文本内容:
大班户外游戏教案及教学反思〔会变的影子)活动设计背景户外活动的时候,我觉察了有很多小朋友总会追在另一位小朋友的后面跑,脚还时不时的一踩一踩的,玩的很愉快,我很不明白,就渐渐靠近的观察,原来是太阳照在小朋友身上,出现了影子,他们是追着影子踩,所以我设计了这个活动活动目标
1、引导幼儿探究影子是怎样形成和体验它的变化
2、开展幼儿的想象力和观察力教学重点、难点
1、对影子的探究
2、体验影子的变化活动打算
1、光源(手电筒、灯泡等)
2、幼儿用书画面“这些手影像什么〃活动过程
一、激发幼儿对影子的注意“小朋友,你见过影子吗〃“什么时候会有影子〃(太阳光、电灯光照着我们的时候就有影子)“还有什么东西有影子〃(花、草、树、房子、动物等)“为什么会有影子呢〃(幼儿猜测并商量)用手电筒做实验,使幼儿了解因为物体挡住了光就有影子了
二、引导幼儿观察物体的影子及变化“请你们到外面看看自己的影子是什么样子的〃“请你再找一找、看一看,还觉察了哪些影子它们是什么样子的会不会变为什么会变怎么样就使自己没有影子了〃(出处)(外面把光的位置改变了,影子就会改变,阴暗处,影子就没有了让幼儿改变光照的位置观察影子的变化)
三、引导幼儿阅读幼儿用书,玩手影游戏“下面我们来玩手影游戏老师用手做一个影子,你们猜猜是什么然后跟老师学着做好吗〃师生共同做手影游戏“我们变了那么多手影,你们了解为什么会有那么多不同的手影吗〃(手的不同姿态形成了不同的影子)活动延伸
1、玩踩影子游戏“怎么样使别人踩不到自己的影子〃
2、早晨在一个物体的影子上做好记号,观察整个上午它会有什么变化教学反思由孩子在户外活动不经意的一个游戏,给了我构思,捉住了他们喜欢玩的这个特点,同时这个活动比拟贴切生活,由生活中常见的现象,引出进一步探究,在设计中我由浅及深,层层递进扩展和深化了幼儿关于影子的概念,还通过玩手影这一活动环节,加强了活动的趣味性。