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部编版小学语文一年级下册期末现代文阅读拓展训练-(含答案)期末现代文阅读拓展训练-小学语文一年级下册部编版阅读书屋春天是这样来的叮咚叮咚,小溪试了试清脆的嗓音,啊,春天是唱着歌来的!呼啦呼啦,柳枝弯了弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!哗喷哗破,春笋在泥土里快乐地拔节,啊,春天是放着鞭炮来的!
1.读儿歌,连一连清脆的柔软的快乐地腰拔节—嗓音
2.“O”用圈出文中表示声音的词语
3.春天是怎样来的?用”在文中画出来
4.我会仿写叽叽喳喳,燕子在空中大声说笑,啊,春天是燕子请来的!,,啊,春天是来的!快乐阅读种葡萄一天清晨,小花狗要种葡萄,小猴马上说“种葡萄要搭架子”小花狗把葡萄种到桃树底下它想,这就好啦!我真聪明!春天桃树开花了,葡萄长高了,葡萄可以顺着桃树干往上爬了夏天,小花狗要到外面去旅行,它自言自语地说“到了秋天,我回来又吃桃子又吃葡萄,太美啦!”秋天,小花狗回到家一看,呀!桃树上没桃子,葡萄一棵也没有它急得汪汪叫,在桃树下转来转去
5.()()短文有个自然段,第二自然段有句话
6.写出意思相近的词语马上一()清晨一()
7.把意思写明白O“自言自语”这个词语的意思是
8.“它想,这就好啦!我真聪明!”是什么事让它觉得自己很聪明?用“一一”画出来快乐阅读鸭子脱险记鸭子在河边洗完澡,刚要回家突然,从树丛里蹿出一只凶恶的狐狸,抓住了鸭子鸭子说“我会学狐狸叫,你听我叫几声再吃我吧!狐狸一听觉得很有趣,就放开鸭子鸭子叫了几声,狐狸生气地说“一点儿也不像,我们的叫声是这样的,你记住了”说完它就叫了起来村子里的狗听到狐狸的叫声,一起叫着冲了过来狐狸听到狗叫声,丢下鸭子,急忙逃走了
9.o故事中出现的三种动物是、和
10.鸭子用什么方法救了自己?()A.B.它学狗叫它用计把狗引来
11.请你用一句话来夸夸这只鸭子吧!课文直通车小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴,心里很难过他爬呀爬,爬回家里找妈妈小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈妈妈笑着说“傻孩子你转过身子看看”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来“我长出一条新尾巴啦!”
12.小壁虎借不到尾巴,心里很—;小壁虎看到自己的新尾巴,心里很—O
13.)通过选文,我们知道小壁虎的尾巴能够(
①掌握方向—
②再生
14.你还知道哪些动物尾巴的作用呢?请写出两个,读一读,完成问题春天到了春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了小马来了,把小草踩倒了小熊来了,把小树摇疼了小猴来了,把花摘掉了花草树木哭着说“这样的朋友,我们不喜欢,请你们走开吧!”小鸟来了,捉虫子蜜蜂来了,传花粉小朋友来了,浇浇水花草树木笑着说“这样的朋友我们都喜欢,你们留下吧!”
15.)短文有(个自然段
16.花草树木不喜欢()、()和小猴(填序号)
①小马
②小熊
③小鸟
④小朋友
17.根据短文内容连一连小鸟—浇浇水蜜蜂—捉虫子小朋友传花粉阅读课文片段,回答问题桃对李,柳对杨莺歌对燕舞,鸟语对花香
18.读了选文,你想到的成语是
19.读了选文,你知道了哪两种鸟?它们分别是阅读短文,完成练习出汗小花猫看见人会出汗,觉得稀奇“咦,我怎没汗呢?”它去问老牛,老牛指着自己汗淋淋的鼻子说“汗?在鼻子上”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫又去问小狗小狗正吐着舌头乘凉它说“汗?在舌头上”小花猫看不清舌头小花猫去找小猪帮忙看舌头小猪笑了“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?“小猪把脚掌翻开,叫小花猫把脚掌翻开哈!它们两个都笑了“原来,我们的汗藏在这里!”
20.读了短文,我知道老牛的汗在,小狗的汗在,小花猫和的汗都在
21.在文中找出下列字的反义词进一()下一()关一()热一()外一()那一()
22.小花猫是怎样知道自己的汗在哪里的呢?读短文,完成练习题植物传播种子的方法植物传播种子的方法有很多除了靠人的采摘传播以外,有的是靠风力传播种子的,可以传到很远很远的地方有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里,随海水漂到远处有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子里,由于消化不掉,便随着粪便排出来传到四面八方,如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等另外,松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的
23.填空
(1)植物传播种子有很多,除了靠人的采摘传播外,有的靠,有的靠,还O有的靠
(2)“有J的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里,随海水漂到远处这句话是短文的第()句椰子的果实叫()
24.“J”,“X”根据短文内容判断句子对错,对的打错的打
(1))植物传播种子的方法有很多(
(2))椰子生长在海边(
(3)石榴、樱桃都是靠动物粪便传播种子的()参考答案
1.
2.
3.叮咚叮咚呼啦呼啦哗破哗破春天是唱着歌来的!春天是跳着舞来的!
4.春天是放着鞭炮来的!滴答滴答春雨弹奏着美妙的乐曲踏着乐曲
1.【解析】本题考查了信息筛选结合内容理解,从“叮咚叮咚,小溪试了试清脆的嗓音”“呼啦呼啦,柳枝弯了弯柔软的腰”和句子“哗破哗破,春笋在泥土里快乐地拔节”可知应为清脆的嗓子,柔软的腰,快乐地拔节
2.本题考查了拟声词结合内容理解,拟声词是模拟自然界声响而造的词汇通过阅读可知,诗中描写声音的词语有叮咚叮咚、呼啦呼啦、哗剥哗剥
3.本题考查了内容的理解联系上下文理解,从“春天是唱着歌来的!”“春天是跳着舞来的!”“春天是放着鞭炮来的!”可知,春天是唱着歌、跳着舞、放着鞭炮来的
4.本题考查仿写句子一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一;结构一致;修辞相仿的要求AABB例句运用了拟人的修辞,以式的拟声词开头示例轰轰隆隆,雷公公在半空中敲击大鼓,啊,春天是雷公公请来的!
5.
446.
7./四/四立刻早晨自
8.己和自己说话春天桃树开花了,葡萄长高了,葡萄可以顺着桃树干往上爬了
5.【解析】本题考查数自然段和句子每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置只要看到哪一行开头空出两4个汉字的位置,就说明这就是一个自然段的开始本文共有个自然段以句末的标点为依据,句末是“!”,就算一句话;有几个,就有几句话4两个句号,两个感叹号,共有句话
6.本题考查近义词近义词是指意思相近的词,确定近义词的方法主要有两种第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词马上意思是立即作时间副词,表示时间很短的意思基础:立即清晨指刚刚日出的时候近义词早晨
7.本题考查理解词语意思结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可“自言自语”这个词语的意思是自己和自己说话
8.本题考查对文章内容的掌握首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析从句子“它想,这就好啦!我真聪明!春天桃树开花了,葡萄长高了,葡萄可以顺着桃树干往上爬了”可知答案是春天桃树开花了,葡萄长高了,葡萄可以顺着桃树干往上爬了
9.
10.B
11.鸭子狐狸狗可爱的鸭子,你真机灵、勇敢!
9.【解析】本题考查获取信息的能力通过“鸭子在河边洗澡”、“窜出一只凶恶的狐狸”、“村子里的狗”可知故事中出现的三种动物分别是鸭子、狐狸、狗
10.本题考查内容理解A.错误;鸭子并没有学狗叫,而是学的狐狸的叫声B.正确;鸭子故意学狐狸的叫声,把狐狸惹生气了,为了纠正鸭子,狐狸叫了几声,却不料引来了狗,狐狸害怕狗,丢下鸭子急忙逃走了故鸭子用计把狗引来救了自己
11.本题考查语言表达通过故事内容,鸭子在被狐狸抓住后,也没有害怕,而是想着怎么自救,说明鸭子勇敢,聪明;面对一只这样的鸭子,我们应该怎么夸它呢?例如小鸭子,你真勇敢,真聪明!答案不唯一,符合题意即可
12.
13.
②
14.难过高兴我还知道松鼠、袋鼠的尾巴松鼠的尾巴有两个作用,一是在空中跳跃时调节身体平衡,保持稳定状态;另一个是睡觉时当被子盖,有保暖的作用袋鼠的尾巴可以起到支撑作用,当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体;还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用,帮助它跳得高、跳得远
12.【解析】本题考查课文内容理解“小壁虎借不到尾巴,心里很难过”可知小壁虎很慢过“小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!可知小壁虎很高兴
13.本题考查课文内容理解“高兴得叫了起来“我长出一条新尾巴啦!”“可知小壁虎的尾巴是自己长出来的,故选
②
14.本题考查的是学生课外知识的积累,具体是关于动物尾巴相关知识的掌握答题时,弄清题目有两个要求,一是知道哪些动物的尾巴,二是要介绍动物尾巴的作用答题时,可以根据自己的积累答题,若积累有限无法作答,可以查阅相关工具的方式完成本题可以根据自己的喜好和积累作答,答案符合要求、正确即可,答案不唯一在平时的学习和生活中,我们要加强相关知识的了解和积累,遇到这样的题目才能迎刃而解
15.
316.
①②
17./三
15.【解析】此题考查学生对自然段的理解每个自然段前空两格即为一段,故文章有三个自然段
16.考查学生对文章内容的理解阅读文章可知,“小马来了,把小草踩倒了小熊来了,把小树摇疼了小猴来了,把花摘掉了花草树木不喜欢小马、小熊、小猴
17.此题考查对文章内容的理解阅读文章可知,小鸟来了,捉虫子蜜蜂来了,传花粉,小朋友来了,浇浇水
18.
19.莺歌燕舞(鸟语花香)黄莺、燕子【解析】略
20.鼻子上舌头上小猪脚掌上
21.出上开凉里别人询问
22.通过向这【解析】略
23.方法风力小鸟其他动物
24.V椰果【解析】略。