2022幼儿园工作总结报告七篇

幼儿园工作总结报告七篇2022你们知道吗？幼儿园是小伴侣的欢乐天地，可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间，不仅可以学到学问，而且可以从小接触集体生活以下是我为您整理的2022幼儿园（工作（总结））（报告）七篇，诚心盼望能为您供应关心！2022幼儿园工作（总结报告）篇1今年的工作是我在幼儿园的日子里，最为劳碌的一年，但是这一年我也在劳碌的工作当中过的特别的充实，由于有自己的事情和自己所需要努力的方向，我也感到自己劳碌的工作是特别的有意义的，这一年的工作当中，我尽心尽力的完成自己的工作，在工作的时候仔细的完成属于自己的任务，也会更加的熟悉和完善自我，保证自己的工作和自己的个人进展是成正比的，我也信任在自己的努力之下，幼儿园的进展也会有我的一份力气这一年的工作还是和平常一年，但是由于自己所接触的同学是和平常的不一样，以往过去的那几年里，我始终带的都是小班的同学，但是今年由于幼儿园的安排，我也开头了带大班的同学，对于大班的同学来说，这也是自己第一次接触，他们开头有自己的比较剧烈的想法,所以我的工作刚开头而言是特别的困难的，首先我也需要和他们处理好一个很好的师生的关系，我也始终觉得要想要带好同学，首先最重要的就是要先和他们做伴侣，所以我也会尽量去和他们相处，先让他等

三、完善制度、强化管理

1、全面落实平安责任制度老师、家长层层签定《平安责任书》,做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管

2、健全平安工作制度做到每会必讲平安，每活动必进行平安教育，每月召开两次平安工作例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患

3、严格执行幼儿接送制度老师仔细做好幼儿考勤工作，留心观看幼儿健康状况并做好记录；决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特别状况必需事先说明，经老师确认后才能让其接走该幼儿

4、强化消毒制度幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒

5、严格执行晨检制度老师做到一摸、二看、三问、四查，准时把握幼儿健康状态，发觉问题准时处理

6、做好节假日的平安动员工作，分发《幼儿家长平安（协议书）》130份，引领家长自觉做到不在校门口随便停放车辆；不在园内抽烟、吐痰；不带家犬入园；不让幼儿带危急物品入园；把平安工作做到“家”，为创建“平安北幼”奉献一份爱心和行动

7、健全24小时值班巡察制度，完善外来人员登记制度，并做好状况记录，的确把好校门平安关

四、立足防范、齐抓共管

1、修整活动区地面；重新油漆和粉刷门窗、墙壁；修理了沙池、嬉水池等，为幼儿供应一个平安、干净的学习生活场所,美化了环境

2、期初全园教职工进行卫生大扫除；每周五例行一次卫生劳动；各班老师定期拔除校内的杂草；定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神

3、乐观协调和进展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“协议书”等的作用，广泛动员并乐观依靠家长共同做好幼儿的平安教育和管理工作幼儿园平安工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园老师始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了幼儿园的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺当实现2022幼儿园工作总结报告篇5本园以上级平安部门为指导，以幼教中心工作重点为依据，一学期来，以加强防范，平安第一为工作目标，呵护孩子健康成长现总结如下

一、加强组织领导，提高平安防范熟悉幼儿园成立了平安工作领导小组，严密平安管理措施，统筹规划幼儿园平安工作根据园长主管，岗位负责的原则，与各条线逐级签订《平安管理责任书》，明确本职岗位的责任范围和工作要求幼儿园对平安工作有方案、有总结、有检查、有考核定期对全体教职工进行平安教育，准时传达上级精神，加强平安工作

二、落实各岗位平安制度，细化平安保育工作

1、幼儿园与沿江物业公司签订合同，门卫聘用正规保安4名，严把大门，加强巡逻，确保园内平安保安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训，增加保安的平安意识，提高他们的业务力量保安人员能加强门卫登记制度，严格执行外来车辆、外来人员的管理制度幼儿园建立了应急管理队伍，并能快速反应，平安保卫人员配备数量充分，责任明确到位，通讯、防暴器材配置到位，能满意保障应急需要，幼儿园保安、保健老师等相关人员应对突发大事的专业技能比较娴熟学校实行封闭式管理

2、加强校内平安隐患排查整改全体在岗人员每天对幼儿园全部设施、设备进行全面检查,如日常修理检查、校内及周边环境的检查、大型玩具的检查等等，准时排查平安隐患，准时修理整改常常检查水、电、自然气，做到防患于未然保教人员在组织幼儿活动时,无论是集体活动、分散嬉戏，还是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，防范于未然，一旦发觉担心全因素，准时加以引导，有效地防止了事故的发生

3、加强校内周边环境的检查校内南河边常常有大型集卡方案停靠，门卫保安加强巡察，准时发觉，准时驱逐开学初就向家长发送短信，告知他们接送孩子时电瓶车、汽车的停靠秩序，维护校门口的正常秩序新区还在南河边造了公共厕所，闲杂人员在校内周边逗留,保安加强观看，确保平安

4、加强卫生保育工作，严防常见病与传染病后勤人员明确自己的卫生包干区，保持校内干净护导队伍每天加强孩子上下学的护导保健老师加强每天的晨检，晨检记录具体，对晨检中发觉带危急品的幼儿，准时告知家长，妥当处理；对晨检中发觉身体不适的孩子，准时与家长沟通，尽早实行防控措施平常严格根据《省幼托机构常用物品消毒制度》中的有关规定，对各类用品和物品进行消毒乐观协作防疫部门做好预防接种工作经过一学期的努力，全园基本没发生过传染病，只有每班1名孩子发生了稍微的结膜炎，随后加强管理,消毒等措施到位，没发生传染，每班的出勤率均较高

5、常抓食品平安工作，促进师生健康食品供应商是教育局统一招标的，食品供应虽然是大公司定点配送，但食品验收人员还是严格把关,发觉问题准时处理,确保优质食材进食堂以严格的管理制度、考核制度约束从业人员严格执行规范的操作程序因此，食堂在接受太仓市卫生监督所的检查中得分较高

6、加强技防建设幼儿园工程建设中没设计安装应急按钮，园部多次向新区政府反映争取，最终在门卫布线安装在教育局的关怀下,暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统，既解决了周界主机在新区四小的问题，又提升了幼儿园的技防管理水平

三、结合主题活动，增加幼儿与家长的平安意识

1、主题教育活动o结合课程主题与日常生活向孩子进行平安教育，例《玩具不能塞耳朵》、《过公路、上下楼梯、上厕所的平安》、《独自不到河边玩、独自不能玩有危急的嬉戏》、《吃东西时留意平安》、《哪些东西会刮伤我们》、《下雨天的平安》等，在暑假到来之前，各班开展一次《如何平安过假》的教育活动保健老师每月组织孩子上平安卫生课，提高幼儿的自我爱护力量

2、把平安教育融入常规教育中平安教育成为老师随机教育的重要内容，结合幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的准时提示教育孩子在老师的教育下形成了良好的常规习惯，各班形成有序、和谐的班风，有效地杜绝了一些隐性的担心全因素

3、平安演练组织小班孩子开展了一次平安疏散演练，通过演练让幼儿把握了在发生地震、火灾时爱护自己的方法，知道了如何在人多拥挤的状况下怎样在老师的组织下快速撤离的方法

4、多次向家长发送平安教育信息利用家校网，多次向家长发放平安教育信息特地印发《春季孩子平安教育告家长书》、《预防溺水告家长书》、《暑期平安告家长书》发放给家长期末还与每位孩子的家长签订了《假期平安书》家园合作，共同呵护孩子健康成长经过全体教职工的共同努力，一学期中，校内内无发生任何平安事故，孩子们在平安温馨的环境中欢乐成长！2022幼儿园工作总结报告篇620—年对幼儿园及我本人而言，是不寻常的一年六月底，我们幼儿园正式成立了，自工作以来，我第一次走上了管理者岗位，担当幼儿园园长一职，主管教务、行政、后勤及幼儿园日常活动支配这是我人生旅程中的一个转折，信任她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽，在我的人生阅历上画上重重的一笔以下是我半年来的工作总结以及从中感受到的深切体会

一、以树立良好社会形象为切入口，提高办园档次和知名度

1、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注因此我们乐观提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、互（相学）习、相互支持首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的进展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能其次，通过多种形式的活动，如家长会、月底展现，秋季运动会，亲子嬉戏，（元旦）晚会等，关心家长建立全新的育儿观止匕外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，每月一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行

2、做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创幼儿园而努力幼儿园要顺当进展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段为向外界充分展现我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息准时、精确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在连续做好园内宣扬窗的更新，办好幼儿园

二、实施“以人为本”的管理模式，调动老师的乐观性，提高保教质量内在的管理是幼儿园进展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证本学期我园乐观提倡一种公平宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式充分突出老师的主体地位，让老师参加到管理中来在决策上集群众的才智，在行动上聚集体的力气在日常的管理中，我们常常听取不同层面的看法，发挥团、工会等组织的作用，实行园务公开制度，增加工作的透亮度幼儿园的工作任务，园内的大事、（热点）、难点问题都让大家共同争论，形成认同感、归属感，鼓舞大家共同参加园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的仆人翁意识当然，严明的纪律也是一个集体赖以生存进展的支柱，一套完善、规范科学的（规章制度）是干好各项工作的保证在实行约束管理过程中，我们注意抓好三个环节首先建立一套符合本园实际、科学合理的规章制度；其次是加强思想政治工作和师德教育，增加责任感和事业心，变制度为自觉行动；第三是仔细做好检查评比、奖惩兑现及每月一次的考核工作这一工作做的好坏，直接影响大家的工作心情和工作效果，也关系到制度的生命力，所以作为行政检查人员，我们在工作中要求肯定要仔细谨慎，实事求是，大公无私除常规的检查外还加强日常的巡察，使检查工作常常化、制度化，这样就可以避开偏听偏信或主观臆断

三、理清思路，妥当支配，仔细做好幼儿园教务工作幼儿园的工作相对而言比较烦琐特殊是学期初，各项工作都有待于落实，对工作还不是很熟识的我，迫于情形，只能边学习边摸索,靠着原有的一些阅历去做几个月来，通过努力，幼儿园的工作按部就班、井然有序的进行，对原有的一些制度进行了调整，强化，使其更具操作性资料分档存放，有效的收集各项制度下的各种材料，使各种检查有据可察，也为今后档案工作的开展供应便利半年来，尽管做了一些工作，取得了一些成果，但还存在着很多问题如对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少；工作的时间虽多，但效率不够高今后还需从事务性的工作中走出来，多在讨论上下功夫，加强学习，注意自身素养的提高，从理论水平到实践力量，从专业素养到业务技能，从广博的学问面到良好的学习习惯和方法，赐予不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识，提高管理力量，更好地为教职工、家长、幼儿服务2022幼儿园工作总结报告篇7本学期我班共有幼儿53名，其中女孩子23名，男孩子30名经过一个学期的共同相处，老师与家长之间的关系更加融洽，新插入的老师与家长之间也从不熟悉到渐渐熟识，彼此沟通育儿阅历的次数正渐渐频繁，沟通的（渠道）也日益增多通过家长活动，家长对我们老师的教学与当前的幼儿教育动向，特殊是对探究型主题活动有了进一步的了解，平常，大多数家长能协作班级收集与主题相关的资料

一、乐观向家长宣扬

1、利用家长活动时间，向家长宣扬讲解当前的幼儿教育，日常生活中关心幼儿增进与大自然亲热接触的机会，注意孩子口语、动手力量的培育，和家长一起培育幼儿的共享、怜悯、遵守规章、合作等亲社会行为

2、办好宣扬栏，为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们准时将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学状况

二、创设乐观向上的环境依据主题开展状况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每天接送孩子时准时了解老师的教学与孩子们的学习状况

三、利用多种途径与家长沟通

1、利用家长活动时间，让家长乐观参加各种争论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的（家庭教育）环境

2、针对个别幼儿状况，通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教育的途径

四、鼓舞家长乐观参加幼儿园和班级活动

1、鼓舞家长乐观参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通

2、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的乐观性，发挥好父母的教育工作

3、鼓舞家长乐观参与亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通但由于我们教育的对象全部来自农村，家长总体（文化）水平较低，缺乏教育孩子的方法与阅历；较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的很多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理力量较差；且孩子们很少有外出活动的机会另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的力量仍不够抱负，在下学期仍有待提高们做够的信任我、信任我，之后我也会开头渐渐的管理好自己的班级,让他们觉得学习是重要的，对于大班的同学而言，不仅仅需要在学习上有肯定的成长在生活当中也要去仔细的对待，所以对于我们老师而言，我也在学习上和生活当中都要管理好他们，我也需要关心他们全方面的进展,究竟之后他们就要去学校的学校里面学习，我们也要尽力的去为他们打好基础，在自己的工作上也要留意自己的方式和（方法），也要站在同学的角度上面着想，用一种他们可以更好的接受的方式去传授他们更多的学问，我也知道自己的工作是特别的繁重的，所以我也会仔细的将自己的工作完成好，在自己的工作岗位上面尽职尽责，把全部的同学都当成是自己的孩子去对待，专心的带给他们更多的学问，也会将同学的成长和进展以及幼儿园的进展当天是自己分内的事情过去的工作已经成为过去，但是将来的生活和工作还在连续，所以我也要准时的总结自己过去的错误和特长，发扬自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方，才能更好的完成自己的工作，在往后的工作当中，只要自己一天是幼儿园的老师，我也就会做好一天老师应当要做的事情和工作为幼儿园的同学以及幼儿园的进展奉献出自己的一份努力2022幼儿园工作总结报告篇2在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃孩子在我们设计的在每个嬉戏及（教育）活动中，自由的制造、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽,会相互帮忙，相互共享，自理潜力也有明显提高……孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现出较好的学习氛围看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲布满了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多为了更好地吸取（阅历），使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下

一、保教结合，促进幼儿健康进展我们的教育是全面进展的教育，增加幼儿体质，进展幼儿基本动作,培育幼儿对体育活动的爱好是素养教育的目标之一我班依据幼儿年龄特点开展各种生动搞笑的体育活动如《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，带给了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”试验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行熬炼同时,还培育了幼儿不怕困难，顽强英勇等良好心理品质并且，在实施教育的过程中，注意保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中培育幼儿喜爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对（平安教育），开展一系列活动，如丢失了怎样办发生火灾地震怎样办手受伤了，流鼻血了怎样办等，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的潜力

二、培育幼儿自理潜力，促进幼儿自身进展陈鹤琴先生说凡（儿童）自己能做的就应让他们自己做，凡儿童自己能想的就应让他们自己想培育幼儿的自理潜力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身进展的需要从不会扣扣子的到喜爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了老师需教给幼儿一些技能，但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习于是，我们实行寓教于乐的方式，让幼儿在嬉戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，熬炼幼儿刷牙、快速整理仪表等生活自理潜力在嬉戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也把握了必需的技能再次，我们还专心（jyl35幼儿教育jyl

35.）向家长介绍培育幼儿生活自理潜力的重要性和详细方法，得到了家长的支持就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之渐渐构成自动化的习惯

三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，谈天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动布满爱好;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参加活动的主动性、专心性，促进了幼儿制造力和共性的进展，培育幼儿良好的社会交往和合作潜力

四、在艺术教育中培育幼儿的制造性本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿熟悉世界，培育高雅的气质，进展幼儿的观看力、思维（想象力）及制造力、表现力1）在音乐活动中我们为幼儿带给更多的探究、制造的机会，大胆放手让幼儿参加创遍动作如，在学习舞蹈步伐时，老师的一句启发语言谁来跳一跳，（说说）你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告知我们什么呢这样激发了幼儿的思维及参加意识,使幼儿在开心、和谐、简洁的气氛中更加勤于思索，勇于创新，真正成为学习的仆人2）激发制造动机，适时引导制造动机是制造思维的动力，因此,老师要细心设计每项活动，使其富搞笑味性，吸引幼儿学习，激发幼儿专心、主动的参加活动

五、教研工作我班两位老师能仔细参与学园及年段的教研活动，学园的教研课题《探究培育幼儿艺术表现力的途径》，本班两位老师仔细学习有关书籍和（文章）依据幼儿的需要准时调整活动课程及目标在教育教学过程中，我们带给的材料，给幼儿自由的空间

六、家长工作我班家长敬重、信任老师，以专心正确的教育观引导幼儿到达家园教育同步老师主动向家长宣扬科学保育教育幼儿的义务由于家长的水平不同，要求也不同为了统一熟悉，统一教育，鼓舞家长多写育儿阅历的文章，多沟通

七、存在不足

1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成（如:吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）

2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章

3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与讨论，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康进展，同时具备良好的身体素养,良好的才智素养，良好的品德素养，良好的审美素养，成为体智德美全面进展的儿童2022幼儿园工作总结报告篇3本学期，依据总园工作支配和我园（工作方案），重点工作总结如下

一、重点抓了一日流程工作管理

1、坚持领导干部深化班级进行调研，发觉问题，准时改进促进了一日流程精细化的管理

2、落实了常规检查制度，坚持每周不定期进行抽查期末，把常规检查纳入班级量化考核

二、促进老师专业化成长

1、本学期，重点学习内容是《3—6岁儿童学习与进展指南》，通过集体学习与自学相结合，深化理解指南内容，引领我们工作朝着正确方向进展

2、实行班级教研制度，重点教研日常活动中生成的问题，提高老师施教力量

3、加强老师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关期末，韩永梅老师的博客被评为优秀博客

3、建立外出学习反馈制度，把每次学习的感受与大家沟通学习共享

三、加强老师师德建设

1、建立老师师德考评制度，学期末，对每位老师进行师德测评，对师德不合格的老师赐予一票拒绝制

2、开展老师相宜性语言争论总结在班级工作中对幼儿和家长最相宜性的语言

四、加强卫生保健工作春季是流行病的高发期，老师做好了幼儿的保育工作班内定期消毒，流淌水洗手，并向家长和幼儿宣扬了卫生保健学问

五、加强家园联系，让家长走进幼儿园

1、向家长宣扬幼儿园的办园理念，争取家长的支持

2、通过亲子活动，加强幼儿园与家长之间的联系加强家长与老师之间、家长与幼儿之间的感情

六、做好幼小连接

1、召开大班家长会，向家长宣扬幼小连接的学问，做好学校前的预备工作

2、做好大班（毕业）典礼

七、活动完成状况三月份第一届风筝节幼儿与家长共同制作风筝，利用半天时间到户外放风筝四月份（春节）趣味运动会每个班级展现了不同的活动项目,包括亲子活动五月份家幼同乐，“六一”游园活动六月份家长开放日、大班毕业典礼存在问题本学期，我们依照方案基本完成了各项活动，但是有些工作抓的不到位

1、常规检查应当再精细特殊是关于区域活动、户外活动一块，抓的不透彻

2、亮点不亮，没有特色没有按方案完成下学期准备

1、连续深化班级进行调研，把细节工作做真

2、抓好以嬉戏为基本活动的“嬉戏环节”，体现幼儿一日活动“嬉戏化”2022幼儿园工作总结报告篇4我园始终把“平安与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，仔细贯彻国务院、省、市、县各级有关平安工作的会议精神，履行《（平安（责任书））》职责，乐观开展创建“平安北幼”活动，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定详细工作开展如下

一、加强领导、明确责任为把平安工作落到实处，我园成立了平安领导小组，由园长任组长,老师为组员，协同做好学校平安工作建立健全平安工作档案；完善政治学习制度；制定具体的平安整治（措施）和校内平安责任书；深化开展自查自纠工作，乐观推动幼儿园平安防控体系建设，坚决排解各种平安隐患工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细

二、加强教育、提高熟悉（平安学问）最终要转化为平安行为才是教育的根本，为此我们将平安教育渗透到老师会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体，全体动员、全员参加，加强法制教育和平安教育，不断提高平安防患意识，把握基本的平安自护技能

1、准时组织教职工学习各种平安文件，分析、争论各报刊、杂志、媒体报道的各类幼儿园事故、案例，使全体老师明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视

2、各班开展丰富多彩的平安教育活动，提高幼儿的心理素养和应变力量，增加幼儿的平安意识如熟悉各种平安标志；遵守交通规章等，让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动把握一些简洁的自救技能；并学习正确拨打特别的电话号码火警H

9、匪警

110、急救

120、122。