课堂听讲要用心,珍惜时间学问忙,品德优秀学习棒,人前人后一个样其次、树立良好班风方面
1、利用班会课开展榜样教育设想
①本班优秀同学学习方法沟通;设想
②我幻想主题班会
2、树立思想健康、成果优秀的同学为班级楷模第
三、协作学校班级德育工作方面
1、带领同学仔细学习我校各项规章制度,加强对同学的养成教育
2、对同学心理问题,乐观干预和辅导
3、对违纪同学教育问题,坚持教育为主,惩罚为辅,注意正面教育
4、加强法制平安教育第
四、本班特长生培育工作方面
1、发觉培育3+X类别的优秀同学,如张爱新、李文月、刘洋、刘楠等,关心他们确立较高目标,使之坚决信念,力争出类拔萃
2、发觉艺术类、体育类、表演类特长生,鼓舞其保持爱好爱好,专向进展,力争有所作为第
五、坚持用〃面对中上,以高带低,全面提高〃的理念指导班级教学管理工作,集中主要力气抓好同学的学习成果
1、坚持做好〃谈心〃工作,准时鼓舞表扬同学
2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度
3、定期做好学习阶段性效果分析第
六、加强师生对话协调任课老师和同学的关系,让同学走近老师、了解老师、喜爱老师让老师走近同学,指导同学树立远大抱负、供应更科学的学习方法、养成更好的生活态度关心同学把抱负变为现实高中班主任工作方案范文15
一、指导思想在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我教育、民主管理力量,开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同学培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的梁丰新人
二、(高中班主任工作方案)主要工作
1、加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制
2、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、社会责任感得到提高
3、加强同学自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展〃学习结对,共同提高〃的互帮互助学习活动;
4、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的‘热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教育的熟悉,让同学学会做人,并针对存在的问题,开展工作
6、加强同学心理教育,促进健康成长对心理严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,对全体同学进行心理上的辅导、教育,引导同学心理的健康进展
5、培育班级集体人格,制造班级精神为使每个班级成员都有剧烈的集体荣誉感如提出了一个班级宣言让班级由于我的努力而添光荣一方面,班主任以自身的情感的(如关怀、怜悯、喜爱等),共性的(如风度、气质、坚毅等)心理因素融进管理活动,愿意为班集体贡献力气,形成班集体的正确舆论并起到监督和调整作用另一方面,在同学日常学习活动中以小组、宿舍为单位,开展比、学、赶、帮、超的活动,形成乐观向上的班级氛围,增加班级骄傲感和同学的自信念也增加班级的分散力
6、建立班干部队伍一开头可以自愿报名,试用,三周以后可以竞选方式建立班委会肯定要把好品德关,坚决不能用〃以夷制夷〃的方法,特殊是体委更不能让危急分子担当
三、班主任工作原则
1、早同学名字早熟识,尽快叫出同学名字班级建设早酝酿,如一位班主任的工作思路是第一周主题〃纪律和习惯〃,其次周〃目标意识〃,第三周〃感恩教育〃,第四周〃加强听课和笔记〃,第五周〃迎接考试〃,第六周〃考后100分〃,第七周〃学习方法及阅历沟通〃,第八周〃学会利用时间〃,还有〃融入集体,学会交往〃〃增加平安意识〃〃良好情感的培育〃〃主动学习〃〃各学科均衡进展〃,〃细节打算成败〃〃正确对待学习中的困难〃等工作赶早班,开好第一个班会,第一批班干部的培育使用,第一时间把握班级常规,赶早盯班早做谋划,要清晰每天应当做好几件事先做什么,再做什么,哪个环节应当怎么把握什么地方要到岗?空档时段怎么知道同学在干什么?
2、细细致观看,班主任要擅长了解同学,包括思想、心理、学业等,切忌停留在表面现象上班主任要讲究工作艺术,包括批判、表扬、个别谈话、集体谈话等方面的艺术,切忌方法单一,说话偏激,损害同学感情细致管理(建立同学责任制,值日班长制,班委例会制,宿舍评优制),细致指导
3、严班主任要严格要求自己,树立自身的威信要求同学做到的,自己先力行,要言传身教,领先垂范说一不二,能够给同学供应一个有平安感谢和确定感环境,同时也不阻碍他跟同学友好相处许多老师的阅历是,先紧后松简单,先松后紧难根据一个校准,不妥协、不迁就,始终如一的保持下去严并非严峻,违纪处理多么狠,而是不留缝隙,没有盲点管理学上有一个〃热炉〃法则一是警告性原则热炉火红,不用手去摸也知道炉子是烫的,是会灼伤人的二是全都性原则只要你遇到热炉,确定会被火灼伤三是即时性原则一旦你遇到热炉,就会马上被灼伤,决不会〃缓期执行〃四是公正性原则不管是谁遇到热炉,都会被灼伤
四、班主任管理的两点忠告
1、管理的权威性不是完全靠严刑峻法来实现的也就是说不是靠处理的力度,而关键是监督检查的力度,同学一项错误犯了十次中只有一次被发觉,即使被开除了,他自认倒楣,别人也会心存侥幸心理而假如犯了一次被警告,犯了其次次又被警告,犯了第三次还被警告第四次他会知道犯错必被捉而止步从今不再抱侥幸心理这其实是对同学真正的爱惜,其意义在于给了同学一个明确的行为准则知道什么是不允许的,放弃任何侥幸心理,这对于遵守社会行为规范的合格公民,是非常必要的
2、管理的有效性在于常抓不懈,养成习惯长期以来,同学管理常有一个似是而非的阅历之谈反复抓、抓反复这个提法是错误的为什么要消失反复呢是我们抓一项工作,初见成效的时候认为做好,就会放松监督、降低要求,问题立刻就会消失反弹,我们就抓紧抓反复其实质是养成教育其实就是抓良好习惯的培育,而一个习惯的养成必需在一个月以上,在习惯养成期间肯定要一个标准一杆子杵究竟,这样一个月抓成一个好习惯,一年抓好十个好习惯,一个人一生的成长基本够用了所以说管理的有效性就在于一抓究竟,最忌一松一紧高中班主任工作方案范文2本学期工作指导思想是以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,乐观探究高中班主任工作规律依据党的全面进展〃的教育方针、上级教育行政部门和学校关于重视同学德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,依据同学年龄特点,制定本学期的工作目标本班共有同学50人,其中男生25人,女生25人班集体建立之初,培育全班同学集体荣誉感,形成一种班荣我荣,班辱我辱我荣班荣,我辱班辱〃的思想促使他们乐观参与社会、学校公益劳动进展同学个人特长,培育一支有较强的、活动力量的班干队伍提倡班级的民主管理,提高同学的自我管理力量,在良好的班风建设中,形成一种深厚的学习氛围,牢记班训“学勤虑深志恒愿臻〃,创建欢乐学习班集体,争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成果详细工作措施与支配注册前与同学电话联系,做好学前调查主要是假期的学习生活状况,并了解同学担当班干的意向,还有同学的身高、视力状况按成果与高度,结合视力状况编排座位,让个大组成果平均分全都,为开展分组管理做预备拟制临时和将来的班干名称与名额月日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,争论军训工作管理、学习、消遣月日家长会主要讲一下同学的学习生活状况要开头调整,做好迎接艰难学习任务的预备会后是临时班干会议月1日军训动员会后,召开班会,做好分组状况及提出要求月15-1日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%o给教官留下美妙的印象在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成果办好一期班报做为创刊号,宣扬在军训中表现突出的人和事开学一周后,民主选举班干实行竞争上岗
(一)、一学期整体规划A、培育一支强干精明的班干部队伍B、多巡班、听课,了解和把握本班同学的思想、品德、学习、生活和身体状况,深化细致地对同学进行思想政治教育,使同学在教育、智育、体育几方面都得到进展C、通过对同学家访、召开同学家长会等形式,与同学家长保持常常联系,相互协作,共同教育同学D、常常与各科老师勾通状况,实行恰当措施,因材施教,使智力进展强的同学,多学些学问,急躁关心后进同学补课E、组织和指导本班同学参与学校的劳动和各项活动F、指导本班同学自学和开展课外活动鉴于本班入学成果全级最终一名,争取在学习上至少进步一名(二八一学期主要教育措施与支配组织活动如中秋和老师节搞一个灯谜会,给任课老师送上一件小礼物培育同学的尊师之情和友情之情如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情视校运会成果组织一次表彰大会及学问竞赛设立思想沟通本子‘我以我手写我口二有什么要说的话就写到上面,大家传阅可签名可不开展一周‘最优秀组评比活动每周一次由纪律委员和评比干部实施通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前预备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最终得分最高的为本周最优秀的组由后三名的组供应嘉奖家长会时展现同学最好的一面如我最得意的作业,我最满足的作文,我的专长作品等出一期家长会专栏报开一次家长同学联谊会各小组和家长组成对抗组进行竞赛内容等定一般话竞赛或者学问竞赛等进行每天放学后的〃三个一〃一道数学题,一次非常钟的英语朗读,一次非常钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题进行一次卡拉0K竞赛参与学校运动会乐观进行宣扬建设至少出五期以上墙报预期效果本方案可以完成百分之九十五以上高中班主任工作方案范文3新的学期将在一个精神抖擞、万物复苏的春天开头春天有春的气象,有春的盼望,有春季播下种子,秋季肯定结果作为高中的班主任老师,面对同学们的升学和前程我肩上的担子更重了依据同学们的特点和需要,我对自己新学期的工作有一个较清楚的思路,我想在新的一年里肯定有信念会搞好班级工作,把我们的二九班建成一个和谐的家庭!依据同学们的特点,对本学期的高中班主任工作方案如下
一、加强培育同学集体荣誉感,增加班级分散力自开学以来,我始终在观看班级的同学,发觉许多同这都特别有共性,而且做事很随便,想做什么就做什么,而不理睬别人,不感爱好的,事就不参加,〃事不关己,高高挂起〃,但在运动会期间我发觉大家有了很大变化同班同学竞赛大家都很关怀,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都特别踊跃成功时振臂高呼,失败时大家脸上的哀痛,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来所以,基于这段时间的阅历,我想今后应多搞些集体活动首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让同学先培育小范围内的荣誉感和分散力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发同学的荣誉感其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学乐观向上第三,从我自身做起,多赐予同学鼓舞,给他们盼望,使自己的号召力增加
二、增加同学的是非观念此工作也是我班主任工作方案主要内容,增加同学的是非观是特别重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范同学,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚其次,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了
三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓,其主要缘由有两点,第一,同学学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要关心他们依据自己条件订出切合实际的目标,有力量达到的目标其次,本班同学普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、掌握自我的力量较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,信任能使同学们努力学习
四、调动班级后进生各方面参加的主动性对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,由于失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较简单完成的,渐渐培育自信,同时多找他们谈话,多赐予关怀,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓舞,多表扬,从而使他们自愿的去参与各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展现他们能行!
五、拔高和补差工作为了2022年的高考,应从现在着手抓同学的成果,班级中排名靠前的同学及一些有很大潜力的同学,要联合各课任老师共同努力,激励他们,调动他们的学习主动性,成果较好的科目要保持,稍差的科目,要关心他们提高,对于各科成果都较差的同学还应从心理着手由于大家的智商都差不了多少,主要是同学对待学习的态度,假如自己情愿学了,那么一切都不成问题了,对于这部分同学,一方面,勤与家长沟通,请家长关心做工作,同时请课任老师关心观看、了解,在班级内部,找班干工与他们很要好的同学激励他们,这样在心理上过一道关,另一方面,要激发他们学习的爱好,找到他们感爱好的点,尽量将其与各学科联系,使其对学习感爱好,从而能够主动去学,将成果提高高二九班这个班集体是活泼的、乐观向上的,大部分同学都特别有潜力,我会尽力把这个班带好!高中班主任工作方案范文4我还记得我在上高中时的情景没想到现在我回到学校已经成为一名高中老师了,有时候是时间的.快速令人猝不及防,转瞬之间就过去了,没有时间回味来到高中教学,我仅仅是一名老师,还是一名高中班主任,资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我信任学校领导是对我的器重,我的同学对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特殊制定本学期工作方案班级状况
1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差
2、班级总体纪律状况较好,活动较为乐观,在军训期间表现较佳,获得老师的好评
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜高中班主任工作方案范文5
一、通过个别谈话,激励优生,鼓舞差生在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的同学问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决通过与同学面对面的谈话,让同学有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让同学明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹在谈话中我努力做到让同学多讲,自己少讲,让同学说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导
二、紧密联系家长,作好家访工作同学的教育应当是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的熟悉同学,做到真正的因材施教我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别同学问题,走进同学家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通同学在校在家的状况以及同学的教育问题
三、选拔和培育一批自愿并有力量的同学参加管理班级工作方案
1.培育自己的班干部同学中相处的时间多,可能有时有些状况同学比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理此外,我还对同学进行抽查谈话,了解班级状况2•依据同学的特长和力量,选好班干部有了与同学一年多的相处,对同学的力量也有肯定的了解,再结合班级的现状对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从一般同学中选入公认的有力量的同学加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务
3.加强班干部、团干部的工作指导首先,给足信任、给足权利班干部最重要的盼望能得到班主任、同学的信任所以班干部的一切工作都透亮化,细化班级里同学的,违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议其次,发挥班干部工作的乐观性最终,通过班干部会议进行专项工作指导如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结
四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育L开展有效的思想心理辅导工作处于高一阶段的同学有特别的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让同学对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理所以我利用班会课里开展一系列主题班会,如〃找出缺点,完善自己〃,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的〃乳酪〃,感恩,远离烟酒等主题班会此外,为了培育同学的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还将组织扫墓活动
2.连续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线带领同学连续解读《中同学行为规范》并以之教育、约束同学,努力促成同学形成规范意识,实行同学自我管理在实际操作上成立了规范的学分考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价
3.协作学校政教处德育工作方案,有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作如文明礼仪教育、交通平安教育工作方案、爱心教育、感恩教育工作方案、〃你丢我拣〃卫生保洁意识等乐观参与学校班会课设计工作
五、重抓学习,提高学习效率和成果我校同学最明显的是学习乐观性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,同学为什么连续消失各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把同学的留意力转移到与学习有关的事上,同学的行为也会有所改善虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是消失不少不如人意的地方如班级中还是有不少行为散漫的同学,极度厌学的同学我们常常讲〃只要时间,一切总还是有盼望〃那我就把盼望寄在下一年吧!盼望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破,能给同学制造更好的学习环境,让同学真正能学到学问、学到技能、学会做人高中班主任工作方案范文6从第三周开头见习到现在已经有一个多月了,经过这一个多月与同学的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到同学学习过程、学习习惯,再加上看同学的档案,使我对全班的同学有了初步的了解,其中大部分同学在各方面做的特别好,到处根据《中学同学行为规范》的要求去做班干部基本能作好自己的本职工作,但是也有个别的同学还处于适应的过程中高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使同学尽快适应新的.教育环境,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的才智潜能,把本班建成具有〃团结、活泼、严谨、求学〃的班风,把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人在今后的时间里,我要帮助班主任加强对同学的管理,从各方面严格要求,在本学期我预备从以下几方面开展工作
一、思想建设方面高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟识同学,想方设法缩短与同学的距离,为同学排忧解难,让每一位同学都能欢乐成长要引导好同学的从高二到高三的预备,形成一个好的基础,班主任要擅长专心观看,发觉问题,准时解决,擅长用一切方法来激励先进,力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参加,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培育团队协作意识对同学进行艰苦朴实、团结互助的教育本学期本班将协作学校制造〃绿色校内〃的活动,我预备利用班会时间在班里搞一次〃献爱心〃活动,并开展〃垃圾回收〃活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,关心他们解决一些困难,在募捐活动中教育同学要树立厉行节省、反对铺张的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象
二、组织建设方面建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心,充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心,充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键,班级干部组建,实行自我推举,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼同学的自我管理力量所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步高中班主任工作方案范文7高一⑴班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡中午留校的同学有23位作为直升班一一全班级的班级,其他班级都将一班作为标准若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话因此,无论是老师还是同学,多少都会有种处在优势地位的压力除了极个别同学以外,大多数同学是以优异的成果进入一班的但是,他们的学习方式仍旧处在学校阶段,没有适应高中的高强度学习一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成果,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措因此,尽快关心同学顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一班级的纪律、卫生问题是个大问题老师强调时就做好,若不强调则不做但是,有极个别同学(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净可见,有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见因此,加强同学的集体荣誉感、增加同学的集体意识,让每位同学自愿、主动的为班级做事,那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题综上所述,为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展,就应当团一切可以团的力气,让每位同学都参加进来,自觉地为班集体做事让这种自觉成为习惯,慢慢的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了
二、班级建设目标
1、引导同学做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注意细节,让一班的优秀成为一种习惯
2、关心同学树立集体荣誉感,增加同学集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯
3、指导同学养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围
三、班级建设措施及详细步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班同学能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读
2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日同学全权负责,要达到教室的每一个角落都是洁净干净的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板榛的摆放是有序的
3、中午休息时间要保持教室的宁静,切实保证教室是个供应休息的良好场所
4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个同学都要做好,不能被值勤老师扣分
5、指导培育班级干部的组织管理力量,培育班干部团协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数同学的关系,防止班干部与同学消失两极分化措施坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,准时关注同学状况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律
(二)做好同学的思想工作
1、关怀同学,真正的从同学的角度去了解同学、理解同学在平常的言行举止中透露出对同学的关爱,让同学体会到老师对他们的深切期望
2、利用课余时间与同学谈话,了解班级动向,并准时做出适当干涉,确保班级向着乐观健康的方向进展
3、鼓舞同学,关心同学建立自信念,摆正心态,端正学习态度
4、关注特别同学,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和谐大团大暖和
(三)班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,干净、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策同学
2、开展〃小小读书角〃活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色
3、合同学上课状况以及作业完成状况,了解各个同学的学习状况学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特别问题特别处理,如自制力量较差、学习态度不佳等同学可对其进行个别教育
4、利用读报时间或班会课,开展〃学习氛围的培育〃主题的争论,全班同学出谋划策
四、详细支配第一周了解同学状况、班级状况,包括同学人数、入学成果、家庭状况,中午留校同学人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清晰实习班主任的工作要求其次周组织开展〃小小读书角〃活动,每位同学至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作本周主题班会为平安教育〃班会,组织同学开头筹备止匕外,严格监督卫生、纪律问题,并且开头筹备下周的运动会事宜第三周本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必需一一部署到位坚持到场监督、指导运动会入场式的排练举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班同学的平安工作等第四周国庆节,强调同学留意人身平安及财产平安,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕平安问题第五周从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设第六周对在学习上处于两种极端的同学进行个别辅导学习很好的同学,要关心其做好心理工作,增加其心理素养,避开过于紧急而发挥失常;学习基础较薄弱的同学,鼓舞其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃第七周下周将进行考试,可向同学介绍合理复习的方法及策略第八周考试周
一、班级基本状况分析高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员人;绝大部分为汉族同学,少数民族2人成果方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、班级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线,其余同学成果排名都在德阳市2000名以后总分460分,最低152分,同学个体差异特别大另外,偏科现象特别严峻,因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的同学,有多位同学在上学期的学科力量竞赛中拿到了可喜的成果班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级分散力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的分散力另外,由于后进面相当大,有相当部分同学纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别同学个人主义思想比较浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理总的来说,这个班的同学虽然基础略微差一点,学习自觉性差一点,但进展潜力是特别大的,可塑性很强,只要专心去管理,多引导、多鼓舞、多赞美,高二四班肯定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中取得佳绩,制造六中高考奇迹!
二、方案的基本思路
(一)本期工作目标
1、主动熟识班级、同学基本状况,协同原班主任解决处理班级事务
2、加强学风建设,培育学习爱好,激发内部学习动机,让同学们明确学习的重要性;注意学法指导,提高学习效率
3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,分散挖掘班级各方力气,增加班级的分散力,提高班级整体水平
4、加强与原班主任以及科任老师的沟通与协作,以利于全面开展工作
5、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
(二)工作措施
1、根据原班主任的工作方案,主动、深化地了解班级的,基本状况
2、协同原班主任处理班级事务
3、利用空余时间到班里面与同学沟通,常常与同学谈话,了解班中的进展趋势,准时与原班主任老师沟通状况、统一思想,做好同学的思想工作
4、对同学进行有针对性的个别教育针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶班级状况
1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差
2、班级总体纪律状况较好,活动较为乐观,在军训期间表现较佳,获得老师的好评
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜爱睡觉
4、部分同学还未完全适应高中生活,自理力量较差,男生生活表现有些懒散。