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部编版小学语文一年级下册第四单元重难点检测卷乂含答案)第四单元重难点检测卷-小学语文一年级下册部编版
一、选择题A.L nua nyong舌勇B.窗cu Gng色s8C.散s d n再zh a i
1.)下列字读音都正确的是(D.w a ng gdn往敢
2.连词成句,选择正确的答案()
①飘出
②煮熟的
③清香
④粽子
⑤一股A.
②④①③⑤B.
②④①⑤③C.
④②①③⑤D.
②④③①⑤
3.《静夜思》中“疑”的意思是()A.B.C.怀疑好像不能解决
4.《彩虹》一文中,“我”想走到彩虹桥上,替()浇田A.B.C.爸爸妈妈哥哥
5.)下列汉字与对应的偏旁不正确的是(A.B.C.
6.)下面词语中,搭配错误的一项是(oA.B.C.D.洒水浇杯子挑水照镜子
二、填空题
7.我能读拼音,写词语ji eri wan sh a ng ga ox ing dIt6u()()():)kan zheg uxi ang za iji an chuang qian
8.我会照样子组词语例河河水小河江河午床讲米_____________
9.在括号里填上合适的词的彩虹的夜晚的枣子的镜子的糯米的竹叶
10.读一读,在加上标点符号1我拿着圆圆的月亮照着你梳头你高兴吗2彩虹多么美啊3天上有一座美丽的桥
11.积累运用1你知道的水果有、、你知道的蔬菜有、你知道的家用电器有2“明月光,疑是霜”这是代诗人写的《》里的诗句3o池草,山花,鱼出,鸟
三、语言表达
12.照样子写句子1例要是没有上课铃就好了要是2例小鸭子飞快地游到小公鸡身边飞快地3例一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子O一到,总会
四、现代文阅读课内阅读雨停了,天上有一座美丽的桥爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
13.上面的语段选自哪篇课文?在括号里打12《彩虹》《怎么都快乐》
14.2第自然段共有句话
15.用圈出下面的句子中描写动作的词语我提着它,走到桥上,把水洒下来
16.用“”画出下面的句子中描写人物心情的词语你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
17.把正确的答案的序号填写在括号里“那不就是我在下雨吗?”这句话的意思是
①那不是我在下雨
②那是我在下雨读下面的短文,答题md yi蚂蚁吃青虫bdn tu蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖0来了一条yd zhuGnk6n大青虫,到了洞口拖也拖不进去它们不咬青虫的皮,却专啃zu an di青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去第二天早晨,f Gxi anshOn我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下了一张皮了
18.这段话一共有句话
19.用“--------”画出蚂蚁吃青虫的动作的词语
20.o“我”看见蚂蚁吃青虫的时间是
21.读句子,用带点的词语造句蚂蚁吃青虫真有趣!真!
五、书面表达
22.看图写话提示仔细观察图,图上画的有什么?他们在干什么?心情怎样提示词跳绳、踢球、跳远、跳高参考答案23D【详解】本题考查字音A ludn项乱B chuang项窗C zai项再D项字音正确24B【详解】考查连词成句可以利用什么怎么样进行排序形容词、量词的填写要符合其后的名词特点故为,煮熟的粽子飘出一股清香25B【详解】考查了诗词的翻译“床前明月光,疑是地上霜”出自《静夜思》,这句诗的意思是明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜故“疑”的意思是好像26A【解析】略27B【解析】略28B【详解】这道题考查词语搭配“浇”有灌溉的意思,所以后面一般接被灌溉的物体“杯子”不需要被灌溉,所以“浇杯子”是错误的,可以是“买杯子”“洗杯子”等29节日晚上高兴低头看着故乡再见床前【详解】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“晚、低、故、见、床”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观30中午正午午饭铺床床单起床讲话讲解讲课米代大米小米【详解】本题考查组词午组词午间、午觉、午时、午睡、正午、中午、下午、上午、午休、傍午、亭午、床组词木床、苗床、起床、叠床架屋、钻床、牙床、床头柜讲组词听讲、讲话、讲座、讲故事、讲课、讲究、讲述、讲台、米组词白米、千米、大米、玉米、淘米、釉米、米黄、江米、鱼米之乡、31美丽黑黑红红明亮白白青【详解】本题考查词语的搭配彩虹日光与水气相映,呈现在天空中的弧形彩色光带故可以与“漂亮、五彩”等搭配夜晚时间词晚上;夜里故可以与“漆黑、寂静”等搭配枣子枣树的果实故可以与“圆圆、红红”等搭配镜子一种背面有反射物质如水银的玻璃,用来照见形象故可以与“神奇、明亮”等搭配糯米糯稻碾出的米粒,可以用来制作糕点或酿酒故可以与“甜甜、黏黏”等搭配竹叶竹的叶子故可以与“青翠、嫩绿”等搭配
32.,!o【详解】本题考查标点符号的运用1句子内部的一般性停顿,要用逗号,因此“梳头”后用逗号;问号用于疑问句、设问句、反问句等句型的末尾,因此“高兴吗”后面用问号2表示句子的感叹语气,用感叹号,因此赞叹彩虹“美啊”的后面用感叹号3句号用于陈述句的末尾该句已经讲述完毕,因此句尾用句号
33.桃子香蕉苹果豆角白菜黄瓜冰箱风扇电视床前地上唐李白静夜思青红水入林【详解】考查课内积累与填空1写出自己所知道的水果即可橘子、芒果、火龙果等蔬菜菠菜、白菜、土豆等家用电器电烤箱、电饭锅、洗碟机、电热水器等2出自唐代李白的《静夜思》床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡诗意明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡3出自《春夏秋冬》春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林
34.不下雨就好了小鸡跑到小猫旁边春节妈妈给我压岁钱【详解】本题考查仿写句子1例句为要是怎么样就怎么样了,可以联系生活实际造句例如要是考一百分就好了2“飞快地”是个状语,修饰后面的动作,可以造为小鸟飞快地落到树枝上3结合例句及句子中已知内容,用上“一到,总会怎么样”的句式,结合自己生活经验补充例如一到下午,奶奶总会过来给我送些水果
13.
114.3##1516《彩虹》》三.提走洒.高
17.
②兴
13.【解析】本题考查了对课文的理解能力对重点语句的理解,主要内容,表达的思想感情等,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活《彩虹》是韦其麟写作的一篇想象短文本文运用比喻的修辞手法讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿
14.本题考查了对完整句的认识如何确定一段话中有几句话?应该以句未停顿的标点为依据一般说来,3就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少故本段有句话
15.本题考查了对动词的掌握动词是表示行为动作的词语故本段的动词有提、走、洒
16.本题考查了对形容词的掌握本题考查的是形容心情的词语本句中是“高兴”
17.本题考查对句子含义的理解能力“那不就是我在下雨吗?”反问句意思是那就是我在下雨
18.4##
19.
20.
21.四咬啃钻一天傍晚第二天早晨放风筝好玩
18.【解析】考查数句子数句子,数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数,也就找到了有几句话如果在省略号在段尾,也表示一句话4仔细阅读文段,可知文段有句话
19.考查动词辨析阅读原文“它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去”可知动词有咬、啃、钻
20.考查文章内容理解由原文“一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口拖也拖不进去”可知时间是傍晚由“第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下了一张皮了”可知时间是第二天早上
21.考查仿写句子仿写的是感叹句海上日出真壮观!
22.例文看图写话下课了,操场上十分热闹同学们三五成群地围在一起运动有的踢球,有的跳绳,有的跳远,还有的跳高,个个都满头大汗,兴高采烈,就像一群群机灵的猴子一样【详解】考查看图写话的能力观察图片,说说图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?通过观察可知,图上有一群小朋友在进行各种各样的体育活动,时间可以是体育课上,也可以下课后,地点是在学校操场,用上“有的……有的……有的……”,用几句通顺的话写下来。