家长如何教育孩子的心得体会（17篇）

家长如何教育孩子的心得体会（17篇）家长如何教育孩子的心得体会（精选17篇）家长如何教育孩子的心得体会篇1孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的教育，渴望自己孩子快乐健康成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半

一、要引导孩子树立正确的学习观，让孩子爱上学习“激发孩子的好奇心，保护好孩子的自信心，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的好习惯”让我眼前一亮的确如果让孩子爱上学习，培养自觉学习的好习惯，将让他人生受益无穷，家庭教育就起到了事半功倍的效果今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信心孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂他，甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他，这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心所以今后我要多一点耐心，对孩子多鼓励少责骂在温和的气氛中，耐心细致地辅导，培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气，使孩子提高学习兴趣，体味到学习的乐趣营造良好的学习氛围，为孩子创造一个好的学习环境在孩子日常的行为举止中要要善于发现和了解孩子的兴趣，将孩子的兴趣正确引导到学习中来如我们发现他喜欢看课外书，但我们发现他的阅读习惯不是很好，每次阅读时间太长太快，我们决定今后和孩子同读一本书，一起把它读完读精，然后大家一起谈谈读书的感受，逐步培养孩子良好的阅读习惯，激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情

二、要把孩子当做朋友一起交流和学习，共同提高我们发现采取过去传统的教育方法，在学习中收到的效果并不好我们原来认为家长是至高无上的，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂然而孩子长大了，他有自己独立思想有时候他嘴里服从，其实心里不服后来我们把孩子当作朋友，经常和他谈心交流学习上的事情，甚至与学习无关的事情告诉他我们每天经历的事，也可以问他自己一天经历的事如果他告诉我们做了什么“不该做”的事情，我们也不训话、不生气，而是多听少讲当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈刚开始时，他有点不敢讲，我们就先对他保证不生他的气，他也就敢讲了要做孩子的朋友，我们要经常学习他的语言，而不是要求他学习你的语言如果你不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，你就不能理解自己孩子的所思所想我们应该尽量多接触点流行的东西比如流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任沟通的渠道今后我们决定要多陪陪自己的孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等的谈心不要以为把孩子送到学校了，一切都是老师的事情，然后回家了就督促做作业当孩子做了不和自己期望的事情的时候，不要马上发火，先听听孩子的理由为了能使自己孩子能够健康全面的发展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱；教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定；平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展为了营造一种家庭良好的学习氛围，我们从自我作起，从点滴入手在家里，我们订了报纸，经常和孩子一起读报纸看晚间新闻，使孩子在读书之余了解国内外大事件，从中增加一点社会知识在节假日或空闲时间，我们会外出或进行旅游，以此丰富孩子的知识，开拓视野，增加一些书本以外的知识同时也增加了家庭的亲情交流，融洽关系，缩短家长与子女之间的鸿沟

三、帮助孩子提供学习效率，让孩子在紧张的学习外也享受到童年快乐培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率比如学习一个生字，给孩子10秒的时间盯住生字识记，然后再要求默写出来，这样一来，孩子有紧迫感，会很专心地来记但这要注意张弛有度，不可事事都限时比如吃饭、洗澡就不宜限定时间，该放松的时候就放松让孩子明白工作的时候要讲效率，是我们的主要目的，生活的乐趣却不能因此而被磨灭经常鼓励孩子，帮助孩子将“学”和“玩”合理分配做功课时集中精神，不能浪费时间学时培养孩子的注意力，控制自己的行为；玩时就放开玩，快乐地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良习惯家庭是孩子成长的摇篮，是每个人心灵的港湾，作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾，让孩子从这里起步，扬帆远航家长如何教育孩子的心得体会篇2孩子的健康成长，是我们作为父母最大的心愿要做到这一点，我认为最重要的是家庭教育与学校教育的有效结合，“家校协同”是当今社会教育方面的一个重要课题家校协同教育的顺利开展，首要的是家长对学校要信任因为家长对学校的信任直接影响小朋友对老师的信任我们对女儿吉吉妍的教育最基础的一环就是在日常生活中展现出我们对幼儿园,对老师的信任，使孩子从小就尊敬老师，热爱幼儿园我们平时也发现有些家长把小朋友送到幼儿园后这不放心那不放心，有时甚至质疑老师的教育方法，言行间让小朋友感受到了父母对学校的不信任，以至孩子对幼儿园、对老师产生怀疑，不喜欢上幼儿园这是教育中最不明智、最不健康的家校关系，这会大大影响老师们工作的开展其实，中心幼儿园的老师很专业我和丈夫也是从事教育工作的，我们最佩服幼儿教育工作者，他们使小朋友从一个无知的小孩长成为一个语言潜力、认知潜力、动手潜力全面提高的儿童，并为以后的学习打下坚实的基础这个过程幼儿园的老师仅仅用了三年左右的时光，这是一个高难度的事业，就像农民伯伯把一片荒芜的土地耕作成肥沃的农田这是从事初中、高中教育工作难以比拟的其次，我认为小朋友良好习惯的养成要靠家庭和学校共同努力在家里，我们尽量让吉吉妍自我的事情自我做这似乎是老生常谈的事，但其实操作起来有必须的难度，原因有两方面一是家庭成员的配合；二是如何持续地去做现正的家庭结构通常都需要老人家来帮忙带小孩，在父母要求孩子自我去做的时候，老人家容易心疼孙子，想事事代劳，所以父母务必与长辈达成一致的教育方向我们的女儿吉吉妍很早之前就自我洗澡、刷牙、穿衣、。