人教版四年级语文期末考试复习重点盘点

人教版四年级语文的期末考试复习重点盘很快就期末考试了，同学们都又开头好好复习了吗今日我想和同学们一起共享的是关于人教版（四班级语文）的期末考试复习重点盘点，盼望可以关心到同学们更好地复习，下面就让我们一起来学习吧.

一、本班级学期教学重点.把握本册要求写的个生字及相关词语，学会联系上下文理解词1200语的意思.学会照样子写（句子），把握并娴熟运用比方、排比、拟人的修辞2（方法）要敏捷运用关联词填空.能简洁概括（文章）的主要内容，体会文章表达的思想感情

3.把握要求背诵的课文，并进行与课文相关的学问的积累

4.本学期的习作内容有写人、写事、写景物、写生活、写感想、写5体会等，写作时要做到感情真实，内容详细

二、本班级本学期建议考核重点

（一）、基础学问方面、能利用拼音关心识字、阅读和学习一般话;能依据拼音正确地写出1已学过的汉字、把握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地2书写，能正确认读学过的多音字，并会（组词）、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法娴熟地查字

3、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的力量

4、把握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用

5、进一步把握部分词语的（近义词）或（反义词）；把握已学的（成语）；6了解和熟悉一些常用的格言、把握并娴熟运用比方、排比、拟人的修辞方法7（二卜阅读方面会背诵指定的课文;能借助中心句，正确领悟课文的中心思想;能概括课文的主要内容，能抓住人物的动作、表情、语言来理解或体会人物的感情（三卜（作文）方面把握能抓住事物的特点和人物的语言、动作、神态进行具体描写把握先概括后举例写人、写事和按肯定挨次，抓住景物特点写景的写作方法培育孩子能把握（半命题作文）的写作方法（四卜口语交际设定情境，让同学随机训练，做到语言规范另外，每天晚上坚持收看《中心新闻》

三、复习时间支配、分门别类进行复习，适度练习测验，力争同学融会贯穿，娴熟把握1并运用解决实际问题（月日—月日）

531611、全面检测，查漏补缺，对全册教材的（语文学问）进行全面检2测，用相关模拟测验题进行测验，找出同学仍存在的问题，进行重点指导、讲解，解决疑难问题（月日一一月日）611614

四、（复习方法）、分类练习1其中，字、词包括形近字、看拼音写汉字、近义词、反义词、多音字我们可以通过分类复习的卷子测试同学的把握状况，然后针对同学简单出错的字、词再重新消失，反复练习在句式复习中，让同学学习把确定句和反问句互换关联词要敏捷运用，然后分类型举例练习、讲评，把握方法后，出题测试，讲、练结合四班级考察标点符号一般都是句号、分号、逗号、顿号、引号和双引号，因此，我们应当让同学明白六者的区分;其次，这学期着重练习引号的作用段包括按课文内容填空等按课文内容填空考察的是同学对课文的熟识程度，因此，多读多背是最好的方法对于一些重点段落，可以让同学抄写，落实到笔头听力复习是同学平常接触较少的一项，因此，可以利用多媒体出示一些答案，让同学听短文，选择正确的答案另外，要教给同学听的方法，让同学知道这两遍听力中先听填空和选择，并记录短文中的时间、地点、重要人物和大事其次遍核对填过的答案，重点解决问答题阅读复习也是特别难的一项针对四班级来说，现在的阅读题比三班级有了深度，许多是通过一件事来说明一个道理的，像这样的文章,把握文章的中心句、重点句非常重要因此，我们要教会同学如何看重点句另外，有的课文一般题目都有引申义，因此，要提示同学留意文章的题目本册习作复习的重点是写人，写景、记事，值得留意的是写人和写事这两类作文有很大的不同，在写人的文章中要精选出能代表这个人精神的典型事例，即培育同学的选材力量本册书中，还运用举例子、列数子、作比较，打比方的说明方法在此，也可以让同学学习的说明方法、综合练习2语文学问是一个整体，因此，最终的综合复习非常有必要在复习末期，对本册的内容进行整合，通过卷子进行检查，对同学消失的共性问题可以讲评后再次重现这样的问题，巩固各种题型的做题方法人教版四班级语文的期末考试复习重点盘点。