大学期末考试总结

大学期末考试总结高校期末考试总结光阴似箭，刺眼间大一的生活即将过去，回想起来我真的领到了许多，让我对高校生活、1做人做事、抱负信念上有了更深的理解我们高校生是国家的人才资源，是民族的盼望，是祖国的将来，我们肩负着将来建设祖国的重任加强思想道德修养与法律意识，更是我们在专业学习之外必不行少的正所谓，想成为一个有用的人就必需先学会做人高校像一个大熔炉，教给了我们如何做人，如何做好人众所周知，高校阶段是形成世界观、人生观、价值观的重要时期，之一阶段是人生进展的关键时期刚刚步入高校校门的我们，往往对新的环境、新的同学、新的生活、学习方式感到生疏与惶恐一年的高校生活，首先让我熟悉并了解的高校时什么样的，让我有士气去适应新的环境，大胆的尝试各种同学会活动、大胆的与人沟通，我不再像高中一样内向高校的学习生活，我还熟悉了抱负与目标的重要性在考上高校之后的倦怠期，我渐渐地为自己查找方向既来之，则安之我不再埋怨，我学会了往前看有了自己为之努力的方向与目标我明白了什么该做，什么要做，什么要争取做，什么不要做，什么可以尝试着做我试着为自己定立短期目标、中期目标与长期目标高校并不意味着以前所说的〃解放〃，高校只是为我们供应了更为宽广的平台，想要胜利，高校只是基础，我们还有很长的路要走当然，选择了新闻学专业的我们要坚持个人抱负与社会抱负的统一，我们在社会的庇佑下成长，我们的抱负也就与社会抱负相互制约、共同进展，我们要更高的社会责任感在仰视星空的同时，我们必需要学会脚踏实地既要认清、适应大的社会环境又要认清、把握好自己的力量，立志高远、始于足下都说人是用感情记录生活的动物大一这一年，我渐渐了解到了如何更好的处理友情与爱情，个人与集体，竞争与合作的关系让我明白什么是最重要的感情，让我更加珍惜高校时间的友情，让我理性的看待高校时间的爱情同时，个人就像一滴水，集体就像一片海让一滴水永不削减只有把水融进大海里个人只有合理的参与集体的合作与竞争才能更快地实现自己的价值，更快地叩开抱负之门在大一，专业课的学习让我感到很有爱好，与此同时我参与了院同学会一一新闻导报,几个月的时间，我慢慢明白了如何把专业学问放到实践中同时，乐观参与各种活动，我学到了许多书本里没有的本事与学问，交到了许多伴侣，更加自信大一上学期就这样匆忙而过，回顾过去，虽然没有努力，但也学了一些东西，终于有一点进步，可能是自己没有真正理解到如何学习，展望将来，盼望在下一年中学到的更多回顾昨天，我百感交集;面对今日;我信念百倍;展望明天，我任重道远！高校期末考试总结时间如电，日月如梭，转瞬之间，高校第三学年上学期即将结束，作为班长，我的工作2是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，帮助同学们在生活、学习等方面实现从中学到高校的转变，并努力创建优良的班风学风回顾这一年，南昌高校共青学院级会本班班委会，在班主任南淑华老师的监督指导下，在南昌高校共青学院工商管理系团总支同学会的导引下，104乐观开展班级建设，并依据本班同学的特点和实际需求，乐观组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松其间，有肯定的成果，但是同时也存在很多不足，现总结如下

一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进同学成果的巩固和提高、学习是同学的第一任务本学期，团支部班委会时常提示同学们勿荒学业，动员同学们发扬〃比、学、赶、帮、超〃的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围

1、经我们召集班委会第一次例会争论，支配了学习委员负责牵头组织英语学习小组同学们参与爱好小组的热忱较高在英语学习中，小组各成员在课余共同探讨学习问题，相互关2心；促使班级的英语学习氛围得到提升，与开学相比有了很大的进步、在期末考试来临之际，由班长、组织委员、学习委员在全班开展以〃互帮互助，共同3奋进〃为主题的一帮一活动，制订了活动方案和嘉奖方法同学们乐观响应，都力争在期末考试中取得好成果，这体现了班同学乐观进取的精神风貌、在考试前夕，班主任在班上召开了期末考试动员大会和考风考纪主题班会，强调要4在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧急马虎，更不能消失作弊状况，并着重4强调了作弊被抓的严峻后果促使同学们在期末考试来临之际没有丝毫的松懈，以饱满的激情迎接期末考试

二、乐观开展班级建设，特殊是班级思想作风建设和班委建设、在平常，我们留意同学们的思想动态，发觉并解决问题有些同学的某些错误思想如〃学校制度有问题、思修不上没关系〃等对于整个班级学风有较坏的影响，我们常常委婉地1订正其错误观点，使其熟悉到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响另外，我们也召集班委和寝室长集中争论过如何防止逃课这一行为的问题要严格做好出勤的把关工作,切忌在工作中有徇私的行为、设立看法簿，收集同学们班委工作的看法和建议；建立了班级公告栏和班级群，便于准时传达各种信息

2、由宣扬委员设立了班级口号、班训，乐观开展相关工作，并以班训为宗旨，指导各项工作的开展，以此监督班上全部同学

3、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热忱、准时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设通过不定时召开班委例会，争论工作上的问题、4总结开展工作的阅历，加深了班委之间的默契明确各班委职责，在大型活动中全体协作，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺当完成班委间也常常进行聚餐活动，增加班委的.分散力、与兄弟班级的班长及其他班委成员沟通，定期沟通工作、学习阅历，取长补短，促进团支部班委会的更好进展我们不仅在班主任南淑华老师所带的班级中常常进行沟通,也同其5他班级绽开互学互助的沟通活动，其中除了我们会本、、、班，还有会本、、班，一方面是为了加强沟通，取长补短；另一方面也是为了拓宽我们的人际关系网，集合大家的才1234567智

三、加强同学之间的友情和班级分散力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们乐观参与校、院各项活动通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在肯定程度上调动了广阔同学参加集体活动的乐观性，充实了本班的校内生活、在校、院组织部的要求下，我们协作本班团支部同学会，组织班级开展了多次班级性的活动，如英语演讲竞赛、英语背诵竞赛扩展了大家的人学问面

1、由我们负责组织举办了〃平安学问教育〃〃考风考纪〃〃创优争先〃等次主题班会同学们乐观参加，懂得了平安、诚信和保持思想的先进性，紧跟党的先进理论绽开活动的的重要23性，丰富了学问、我们还加强有关寝室文化建设的主题争论，对关于如何建设文明寝室进行了探讨沟通,总结班上全部同学的看法,并3进行推广，取得了较好的成效、本学期全班同学乐观参与院校活动，并取得了较好的成果、同学们还乐观参与各种素养拓展活动，既获得了综合素养分，又丰富了自己的业余4生活5

四、关注同学们的日常生活、班委会时刻关怀同学们的生活状况班里同同学病不舒适，我们马上把状况向班主任反映，并支配同学伴随前往医院

1、了解寝室间的冲突问题，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等状况，听取寝室长的看法和建议，准时处理寝室间所产生的冲突

2、合理支配班费使用，支配两位生活委员一人管钱记账，并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏3

五、与班主任保持联系，仔细完成交办的各项任务、时常和班主任和任课老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与同学之间的纽带仔细完成了上级交办的各项任务，既熬炼了自身工作力量，也使班级工作得以1顺当开展

六、发觉工作中的不足，主动解决问题、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多、接近期末未能很好的执行考勤政策

1、我们班委自身也未能完全做到严格要求自己，班委间也存在考试挂科现象，没能为2同学起好带头作用

3、前半学期，学习爱好小组活动开展得较好，但在下半期，由于高校特定的学习环境，学习爱好小组活动进行不顺当，较预想的方案有肯定差距

4、本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必定存在着很多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好5展望团将来的班级工作，我们要依据辅导员老师及团总支同学会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避开并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，乐观搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作方案，确保本班班级工作顺当开展，为本班的健康进展做出新的更大的贡献高校期末考试总结高校英语作为高职高专院校的一门重要的公共基础课，它的目标是培育同学基本的英语3沟通与表达力量，使他们以后能轻松的应对工作、学习以及生活中的一些涉外事务高职高专同学的特点就是英语水平普遍都比较低，写不出来，更加说不出来造成这种现状最主要的缘由就是同学对英语缺乏爱好，对英语这门课不够重视因此，我们的主要任务就是首先要让同学端正对学习英语的态度，让他们熟悉到英语在他们的学习、生活乃至将来的工作中都起着举足轻重的作用，其次就是逐步培育同学学习英语的乐观性，激发他们的主观能动性，使他们能主动地去学习英语，最终达到提高英语综合力量的目标从本学期开头，我们学校开头实行大一新生第一学期的英语期末考试和高等学校英语应用力量等级考试（级）并轨的举措也就是说取消原来第一学期的期末考试，用级考试的成果作为此次期末考试的成果这是同学经受的有史以来的第一次正规的英语等级考试,这样有B B助于大一的同学了解到英语在高校课程中的重要性，由于级考试考查的是同学运用英语的综合力量，并不是单纯的书本学问，这就要求同学转变以往的学习英语就是背单词的错误观点，B而要从听、说、读、写和译这五个方面全面把握英语当然，这对英语老师也提出了肯定的要求，就是要求老师在课堂教学时不能一味地只讲书本上的学问，同时也要给同学补充一些有用的课外学问，比如说语法、西方文化习俗等方面的学问因此，在大一新生刚进校的第一学期就把他们的英语期末成果与等级考试挂钩这一举措有利于引起同学对高校英语的重视，从而在端正同学学习英语的态度和激发他们对英语的学习爱好方面也起着非常重要的作用高校期末考试总结时间飞逝，日月如梭一天一天的过去了期末考试最终都要结束了高校一班级很快就要4离我而去，只要再过半个来月的时间，就要进入二班级了回忆起一班级下半学期的学习生活，感到既紧急又布满喜悦将进入更加紧急的下学期生活最终完成了从一名高中生到高校生的转变，这个学期适应了大一一这个新的环境老师、同学们都给了很大的帮助和无私的关怀一班级下半学期的学习生活中，学到不少新的学问，例如微积分与齐次非齐次方程、英语技巧句式、新的有关化学方面的学问…真是特别丰富而最令我兴奋的最终把握了学习化学的方法，可是并不会太兴奋，由于我英语听力还是很不抱负，但是会连续努力，当然，对于高校生活还有一些不太适应的地方老师从手把手教我转变为循序渐进的引导我自学力量正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名高校生了有些课程，还没有搞懂的地方我会在暑假中自学把握越搞不懂的地方就要越靠近它所以，会连续努力，为求做的更好！要在二班级上半学期〃来临〃前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的来临〃二班级上半学期是一个重要的学习阶段，老师们都提过也是一个转折点这个阶段课程学得好不好，学问把握得牢不牢，能不能真正适应高校的生活关键高校期末考试总结为了加强我院的考风考纪，在学期末来领之际，我院开展了诚信考试〃的活动5诚恳守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一树道德之新风，立诚信之根基，更是当代高校生青年义不容辞的责任我们应当以诚信的态度面对考试，自己去努力严谨求实的求学态度是我校的立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现在此次考试中，我们要面临的既是一次学习成果的检验同时也是一场道德与诚信的考验会议开头先指出近年同学考试违纪现象，同学总体违纪现象呈现上升趋势，作弊手段日趋科技化，并叙述了学校对待考试违纪现象的处分，让同学们仔细对待，开展深化的思想教育，确保本学期不再消失作弊现象会议更是通过同学们之间对此主题的争论，让同学们乐观发表自己的观点，有所体会，并在体会中拟好自己的学习方案，保证在高校期间做到不作弊，对自己负责，对班级负责所以在此次活动中，我们学习部特殊向广阔同学发出以下倡议

一、排解外界干扰，正确熟悉考试对评价自己的,重要性充分利用一切时间，仔细复习，满怀信念地迎接考试

二、提高自身修养，做一名诚信同学我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平

三、在考试过程中敬重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度,实事求是，杜绝一切考试作弊形式

四、弘扬诚信正义树立与不良风气作斗争的信念和士气，勇于检举揭发考试作弊行为

五、〃文明考风、诚信考试〃从我做起千里之行始于足下，良好的学习氛围，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信校内诚恳守信是中华民族的传统美德，是在文明社会中立于不败之地的基本道德素养，是每一位当代高校生必需具备的素养基石孟子曰〃车无辕而不行，人无信则不立〃树道德之新风，立诚信之根基，作为新时代的高校生，诚信考试是我们同学的基本行为规范因此，在这次活动中，同学们宣誓，诚信考试、文明考风从我做起，坚决杜绝考试作弊、违纪等不良现象的消失高校期末考试总结大二的时候，始终很艳羡生医工的同学，由于他们有《解剖与生理》这门课，一门我最6喜爱并很期盼的课由于课程冲突等缘由而无法选修，但后面也跟着他们参与了解剖兔子和去医学院参观实习大三，发觉自己的推举课表里有《生理学》这门课，我毫不迟疑地选了，出于对人体生理的奇怪并想对此有些深化的了解与讨论但是，当自己真正开头学习开头接触这门课程时，突然发觉有些东西并不是按自己原先想象的那样首先是语言方面上的由于这门课是双语教学，老师课上的都是英文版的，于是有ppt太多太多的专业名词，来不及记，记不下来，反应不过来，于是就听不明白了刚开头课后还会花大把大把的时间去查那些名词，去把它们一个个搞明白来，但是随着后来课程的紧急，究竟我们这学期总共有四门的双语课程，于是就有点顾不过来了我发觉生理学这门课跟其他的双语课程有很大的不同，虽然都是双语课程，用的教材也都是英文版的，但是相比之下其他几门双语课比较简单理解，由于除了一些专业名词外，其他的描述性语言都是浅显易懂的，反而生理课，规律比较强，相互之间联系比较紧密，另外解释性的东西比较少，加上跟结构解剖上的联系，关系更简单了，老师给的课件大部分都是总结性的或者只有图示，在基础比较弱的状况下，学起来就相当吃力了其次是教材方面的我发觉老师上课讲的内容跟我们手上拥有的那本教材内容上还是相差很大的，书上的内容相对比较少，解释的也不够具体，老师课上的内容很丰富，但由于好些是在书上找不到的，于是我们课后消化起来就比较困难了，好些由于在课上跟不上或者没弄明白，课后想自己把这些内容补上就不知从何下手了另外我还买了一本英文教材，发觉里面的内容更少了，没有多大的用处于是跟生医工的同学借了那本《解剖与生理》的厚厚的书来看，有些东西才弄明白了通过那本厚厚的书，我发觉了要把生理课的内容把握好，首先得对与之有关的生理结构有个大致的了解这也是为什么他们耍把解剖与生理放在一起学的缘由了相比之下，我们只是学习生理方面的内容，对基本结构的介绍并不是许多，只是学习它们能做什么，而没去了解或者了解得很少它们为什么可以这么做，在这种状况下去把握那些原理就比较吃力了,由于不简单理解，有些方面还不是很明白所以，刚开头同学理这门课时，发觉学起来好吃力，并不是自己原先期盼的样子于是课下得花许多时间去学习后来老师把课件换成中文版的了，相对就好了些另外自己看看书，大致能把那些东西给搞明白了通过这学期以来，我学习了细胞的电生理现象，知道了兴奋是怎么样产生和传导的，以及神经系统是怎样掌握和调整机体运动和生理反应的；知道了血液的组成和各种血细胞的.作用以及血液是怎样凝固和血型是怎么划分的；又知道了血液在人体内的循环途径还有血压产生的机制以及作用；还了解了呼吸时怎样产生和调整的，人体内食物是怎样被消化和汲取的，肾在人体内是如何发挥功能的；另外就是激素的重要作用及生殖方面的有关内容全部的内容都跟我们亲密相关，都像我们展现人体结构的简单与奇妙内容许多，有许多的细节需要留意，但是只要把握了它们之间的相互关系，把它们当做整体联系起来看，就简单明白了我以自己的亲身体会给老师提几点建议老师是否能找到更加具体点的教材推举给我们呢，或者至少能和老师课上的内容统一起来，我们课后复习起来也不至于漏了些什么另外发觉课件用中文版对我们来说还是比较好

1.的，或者至少得把那些专业名词加上中文解释，这样才跟得上老师的课课件最好事先放到网上，我们之前也好做些预习之类的，这样课上听起来就比较简单理解了

2.老师上课时假如能多举些例子就好了，比如把他们详细化，跟某些疾病什么的联系在一起，多做些分析，这样我们想象起来就不会那么困难了

3.我觉得老师课前提问的方式很好，这样可以鼓舞我们课后准时复习同时把上节课的内容稍做一些总结，可以加深我们的记忆

4.最终，感谢两位老师一学期以来对我们的教育。