幼儿园教师大班学期工作总结

幼儿园教师大班学期工作总结

1.幼儿园教师大班学期工作总结篇一在忙忙碌碌中本学期又将结束了在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩在新学年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结也借此机会，回顾一下工作中的成功与不足，以促使我们在今后的工作中，更好地开展班级工作，体现班级特色

一、班级概况我班共有41名幼儿，男生多，女生少通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、健康、艺术等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步

二、保教工作

（一）保育方面我班三位老师各负责语文、数学、英语三门主科目，家长知道增加一名老师，对之前更换太多老师的不满情绪有了改变，在本学期召开的学长会中，家长把自己孩子存在的问题进行个别辅导，取得了可喜的进步在教学中，老师们认真做好课前备课工作，以确保教育活动顺利完成通过上公开课，我班的老师吸取同事们的宝贵意见和园长的教学指导，使自己的教学工作水平得到了提fWjO大班本学期掌握了八课英语单词、小对话、童谣、儿歌;背诵16篇蒙氏诗歌、识字、韵母和前、后鼻音的拼音学习,并学会书写20个生字;数学方面熟练掌握10以内的加减法,教师能以游戏的形式进行教学，增加课堂趣味性

三、卫生保健工作我班平时做好开窗通风，定期清洁、消毒水杯和玩具，清洗被单、晒棉被的工作，保持室内环境的清洁，杜绝流行病的发生培养幼儿自理能力，培养幼儿饭前便后洗手的习惯，老师每周一为幼儿修剪手指甲，按时给幼儿服药

四、安全教育工作今年国内发生多起校园恶性伤害事件，我园以班级为单位召开家长会议，请家长配合幼儿园做好安全教育工作，必须由专人接送幼儿，教会幼儿认识自己的家庭住址、父母姓名和电话号码，让小朋友提高自我保护意识、在酷夏来临之际，老师教育幼儿不能到户外玩水，不能在家长不知的情况下单独或结伴外出

五、家长工作每月通过“家园彩虹桥”向家长汇报幼儿学习情况以及在园表现，每天通过短信发送方式告知家长当天布置的家庭练习上课期间发现幼儿发烧及时致电联系家长，缺席而没有请假的幼儿，老师及时致电访问期末做好家访工作，了解到了家长目前最关心的升学问题，协助园长提供升学志愿表格给家长填写，做好升学推荐工作

六、汇报演出本学期认真编排“六”文艺节目，让每位幼儿都能有自我表现的机会，增强自信心，达到了预期的效果临近期末,老师们又编排毕业典礼节目，让小朋友们在离园之日留下最美好的回忆

1、做好了消毒卫生工作，关注幼儿身心健康本学期我班更加注重幼儿的身体健康严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照顾通过各项措施促进幼儿身心健康成长，让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理

2、本学期加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯

3、积极带领幼儿锻炼身体，组织幼儿参加的体育锻炼活动和户外游戏活动

4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童

（二）教育方面我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画

1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野

2、用好新教材，教师深入理解教材，认真分析教材了解本班幼儿的实际情况，在了解幼儿的兴趣和需要后，灵活运用教材和其他教师一起密切合作，共同建构本学期的园本课程

3、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣开展活动注重让幼儿动手操作，如科学小实验等活动

4、加强学习常规和生活常规的培养孩子都养成了良好的洗手习惯学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由

5、师生共创活动环境为了让孩子在良好的环境下受到教育，教师和幼儿一起创设丰富的墙饰；根据季节的变化更换室内的环境教师和幼儿一起选择墙饰的内容，一起共同制作和布置并让幼儿参加节日的环境布置，加深幼儿对美的感受能力，促进幼儿全面发展

6、举办“庆六一亲子活动”，促进亲子感情，增强家园合作，共同享受新年之乐让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用

（三）幼儿在各领域的发展情况

1、健康领域幼儿在集体活动中情绪安定、愉快积极参加跑步、跳绳、体育游戏、体操表演等丰富多采的体育活动，体质增强了，发病率也低了基本动作也有了明显的进步，身体发展比较协调会正确洗手、使用手帕，能保持衣着整洁养成了良好的生活卫生习惯，有较强的生活自理能力幼儿有了一定的集体荣誉感和自我保护意识，认识基本的安全标志，掌握了应付意外事件的基本方法，提高其自我保护能力

2、语言领域幼儿在日常生活中能使用礼貌用语，能注意听别人讲话，不随便插嘴乐意与老师和同伴交谈，语言连贯，能清楚地说出自己的想法和愿望幼儿喜欢听故事,能正确的理解语言的内容能运用交谈，讲述，讨论等多种表达方式和表达技巧开展语言交流活动喜欢看图书，并与同伴交流其中的内容积极思考并回答老师的提问，能用普通话复述故事的大体情节幼儿对儿歌、诗歌、散文有一定的欣赏能力，对文学作品的感受力、想象力有所增强对文字书写感兴趣，了解部分文字、标记与日常生活的关系

3、科学领域幼儿对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面

4、艺术领域幼儿的音乐节奏感强，能听音乐进行表演，乐意在集体面前表现自己幼儿喜欢参加艺术表现活动,能有动作，图画来表现自己的‘想法和情感喜欢绘画活动,能够添画，自愿画和想象画但作品要突出个性化本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力

5、社会领域幼儿热爱家乡，爱祖国尊敬老师、能有礼貌地向老师问好，主动与同伴交往，能与同伴合作玩玩具有较强的集体意识，愿意关心集体，具有初步的责任感与荣誉感主动地参加各项活动，富有同情心幼儿能理解生活中的行为准则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感关心需要帮助的人，有是非辨别能力知道自己是中国人，并知道自己的祖国是地域辽阔、民族众多、物产丰富的国家，有初步的民族自豪感

三、家长工作

1、利用多种形式，如家访、电话交流、便条等与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴

2、利用幼儿《成长档案》，由老师和家长分别记录宝宝的成长点滴，老师会给宝宝们拍一些幼儿园生活的照片，家长们贴些家里的照片，再做一些文字记录，多了解孩子自己身边的一言一行

3、邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见

4、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识

5、节日如六一开展亲子活动，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况

6、建立家长委员成员，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识定期召开家长会议，听取家长的意见等

四、存在的问题和下学期的工作重点

1、良好的学习习惯仍需要进一步培养肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿注意力不够集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等

2、对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成总之，在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天

2.幼儿园教师大班学期工作总结篇二本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下本学期我继续担任大二班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能,同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了主题区角活动融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式在我们努力和探索下,幼儿逐渐将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如运动会团体操排练、表演，教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量，作出自己的应有贡献在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足今后，我将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战

3.幼儿园教师大班学期工作总结篇三当日历翻到七月，已接近大班毕业的尾声，孩子们就要离开幼儿园了，他们的内心无比激动，也对小学的生活充满了期待，作为陪伴孩子们渡过幼儿园最后时光的老师们，从心底里祝福他们茁壮成长现将本学期的班务工作总结如下

一、常规管理刚接手普大班的时候，就很明显地感觉到这个班的常规极差，家长们向我多次提到班上更换老师太快的问题，别班的老师一提到我们班就直摇头，课间打架现象更是家常便饭经观察，大部分小朋友好动，精力旺盛却注意力不集中,长期养成坐不端正的习惯我和陈老师为了扭转这些现象，每天工作得很累，最怕发生意外和受伤情况通过我们的努力，课堂纪律稍有好转，但课间活动孩子坚持不了整齐列队所幸的是黄老师又加入我班的队伍，让我们多了一份师资力量，三位老师联合一心，班级常规转变过来，走上了有序的学习轨道

二、教育教学工作。