幼儿园学期教师教学工作总结3篇

幼儿园学期教师教学工作总结篇3总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的幼儿园学期教师教学工作总结3篇，希望对大家有所帮助幼儿园学期教师教学工作总结篇1

一、教师观念

1、教育思想的转变在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点结合幼儿的最近发展，制定符合小小班幼儿年龄特点的形式因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用操作、表征及多媒体课件，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达

2、灵活驾驭课程方案根据幼儿的兴趣调整活动内容，我们本着走出去的教学方式，培养幼儿自己的动手能力，老师大胆放手，让幼儿单独去做在日常工作中，鼓励幼儿大胆提问，通过多种形式的探索活动，更有效的完成了教学目标

3、面向全体，因材施教《幼儿园工作规程》中指出，教育要面向全体，促进幼儿的全面发展教学中主要表现在两方面一是了解幼儿的已有经验，通过在教学中分析幼儿的已有经验，确立新的活动的发展目标二是活动中幼儿发展的个体差异，考虑到班级幼儿发展水平的参差不齐，所以在每次活动中我们都在能力强、弱两方面进行定位

4、树立〃一日活动即课程〃的大教育观根据《纲要》的精神，在一日活动的各个环节中我们都注意教育目标的渗透生活中我们会指导幼儿相互团结友好相处，鼓励幼儿多交朋友，从而培养幼儿相互团结的意识，同时利用点名活动，请幼儿说说自己的好朋友，在户外活动时，我们引导幼儿与好朋友共同分享玩具，互相谦让，在集体活动中，利用故事的形式，使幼儿了解了好朋友应互相关爱，在语言角活动时，引导幼儿与同伴讲述自己的好朋友二.教育途径的宽泛

1.环境《纲要》中提出的〃幼儿的发展依赖于生存的环境，环境是幼儿发展的资源〃，本学期我们树立科学的儿童观，教育观，认识到幼儿是环境的主人，充分让幼儿参与到环境创设中，调动幼儿创设环境的积极性结合小班幼儿的年龄特点突出小小班活动区温馨、童趣的设计，整个给幼儿营造一种家的感觉，是幼儿尽快熟悉环境，同时注重三维空间的利用，把悬挂的吊饰于整个大环境有机结合起来如在娃娃家设计

2、实践活动的开展实践活动是一个具体感知的过程，本学期我们结合主题实施了许多让幼儿亲自动手实践的活动，引导幼儿具体感知

3、建立幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式教师特别注重家长社区资源的有效利用，充分发挥家长资源，有效落实教学目标如为了使家园同步教育，更好促进幼儿拼插能力的发展目的是让家长了解本班子课题的研究目的和意义，并能积极采取措施促进幼儿的发展

三、幼儿发展

1、共同生活我们在生活卫生习惯、行为习惯等方面对幼儿实施教育因为这些良好习惯的养成，是他们成长发展基础在行为习惯方面，我们主要使幼儿能主动同他人打招呼，能与同伴友好相处，自己的事情自己做在日常生活中，教师为幼儿树立榜样，晨间接待时，教师主动向前进行晨间接待，并用响亮的声音同幼儿打招呼，遇到陌生人，教师积极督促幼儿主动问好

2、探索求知本学期，我们将大自然和幼儿周围的环境作为幼儿的课堂让幼儿到大自然去探索

3、体验表达本学期在体验表达中，我们针对幼儿不同的特点和需要，让每名幼儿都得到美的熏陶和培养，为幼儿提供自由表现的机会在鼓励幼儿用不同的形式大胆的表达自己的情感、理解、想象，尊重幼儿的想法和创造，分享他们的快乐我们着重了对幼儿拼插能力的培养，在日常生活中，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，支持保护幼儿的奇思异想，教师鼓励其参与到活动中，并用激励机制的方法给与肯定、支持，使幼儿对表演游戏产生兴趣、积极性高

四、努力方向

1、教师将加强理论学习，树立科学的教育、儿童观，最主要的是灵活运用到实践工作中

2、加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法

3、加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量以上是本学期的教学总结，在工作中我们还存在许多不足之处，需要不断的探索、学习，我们决心不断学习领悟《纲要》精神，转变观念，保证思想意识和教育行为的全面提高幼儿园学期教师教学工作总结篇2我，作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观在这一学期中我认真参加每一次学习的机会来表现自己有句成语是只要功夫深，铁杵磨成针是的，作为一名幼儿教师，我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己换个角度静心仔细想想如何能的好一些让别人满意，自己高兴一不断学习，努力提高自身素质本学期，我们到市五幼进行学习，在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的’在班中进行一些尝试因为我是计算组的，所以在美术课上，幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群fa育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了二，在教研活动中，我也能认真投入，认真学习我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多如幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言，还有以往的经验教具的设计要根据幼儿年龄特点等许许多多的一次次积累和实践，让我知道了很多以前不知道的东西，从中我也学到了很多知识，也成长了在各次教育活动交流，质量自查，及各项活动中，我都能积极准备认真参与每次实践后我总对我自己说“这并不是过了，就结束了而是仔细想想，认真听听，好好学学哪儿还不够，该怎样做会妥当”林老师说的那句话很对〃没有一堂课是完美的，都有不足的地方，要不断更改，不断更新〃通过这一次又一次的自我反思和别人的评价，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大

三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱在理解孩子的同时也要理解家长，家长们放心把孩子交给我们，我们要负担起这个责任本学期开展了很多有关于家长的活动，如家长会，亲子运动会等，这些都是我从没经历过的，但我有信心会做的好，家长们看到我信心满满，也都能积极的参加和配合，这让我们感到欣慰，让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们、随即教育，事半功倍I本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有很大的提高，从小班升到中班是一个递进关系，他们在成长的同时不断进行思维上的训练，大部分孩子数学大大的提高，个别插班幼儿还不能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他们身上，在平时的生活中随即教育，提高他们的兴趣，我想他们会学的很好的孩子们还小，对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要如起床了，孩子们穿好衣服往外走此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句“看看你的领子孩子便会高兴地接受连续多次之后，检查领子也就成为了习惯又如在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识通过这一学期的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩我将在未来的新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好幼儿园学期教师教学工作总结篇3本学期我继续担任幼儿园的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了活动融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式在我们努力和探索下，幼儿逐渐将各种活动融入到一日生活各环节中，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如:运动、游戏、表演，教师自制教玩具…我都尽心尽力的发挥自己的一份力量，作出自己的应有贡献在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足今后，我将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战【幼儿园学期教师教学工作总结3篇】。