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中国古代的经典诗词大全诗是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界今天我就与大家分享中国古代的经典诗词,仅供大家参考!中国古代的经典诗词
11、《魏风陟帖》・【先秦】《诗经》陟彼帖兮,瞻望父兮父曰嗟!予子行役,夙夜无已上慎旃哉,犹来!无止!陟彼配兮,瞻望母兮母曰嗟!予季行役,夙夜无寐上慎旃哉,犹来!无弃!陟彼冈兮,瞻望兄兮兄曰嗟!予弟行役,夙夜必偕上慎旃哉,犹来!无死!这是一首征人思亲之作,是中国羁旅行役诗的源头远望当归,登高望乡,长歌当哭,痛切感人诗中亲人叮咛恍在耳边,幻境融合了想象与怀忆父亲的“犹来无止”,嘱咐他不要永远滞留他乡,这语气纯从儿子出发而不失父亲的旷达,拳拳爱子之心深切真挚表达的是对父亲的思念,却从中也看出了父亲的深情
2、《冬夜读书示子聿》【宋】陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行陆游特别注意用诗书教子,曾明确告诉儿子“汝果欲学诗,功夫在诗外而他写的这首诗告诫孩子的是要学以致用,身体力行这首哲理诗,饱含了诗人深邃的教育思想理念,也寄托了诗人对子女的殷切期望,文字极为朴实,感情却极为真挚而读到这首诗的读者,也能从诗中得到启发,教育作用不言自明中国古代的经典诗词
21、《北郭闲思》【唐】曹邺山前山后是青草,尽日出门还掩门每思骨肉在天畔,来看野翁怜子孙诗人看见房子四周茂盛的青草,也许想到了“春草明年绿,王孙归不归”,也许想起了当年送别亲人时那种“又送王孙去,萋萋满别情”的景象独守空居,不堪寂寞,思念亲人,只好整天外出,去乡间看看别的老人是怎样享受天伦之乐的空巢老人的孤独伤感跃然纸上,让人不胜唏嘘
2、《为二女适袁氏者作》【清】郑燮官罢囊空两袖寒,聊凭卖画佐朝餐,最惭吴隐奁钱薄,赠尔春风几笔兰身为康熙秀才、雍正举人、乾隆进士的郑板桥,一身正气,两袖清风女儿出嫁无钱置办嫁妆,便以一幅兰竹图代替,并在上面题了这首诗贫困如斯,却气节如此,后人吟咏已然心折不已,女儿女婿更当为之骄傲如此家风传世,郑板桥当真没有折没了历史上的美名中国古代的经典诗词
31、《忆父》【清】宋凌云吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如?梦魂不惮长安远,几度乘风问起居吴燕相隔,岂止万里?路途迢迢,不能承欢膝下,思念之情无可排抑远嫁他方,离开父母,生怕有天“子欲养而亲不待”音信隔断的无奈与悲戚,承载着满满的思念也因此只能入梦寻找,梦境中才能乘风万里回到父亲身边服侍孝敬梦中的渴望反衬了现实的无奈,让人倍觉伤感
2、《又示宗武》【唐代】杜甫觅句知新律,摊书解满床试吟青玉案,莫羡紫罗囊假日从时饮,明年共我长应须饱经街,已似爱文章十五男儿志,三千弟子行曾参与游夏,达者得升堂诗中包含着杜甫对孩子的无限期望他看到宗武学习作诗,兴奋之余,叮嘱孩子学习要专心,不要玩物丧志,生活要有节律,还要勤学经典,以先贤为楷模,持之以恒作为已经名动四方的诗人,看到儿子有望继承自己的衣钵,杜甫内心的欣慰和喜悦可想而知中国古代的经典诗词
41、《诫子诗》【汉】东方朔明者处事,莫尚於中优哉游哉,与道相从首阳为拙;柳惠为工饱食安步,在仕代农依隐玩世,诡时不逢是故才尽者身危,好名者得华;有群者累生,孤贵者失和;遗馀者不匮,自尽者无多;圣人之道,一龙一蛇形见神藏,与物变化随时之宜,无有常家西汉东方朔,向来以滑稽著名他是一个大隐士,但不隐于山林而隐于朝廷,因此,他也很希望自己的儿子能做到这一点既能生活无忧,也能悠哉世间因此把自己多年心得倾囊传授,对儿子的教诲和期望溢于言表东方朔洒脱不羁,但是这首诫子诗中的他却与普通的父亲没有分别
2、《寄东鲁二稚子》(节选)【唐】李白娇女字平阳,折花倚桃边折花不见我,泪下如流泉小儿名伯禽,与姊亦齐肩双行桃树下,抚背复谁怜?念此失次第,肝肠日忧煎裂素写远意,因之汶阳川《寄东鲁二稚子》是唐代大诗人李白在游览金陵(今江苏南京)时因思念东鲁兖州(今山东济宁)家中的女儿平阳和儿子伯禽而创作的诗篇此诗形同一封家书,语言朴素,笔触细腻,由眼前景,遥及寄居东鲁的儿女,感情真挚,充满关爱,抒发了浓烈而真切的儿女亲情中国古代的经典诗词
51、《骄儿诗》(节选)【唐】李商隐爷昔好读书,恳若自著述憔悴欲四十,无肉喂蚤虱儿慎勿学爷,读书求甲乙穰苴司马法,张良黄石街便为帝王师,不假更纤悉李商隐才高未用,一生沉沦下僚他不希望儿子学自己的样子,希望他学兵法,长大为国安边,有所建树诗的大部分篇幅写儿子,惬意自豪之情溢于笔端;写自己篇幅虽不多,但感慨弥深,自嘲自怨,深寓怀才不遇之悲愤纯用白描,笔端充满感情轻怜爱抚之中时露幽默,后面却饱含着的沉沦不遇之泪,也许可以用“含泪的微笑”来形容
2、《洗儿》【宋】苏轼人皆养子望聪明,我被聪明误一生但愿孩儿愚与鲁,无忧无虑到公卿旧俗,婴儿出生后三日或满月时替其洗身,称“洗儿”每个人生养孩子都希望他们能聪明,我却因为太聪明而被聪明耽误了一生只希望自己的儿子愚笨迟钝,没有灾难,没有祸患,而做到公卿。