护士实习生个人总结集合12篇

护士实习生个人总结（集合篇）12护士实习生个人总结篇1六月的培训，短短的一个月，在炎热的夏天却留给自己难忘的回忆临床护理的常规操作，弥补了在雪线操作技术的缺陷，如常规的心电监护，造樱口的护理这是在学校学不到的，温故而知新，操作以及每周三基的考试为到临床做铺垫其中中医的操作拔火罐，艾条灸也让我对中医产生了浓厚的兴趣老师们的示范也更加规范了我们的操作三个月的试岗，从进入试岗的第一天护士长就安排了老师带教，每周老师都会制定带教计划并且做出评价，有了目标就有了方向，每周都知道自己的任务也知道哪些地方需要改进哪些地方未掌握妇产科、普外科、骨伤科老师带我们上台，到现在基本能胜任上台的工作，巡回老师现在也试这让我们单独，所以深感自己的压力护理部为了提高每位护士的理论水平，每月进行理论的考试，三个病种的分析考试，丰富我们的知识也激发了我们了解不同科别的临床护理工作每个月科里会让各位老师或者请手术医生授课，让我更加清晰的了解自己的.术前术中配合的要点在手术室，认识了很多自己从未接触的器械，见到了各种不同痛苦的病人，对于生命有了不同以往的敬畏，明白了作为一名医护人员的艰辛在这里穿刺的机会很多，留置针的穿刺对自己来说是个挑战面对病人操作要沉稳、快速，虽然现在避免不了会惶恐，但以后会更加的努力克服问题，对于与病人之间的交谈也感受颇多，术前访视，术后访视，七查十二对看似很简单很轻松的过程，却要有一定的交流技巧和专业水平减轻病人的焦虑、恐慌这是首要职责，只有让病人相信你才会得到的配合，无论在术前还是术后无微不至的关怀才是病人最想要的，人文关怀也是我们目前最缺的，今后会更加朝这反面努力，希望自己有一天如老师在面对病人的问题时能对答如流在手术室接待好每一个手术人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到的凡事换位思考“假如我是病人”积极做好每一项护理工作，关心每一个病人，关心每一个病人，当病人入手术室时，护士在手术室门口热情的接待，自我介绍，做好各项工作，加强与病人之间的沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心护士长也会经常询问同事的工作技术，态度以及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能及时解决病人的需要是我们服务的范围，病人的满意是我们服务的标准，病人的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的我们将不断总结经验、刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力护士实习生个人总结作为一名教师，首先上好课是最基本的要求在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他体育老师的课对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点但是遗憾的是，这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小过了两天，我的指导老师就开始让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来对于第一次写教案的我，我真的.有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多就写完教案的第二天，我正式开始上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么害羞,那么的胆小我对我的一节课上得还是比较满意的正当我还以为上得可以的时候，老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透To老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来例如）声音较小，没有丹田发音）示范位置的选择不当）123课前组织与上课时的组织不合理）教态与仪表不够自然）体育术45语的运用不当）动作概念的不清楚我的第一次课正式就这样结束6了，而第到次重复课中，我注意了前面的缺点，一节比一节上27得更好，这也得到了指导老师的肯定而在以后的课时中，我都按照自己之前所制定好的教学计划来上课，由于一个星期上节课，12而且每节课指导老师都会或多或小给我指导,所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都慢慢喜欢我上的课在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师护士实习生个人总结篇3读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习人类总得不断的总结经验，要有所发现，有所发明，有所创作，有所前进教育实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节一在实习中，提高了我们的教学能力和综合素质，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身份转换中健全心理素质；在艰苦的环境中锻炼身体素质；在教育教学中提高专业素质；在文明教育中完美人格素质二离论联系实际，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础三同时，可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量、培养合格人才累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备在新开街学校实习的这十五周的时间里，感受颇多实习期间，我遵守学校纪律，严格要球自己，努力为人师表我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任，认真完成了三方面的实习基本内容，具体情况如下育工作实习方面

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