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部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏能力提升卷-(含答案)小升初诗词曲鉴赏能力提升卷-小学语文六年级下册部编版阅读诗歌,回答问题长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行夜深千帐灯风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成故园无此声
1.这首词的作者是清代的“长相思”是这首词的O
2.连一连故园无此声山一程,水一程风一更,雪一更夜深千帐灯行军之艰难气候之恶劣队伍之庞大思乡之情切
3.这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情在本学期的古诗词积累中,你还读到了哪些表达思乡之情的千古名句请将印象最深的一句写下来阅读与理解送元二使安西渭城朝雨渔轻尘,客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
4.解释古诗文中加点的词
①使
②渔
5.用斜线画出下列诗句的停顿劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
6.写出下列诗句的意思劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
7.判断下列语句说法是否正确,对的打错的打“义”
①这首诗的作者是唐代著名诗人王维,诗中的安西是指西安都护府()
②“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”与“海内存知己,天涯若比邻”流露出好友的依依惜别之情,都属于送别经典诗句,被广为传诵()
8.“渭城朝雨渔轻尘,客舍青青柳色新”点明了时间是的早晨,地点是的客店,环境气氛是蒙蒙的和翠绿的O七律•长征•人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王天若有情天亦老,人间正道是沧桑
9.解释词语天翻地覆____________________________________
10.诗句中的“霸王”指的是O
11.这首诗的前四句着重于,后四句主要是,颈联是全诗的古诗赏析浪淘沙九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯如今直上银河去,同到牵牛织女家
13.这首诗的作者是朝诗人,“浪淘沙”是
14.解释词语九曲O簸O
15.请写出
三、四句的意思
16.这首诗作者借的景象,抒发自己读古诗完成练习芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
17.给下面古诗中的汉字注音连友:洛
18.找出古诗中整体认读音节的字,写在下面横线上
19.把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上
20.把最后一句诗用拼音写在下面的横线上
21.这首诗的作者是表达了诗人—的思想感情
22.因为古代交通不便,朋友亲人分离是很伤感的,所以,古人留下了很多送别的诗,你能默写一首唐代诗人李白的送别诗吗?读古诗完成练习逢入京使【唐】岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
23.下列诗句中与本诗中的“凭”字意义相同的一项是()A.独自莫凭栏B.凭高独若吟C.凭君莫射南来雁D.烟波满目凭阑久
24.解释诗中词语的意思故园龙钟
25.解释诗句的意思马上相逢无纸笔,凭君传语报平安阅读下面这首古诗,完成下面两小题夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明夜深知雪重,时闻折竹声
①这首五绝作于元和十一年816,白居易时年四十五,因上书论宰相遇刺事被贬江州,任江州司马
②衾被子
27.诗人写夜雪,写法独特请赏析这首诗是从哪些角度来描写夜雪的?_O
28.从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境?试作简要评析_O课外类文阅读纪念鲁迅八十寿辰其一博大胆识铁石坚,刀光剑影任翔旋龙华喋血不眠夜,犹制小诗赋管弦
29.“”一词形象地再现了第一次国内革命战争失败之后白色恐怖的严酷“”生动描写了鲁迅在文化“围剿”下的战斗英姿
30.这首诗以20世纪30年代文化战线上“同剿”和反“闱剿”斗争场景为背景,反衬出鲁迅先生的意志和的气概
31.末句统摄全诗,你从“犹”字体会到了什么?参考答案:
1.纳兰性德;词牌名
2.
3.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.【解析】
1.略
2.略
3.略
4.出使;湿润、沾湿
5.劝君/更尽/一杯酒,西出/阳关/无故人
6.朋友,请你再喝完这杯醇香的酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有一个像我这样交情深厚的朋友了(意思正确即可)
7.X V
8.春天渭城春雨柳树【解析】
4.略
5.略
6.略
7.略
8.略
9.形容变化巨大
10.项羽
11.叙事议论主旨和灵魂
12.诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑,解放南京,改造黑暗旧社会的光辉史实【解析】
9.此题考查的是词语理解根据诗句的意思和日常积累可以得知“天翻地覆”形容变化非常巨大
10.本题考查对知识的积累文中的霸王指的是“项羽”
11.本题主要考查对诗句的理解首联开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想,也是全诗的艺术基调它是全诗精神的开端,也是全诗意境的结穴“不怕”二字是全诗的诗眼,“只等闲”强化、重申了“不怕”;“远征难”包举了这一段非凡的历史过程,“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵这一联如高山坠石,滚滚而下,牵动着全篇,也笼罩着全诗“只等闲”举重若轻,显示了诗人视自然之敌若梯米,玩社会之敌于股掌的统帅风度“只”加强了坚定的语气,具有强烈的感彩它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调,表现了红军在刀剑丛中从容不迫,应付自如,无往不胜的铁军风貌首联是全诗的总领,以下三联则紧扣首联展开
12.本题考查对诗及对诗人的理解这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神
13.唐刘禹锡唐代曲名
14.形容黄河弯弯曲曲的样子颠簸
15.现在我们可以沿着黄河径直到银河,我们一起去寻访牛郎织女的家
16.黄河雄伟壮丽豪迈的气概和奋发的精神【解析】略
17.lion youlu d
18.雨夜吴一玉
19.蓉送江平明阳冰
20.yI pia nb Ing xinz ai yu hu
21.王昌龄人将与朋友离别的惆怅,以及对亲友的思念与深情
22.送孟浩然之广陵唐•李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流【解析】略
23.C
24.指长安和自己在长安的家涕泪淋漓的样子
25.在马上匆匆相逢没有纸和笔,只有托你捎个口信,给家人报平安
26.这首诗抒发了作者对家乡、对亲人的无限思念之情,也表现了作者渴望建功立业的志向【解析】略
27.从触觉、视觉、听觉来描写夜雪的触觉第一句,从诗人感觉到天气变寒来突出雪之冷视觉第二句,深夜之中,原本应该伸手不见五指,却“复见窗户明”,所以由此展现出雪的洁白和晶莹,可以照亮黑夜听觉雪之大,一个“重”字最能体现这一特点,“折竹”更从侧面衬托出雪大,形象生动,曲折有致
28.我感知到诗人被贬之后的孤寂心情诗人说“已讶衾枕冷”一“冷”字,既是说对天气的感觉,更是说诗人的心境尤其深夜知雪重,时闻折枝声,更写出了诗人彻夜无眠的孤寂心情【详解】
1.本题考查学生对于古诗的鉴赏,主要要从写法的角度进行分析
2.本题考查学生对古诗作者所要表述心情的描述,解答本题需要结合诗人所描述的场景进行思考,情景交融,一般景物的描写上会包含诗人的真实情感译文夜卧枕被如冰,不由让我很惊讶,又看见窗户被白雪泛出的光照亮夜深的时候就知道雪下得很大,是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音
29.刀光剑影任翔旋
30.坚定不移英勇无畏
31.一个“犹”字,突出了鲁迅在黑暗暴力的侵袭面前不避风险、挺然屹立、顽强抗争的战斗精神【解析】
29.考查对内容的理解起句“博大胆识铁石坚”盛赞鲁迅的广阔襟怀,远见卓识,以及坚如磐石的原则立场大气包举,笼罩全篇次句“刀光剑影任翔旋”承转“刀光剑影”一词形象地再现了第一次国内革命战争失败之后白色恐怖的严酷“任翔旋”生动描写了鲁迅在文化“围剿”下英勇无畏、机动灵活的战斗英姿鲁迅后期娴熟地掌握了辩证法,不但高瞻远瞩,爱憎分明,而且巧妙地运用了“钻网战术”、“壕堑战术”,使一时其势汹汹的文氓(文化流氓)、文探、文化刽子手们终于一败涂地
30.考查写作背景以20世纪30年代文化战线上“围剿”和反“圈剿”这一充满刀光血影的尖锐斗争场景为背景,反衬出鲁迅先生坚定的意志和无畏的气概,称颂鲁迅先生在阴森恐怖的环境里,毫无畏惧地以笔作刀枪,与敌人廛战
31.考查字词的作用“犹制小诗赋管弦”意思是(没有被敌人的残暴吓倒)还写下了几首小诗反复吟唱,祭奠革命青年一个“犹”字,突出了鲁迅在黑暗暴力的进袭面前不避风险,挺然屹立,顽强抗争的坚韧的战斗精神。