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文本内容:
部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读突破训练（―）-（含答案）期末现代文阅读突破训练
（一）-小学语文四年级下册部编版阅读课内片段，完成练习什么是纳米技术呢？这得（d4i de）从纳米说起纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米如果把直径（j i ng jin）为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力
1.选择括号内正确的读音，用标出
2.画“”的句子运用了什么说明方法？
3.用“无能为力”写一句话阅读短文，完成练习乡下一间简陋的旅店里躺着一位客人他正闭目倾听楼上优美的钢琴声琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地“这是谁弹的呢？”突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问服务员看着滴下的水答道“上面住的是当代的大音乐家贝多芬先生！”哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬先生正全神贯注地弹着琴边放着一盆水他正在纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家J
4.给短文加个题目，写在文前的横线上
5.在文中用“”画出描写钢琴声优美的句子
6.旅客为什么不让服务员打扰贝多芬？
7.楼上滴水的原因是什么？阅读短文，完成练习高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师他苦学了三年,创作了一部乐曲，名叫《高山流水》他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听老师听完以后，笑笑说口我有个老师比我高明得多口明天我带你去访问他□你一定会有收获口第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说“老师就在岛上，你自己去找吧十天以后，我再来接你”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来十天后，成连先生真的来了当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说“好，好，好极了！”
8.在第1自然段中的“口”内加上合适的标点符号
9.给下列词语中加点的字选择正确的解释（打“J”）明白
①明亮；
②清楚；
③公开苦学
①痛苦；
②像胆汁或黄连的味道；
③有耐心地；尽力地
10.将词与合适的解释用线连起来一望无际使人害怕的大风浪扣人心弦使人心情十分激动惊涛骇浪一眼望不到边
11.阅读第1自然段，然后填空俞伯牙是时代的琴师他曾拜为师，苦学三年，创作了一部名叫《》的乐曲
12.仔细读第3自然段，想一想，再填空俞伯牙修改乐曲时，面对的是,身后是—，”高明的琴师”主要指的是两种声音
①；
②O
13.读短文中画横线的句子，回答句中的“他”指谁？读了短文，你有什么收获阅读短文，完成练习小英雄雨来节选雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫,狗刨，立浮，仰浮雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上
14.用“”画出文中的一个比喻句
15.根据短文内容判断对错，对的打错的打“X”1雨来喜欢的还乡河离村庄很远2雨来和小伙伴们在河里藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮3雨来狗刨的本领最强阅读课内片段完成练习说到恐龙，人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙，谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿
16.读“”的句子填空1“一支”指的是，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙经过了,而不是突如其来的变化2从这句话中我体会到是说明性文章的一大特点
17.“二者乎毫不相干”中的“二者”指的是，“毫不相干”是说O
18.选文主要想告诉我们o读语段，完成练习春天又来了，春姑娘讨厌自私的巨人，没有光顾他的花园巨人的花园仍旧是冬天的景象，花不开，鸟也不来，只有一块孤零零的告示牌白色的雪覆盖着草，雪给所有的树枝都涂上一层银色裹着皮衣的北风兴冲冲地跑来了，整天在园子里四处吼叫冰雹穿着一身灰色衣服，在花园里绕着圈子跑，把巨人屋顶上的瓦片弄坏了一大半巨人冷得缩在屋子里，苦恼地望着窗外荒凉的花园，他不懂春天为什么来得这么迟
19.用一句话概括语段的主要内容
20.把语段中的拟人句用横线画出来再模仿它们在下面的横线上写一个拟人句
21.巨人“不懂春天为什么来得这么迟”，你懂吗？快告诉巨人吧阅读课内片段完成练习内洞一团漆黑，什么都看不见工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗不知道有多么宽广工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙我顺着他的指点看，有点儿像其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有40多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，即使不比做什么也很值得观赏
22.洞内的景物有、、、o
23.内洞的特点可以用三个字概括，在正确的选项后里括号里打“V二A.亮（）B.黑（）C.大（）D.小（）E.奇（）
24.洞内的石笋、石钟乳众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，将它们比作什么吗？第一种―第二种_
25.把画“”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，很值得观赏“好不好？为什么？O参考答案
1.d ei jing
2.作比较
3.对于这个问题，大家都表示无能为力【解析】略
4.贝多芬弹琴
5.琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动高的时候像雷鸣震撼着大地
6.旅客不想打扰贝多芬练琴，并且想亲自看看贝多芬是怎样弹琴的
7.贝多芬为了冷却自己弹得发烫的手指，把手放在冷水里冷却，由于太紧张匆忙，导致水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了【解析】略
8.“o,o”
9.
②③
10.
11.春秋成连先生高山流水
12.大海山峰那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声那扣人心弦的阵阵松涛声
13.指大自然要想成功，必须苦练三九【解析】略
14.短文第2句
15.X VX【解析】略
16.恐龙中的某一类长时间的演变过程语言准确
17.恐龙和鸟类恐龙和鸟类一点儿关系也没有
18.鸟类是由恐龙中的一支演化而来的【解析】
16.本题考查学生理解句子的能力理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际；二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思；三要注意把句子的理解和对整个课文的内容、情感的理解联系起来“一支”联系上下文知道是恐龙中的某一类，也让表述更准确、更科学
17.本题考查对重点词语的理解，要结合语境判断词语在句中的特殊意义根据语言环境，准确体会人物的心情体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活
18.本题考查对整个选段的理解和总结能力作答时将整个课文的内容、情感的理解联系起来表述清楚即可
19.春天来了，巨人的花园仍旧是冬天的景象
20.春天又来了，春姑娘讨厌自私的巨人，没有光顾他的花园白色的雪覆盖着草，雪给所有的树枝都涂上一层银色裹着皮衣的北风兴冲冲地跑来了，整天在园子里四处吼叫冰雹穿着一身灰色衣服，在花园里绕着圈子跑，把巨人屋顶上的瓦片弄坏了一大半花儿向我点头
21.巨人太自私了，春姑娘讨厌他，没有光顾他的花园【解析】
19.此题考查理解和分析文章内容的能力，这节语段主要写了春姑娘因为巨人的自私而没有去巨人的花园，因此巨人的花园还是一副冬天的景象在进行概括的时候，语言要简练明确
20.拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，就是用写人的词句去写物在这节语段中从“光顾”、“涂”、“兴冲冲地跑”、“穿着”等词语中，可以发现含有这些词语的语句都运用了拟人的手法最后在根据平时的积累，写一句拟人句
21.本题是考查对语段的整体理解与分析通过语段第一句话，我们知道春姑娘没光顾巨人花园是因为巨人的自私，春姑娘讨厌自私的巨人我们可以用这一点去回答概括
22.黄龙青龙石钟乳石笋
23.B.黑V C.大J E.奇J
24.倒挂蝙蝠海龟探海
25.不好原句使用“即使……也……”这组关联词强调了石钟乳和石笋就算不被具体比作什么也值得观赏，表现了石钟乳和石笋自身就很吸引人，改后就失去这层意思了【解析】
22.在文段中找到写景物的关键词，不难得到答案
23.考查对文段的理解第一句提到内洞的“黑”，“不知道有多么宽广”说明内洞的“大”，石钟乳和石笋形态各异，说明内洞的“奇二
24.主观题考查学生的想象能力，可结合文段的所给的形象,进行合理想象
25.考查对句子的理解把原句和修改后的句子进行对比阅读,可以体会到原句更能体现石钟乳和石笋的观赏价值高。
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