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优秀英语教师个人工作总结十篇2022老师是传递学问和文明的接力手,由于在人类社会进展和演化的过程中,老师这一神圣的职业诞生了假如想看更多的请点击英语老师查看,诚心盼望能为您供应关心!2022优秀英语老师(个人(工作(总结)))1回顾这学年来的工作,本人乐观投身于(教育)事业,听从领导分工本学年担当本校的(五班级英语)教学工作,由于我是(学习英语)教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手同学的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成果
一、政治思想方面我仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念乐观参与政治学习,并做好笔记在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我注意组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,每节课努力创设边跟读在同学能听读后并要求同学用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照,表演对话在同学进行合作学习,表演时准时赐予示范和指导,让同学充分体验到胜利的喜悦,体会到学习英语的乐趣这样既复习了本节课的学问要点,又提高了同学们的听说力量和读音的精确性,从而让同学真正做到眼到,口到,心到,手到总之,一学期的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少领导的信任,使我精力充足;同事的关心,使我干劲十足;同学的渴求,使我信念倍增我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些同学宠爱的活动,嬉戏来帮助课堂教学,激活课堂乐观开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果我信任有耕耘总会有收获并且进一步做好校本课程的编写与研发,争取将校本课程上好2022优秀英语老师个人工作总结6这一学期就要过去了,回顾这个学期的教学工作,我努力付出,或多或少都有一些收获本学期我担当三⑴班,三⑵班,三⑶班的英语老师,由于是一所新的学校,加之外地生较多,特殊是一些外地民工的孩子习惯很差,一些同学的平均英语水平很低,潜能生较多,对待英语(学习态度)冷淡不少同学觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力究其缘由,是同学对英语学习的接触面小说和练的机会少,以及英语与中文的部分反差的诸多因素,使得同学对英语学习经常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理,使我不得不改进教学方法回顾一学期的工作,忙劳碌碌,为了在今后的工作中能发扬成果,改进不足,我就自己这学期的工作做如下总结
一、营造美妙的课堂氛围,改进教学方法孩子们喜爱欢快,喜爱做嬉戏,喜爱意外的惊喜所以每节课我都依据教学内容设计很多好玩的活动为他们供应大量的一对一的小组会话和嬉戏机会,始终保持轻快节奏一堂课坚持下来,同学们的学习爱好提高了,参与程度加大了同学的学习效果好了,并觉得开心轻松起来因此我结合本地区同学的实际状况,通读和节选教材,围围着最简洁、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使同学对英语产生爱好,形成学习动机
二、改进学习方法,促进全体同学共同进展1准时表扬,和谐进展,以确定评价为主由于在同学心目中,老师的评价具有权威性对于同学来说,他在学习上的每一点进步一旦得到老师的鼓舞、确定,内趋力往往成倍激增所以我在教学中充分使用鼓舞性评语,面对同学个体,有针对性的从同学学习的情感、动机、态度、自信念,思维方法等方面进行适时的正面乐观的评价指出同学的不足时,委婉不损害同学的自尊心和乐观性发觉学困生的闪光点,准时确定表扬,并提出努力的方向每次我这样做,教学过程总是很顺当,气氛也总是和谐的2老师评价与同学评价相结合,转变了单一的老师评价在传统的教学模式中,同学自己的学习行为、态度和方法只是被动地被老师评价,总是处于被动地位,简单发生各种弊病这学期我有意把同学的自评和互评相结合,然后再进行老师评价不定期的与其家长取得联系,让同学的家长也来参加评价使评价成为一项双边甚至多边的活动,实现教学的进展,开拓同学的思维空间但在这方面还有很多不足之处,还需要进一步讨论、改进
三、德育工作和教育工作相结合德育是学校工作中的重中之重,师爱是宏大的、神圣的师爱是人的总称简单情感中尚的情感,它固结着老师无私呈献的精神爱就是责任,敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础敬重同学要敬重同学的人格,老师与同学虽然处在教育教学过程当中的不同的地位,但在人格上应当是公平的,这就是要求老师不能气焰万丈,更不能利用老师的地位和权利污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解她们的要求和想法,理解她们稚嫩和天真;信任同学要信任她们的潜在力量,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长只有这样,同学才能与老师缩当心理距离老师的责任不仅在于教授同学学问,更在于引导她们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在进展,时代在进步,同学的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和处理完成同学教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作在今后的工作中,肯定扬长避短,做好本职工作诚然,工作中还存在着许多的失误,譬如,会由于某些同学的作业不好而迁怒其他同学,会由于没有达到自己抱负的教学效果而不能准时的调空自己的心情以至于影响教学的进程总之,教无定法,学无止尽,在今后的工作中我会加倍努力2022优秀英语老师个人工作总结7一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是激发同学学习英语的爱好,培育同学学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础下面结合本学期教学实践总结一下教学状况
一、师德表现平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习每周按时参与升旗仪式,从不缺勤听从支配,人际关系融洽另一方面,老师的言行,同学极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对同学的一生负责,熟悉到必需要正视自己的言行以身作则,才能为人师表要求同学做到的,自己必需先做到假如言行脱节,说做不一,或者是要求同学这样做,自己却那样做,只能引起同学反感,造成恶劣影响我坚信拥有健康的人格品位,才能在同学中树立威信、得到敬重,起到榜样作用
二、英语教学工作我所任教的是
三、
四、
五、六班级四个班的英语教学工作我依据他们各自不同的特征因材施教,着重留意做到以下几点
1、深化细致的备好每一节课在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点,并注意参阅各种资料,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式留意弱化难点强调重点教案编写仔细,并不断归纳总结以提高教学水平
2、仔细上好每一节课我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发同学的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知,轻松学习,不断地鼓舞自己“English,ICandoEnglish,ICanSay”
3、仔细准时批改作业,留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学进行辅导
4、坚持听课,仔细记录,乐观参加评课,学习各组老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少
5、注意教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用半年来,我在学校开了三次公开课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评2022优秀英语老师个人工作总结8接近年末,回首20,我圆满地完成了本学年的工作,回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特殊是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步下面我将这一学年的工作总结如下
一、思想政治方面在这学年的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我乐观响应学校的各项号召,乐观参与政治学习,仔细领悟学习内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要自己思想乐观向上,要求进步,这学年,我特别光荣地以一名入党乐观分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会在教学中,能够做到为人师表,关爱同学,关心同学对英语学习布满学习热忱和信念,以健康文明的形象言传身教
二、业务素养方面为了适应农村学校英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果10月份我乐观参与省里组织的农村学校英语老师培训,15天的培训时间内我仔细学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法并在回来后乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们共享,讨论,以此来共同提高业务水平
三、教育教学工作方面这学年我担当的是三班级的英语教学阅历告知我,对于这个年段的英语教学,假如不仔细讨论教法和学法,结合教材和同学的实际状况来教学,就会使同学失去对英语学习的爱好爱好没了,英语自然也不会学好因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,勤于专研,注意在实践中乐观探究新的教学方式,潜心讨论英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育同学学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的运用,并能够准时总结阅历,提高自己的科研水平
四、考勤请假方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项(规章制度)处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼
五、努力提高方向
1、加强自身基本功的训练,注意对同学力量的培育
2、对差生多些关怀爱心和急躁,使他们在各方面有更大进步
3、利用各种方法,训练同学提高、集中留意力
4、在教学上狠下功夫,努力使同学的道德修养有更大的提高总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战!2022优秀英语老师个人工作总结9本学年,每个老师都在劳碌中度过的我担当学校四五班级的英语课教学,工作任务比较重我力求在平常教学中做到扎实,有效,让每个同学都有所收益,上好每一节课,带好每一个同学在教研员,校领导的关怀关心下,不断取得进步现将本学年的学科(教学工作总结)如下:
一、开阔视野,自我充实学校英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,进展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应当说是特别胜利的,因此我在自己不断努力的基础,从不遗忘开阔自己的视野不断充实自己各方面的学问,从同学的心理需要爱好共性特征到教材的分析讨论都是细心雕琢由于自己的阅历欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,常常也和其他学校的老师联系沟通某一课题的教法,虚心想别人请教和学习也常常利用网络资源来观看所需要的学问,学习一些新东西,不断的创新,不断的充实自己的专业学问,从而是一切教学能够得心应手
二、在实践中得到熬炼本学期在老师的赛教活动中我自己表现的比较乐观,细心设计了一节what doyou need”about thislesson一课,我利用chant,唱歌,食物,(造句),分组对话等形式进行了同学语言力量的训练,收到了比较好的课堂效果止匕外,在平常教学中,我也留意了科学方法的应用比如,在讲ilikespring一课时,我发觉一节课的容量是相当大的在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点wann,hot,cool,coldo
三、讲求方法丰富课堂在教学过程中老师是教学的和参加者讲求方法,丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务英语作为一门外语言,需要多应运困此,除了课堂效果之外,还需要让同学多读,多讲,多练为此,在早读时,我坚持到班跟早读,发觉问题准时订正课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学准时消化上课内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛这样,授课就事半功倍回看自己的授课,我感到有点欣慰,由于我让同学有一个轻松自由的英语环境,让这些欢乐地小天使们尽量呈现自己最棒的一面可是有时当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方法解决课堂中的问题以上就是我这个年度的工作总结,在今后的日子,我更加会努力工作2022优秀英语老师个人工作总结10本学年我担当初三
(124)班的英语教学由于刚刚调进本校,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,教学阅历颇浅,教学上遇到前所未有的挑战因此,本人对教学工作不敢怠慢,虚心请教同行、潜心讨论教法、在实践中摸索前进经过一个学年的努力,学到了许多教学阅历,也取得了应有的成果现对本学年以来的教学教育工作做以下总结,盼望不断发扬优点,克服缺点,总结阅历,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼
一、培育英语学习爱好要教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生爱好为此,我实行了一些方法,如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉同学的优点,并赐予表扬,树立他们的自信念目前,我们班同学对英语学习的爱好始终稳定在较高水平
二、仔细备课、上课,注意教学反思1作为一名年轻老师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难在备课之前,必需对全部内容进行熟识,参考多方面的资料,仔细深化钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段2仔细组织课堂教学一堂课的四十五分钟,就是一个老师表演技能的阶段上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清楚、精确、生动使每堂课同学有所获,努力使同学打好基础,培育力量,进展才智,培育同学的正确思维方式,养成良好的学习习惯坚持做到以同学为主体,老师为主导,训练为主线在课堂上,特殊留意调动同学的极性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,一个情境,同同学在课堂上同嬉戏,同唱歌喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习比如,握握他的手,摸摸他的头等从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重乐观参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习(教学(方法)),博采众长,提高教学水平本学期乐观参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步同时,乐观与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的
三、连续教育学习方面本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实,有实效我能仔细学习有关书籍,做好笔记同时,校内的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和(反思)
四、组长工作本学期我们全体专科老师都聚集到一起,大家在平常,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用支配,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了暖和在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永久不能转变的是你的心灵只要你有一颗朝气蓬勃,乐观向上的心,你的工作,你的生活永久都会布满学得开心在课堂上,依据不同同学设计不同层次的问题,树立同学的自信念,让各层次的同学都得到提高3本人坚持布置适量的作业,使同学所学学问得到巩固和提高布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写仔细准时地批改作业、听写并针对同学的作业状况,仔细透彻地进行讲评,依据其状况不断改进教法4教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步坚持每次授课后,仔细回想,进行反思记录其教法、做法及操作不大抱负的地方,准时做改进
三、虚心请教其他老师老师的教学过程即是一个学习的过程因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行仔细做到每月听课两节,做好听课记录,取之所长,克服所短并经常与其他老师沟通,改进教学方法总之,在本学年的英语教学中,我尽力地做好每项工作其中学到的东西当然不少,但不足之处也许多在以后的教学工作中,我将不断总结阅历,发扬优点,改进缺点,不断探究新的教学方法和教学手段,激发同学的学习爱好和乐观性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民老师!2022优秀英语老师个人工作总结十篇相关文章★英语老师工作总结2022个人10篇★2022学校英语老师个人工作总结5篇★2022英语老师年度工作个人总结5篇★2022关于老师个人年度工作总结10篇★2022老师个人年终工作总结最新10篇★英语老师2022优秀个人教学总结★2022英语老师年度考核工作总结5篇★2022老师年度考核表个人工作总结十篇★2022英语老师教学优秀工作总结★2022年老师年度考核个人总结10篇阳光教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学我无愧于我心,我无悔于我选择的事业信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵2022优秀英语老师个人工作总结2本学期,我担当二班级的英语教学工作这半年以来,可以说是紧急劳碌而收获又不少的一学期我在实施学校的教育(教学(工作方案))的同时,也积累了一些(阅历),当然也有不足之处为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进今后的教学工作更上一层楼
一、仔细备课、面对全体授课每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教学方案,并不断地加以改善修改,在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好
二、在课堂教学中在课堂上,仔细授课,运用实物教具、(简笔画),情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好鼓舞同学大胆质疑,注意以同学为主体、老师为导的教学方法,充分调动同学的学习乐观性课堂教学中采纳集体、个人、小组等多种活动形式,制造机会引导同学全员参加、全程参加,突出同学的主体地位,促进同学的乐观情感体验同学有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了就会用我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成“一帮一”小组,使全班都有进步,有的进步特别快总之,这一学年以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给同学各英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,同学的成果也有了很大的提高由于阅历颇浅,很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果2022优秀英语老师个人工作总结3本学期我担当第六学校四班级⑴班的英语教学工作此教材以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言任务,即话题一功能一结构一任务,以体验,实践参加沟通与合作的学习方式,强调同学能用英语做事情,提倡“任务型”的教学思想,把综合语言运用力量的培育落实在教学的过程依据同学的年龄特点,以及课程改革的要求,我在课前备课,就充分考虑到每堂课如何从学习的爱好动身,课堂上提倡同学的综合语言运用力量,使英语的学习过程,成为同学乐观的情感态度,鼓舞同学主动思维,大胆实践,提高跨(文化)意识和形成自主学习的习惯英语作为基础教育阶段的必修课程,它有其独特性,首先要求老师自身要易教乐教,而老师在教学过程中,如何使同学易学乐学,是我不断探究的永恒的课题学校英语的教学大致有六个单元,2个复习单元,每个单元分a、b、c三部分,教学时通常用拟人画呈现单词,绘画,a、b部分是教学的核心部分,每册书配有12组会话,73个单词,18个嬉戏,12个心pr”活动,8个小制作,14首歌曲,10首歌谣,6个幽默小(故事),和6个简洁的中西方文化学问,英语是一门语言的学科,它象(其它)语言一样,贯穿于生活的方方面面,我教学大量倾注于激发同学学习语言的深厚爱好上,在平常的课堂上就灌输给同学要有终身学习的决心总之,我在拿到新教材,就充分熟悉到作为老师首先要把自己的角色调整好,课堂上留给同学想象发挥的空间,放开的让同学去说,融入到同学当中,通过大量的帮助手段,使课堂上布满生气和活力如适当适时做头饰,教具,改(唱歌)曲,分角色表演,甚至和同学一起玩嬉戏,带动大量的同学投入到教学活动中,我始终坚持一步一个脚印,自我完善的同时,多吸取别人的好方法,并不断总结平常课堂的得与失,积累好的阅历,使今后的课堂有更多更好的发挥空间,真正投入到课改的实践中2022优秀英语老师个人工作总结4现在的英语教学已经不同于以前了,以前我们国家的英语教学都是放在同学上学校之后,那样的时间现在看起来不错不过自从国家深化教育改革以后,英语教学就被支配到了学校就开头被授课,这就加大了老师的焦旭额压力和同学的学习压力不过既然是国家教育部发出的指令,就肯定有它存在的好处和优点,我们只能无条件的执行,究竟这对我们英语老师来说不是一个很大的困难,困难在于同学,如何才能让他们尽快的学习好英语是头等难题回顾过去一学年来的工作,本人忠诚于党的教育事业,听从领导分Xo本学年担当分校的
三、
四、五班级英语教学工作,在过去的一年的确在摸黑之中度过,但经过一学年努力学习,自己英语水平大大提高了,同学的英语水平也相对提高了,也取得了肯定的成果在课堂上,我首先让同学明白每课的句型结构,懂得它的规律,会用学过的单词使用新句型对话对话中照看各层次的同学,做到难易得当,让每个同学都有练习的机会,增加同学学习的信念,提高对话反应力量每课讲授完后,要求同学必需会背,会默写单词,会回答对话练习由于大势所趋,改革当前,英语教材版本不断更新,使我在英语教学不断汲取不同版本教学的阅历而本学年对我说又是新版本英语教材,而且一下子接手全校全部英语教学工作,在一学年来的确付出不少努力和碰过许很多多的钉子在全校英语课当中,六班级教材对老师的教、同学的学显得比较吃力;而五班级有大部分男同学已经厌恶(英语学习),日益侵蚀,使教学有时无法进行;再加上四班级同学低子薄,接受力量差针对各班级特点不同,所实行(措施)也有所不同但基本上都是根据英语教学常规,让同学多听、多读、多练,从练习中不断提高力量因此,在英语教学中我体会如下学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈因此,教学过程中要留意培育、辅导下层生,让他们能跟得上,打好基础,往后的学习才能顺当通过课后,常常辅导接受力量差有同学,使他们有所进步并且,在班级成立英语辅导小组,给英语成果差的同学进行辅导和关心首先培育同学的爱好,爱好是的老师,爱因斯坦是这样说的同学对于自己感爱好的事物,自然会用更多的时间钻研因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学,让同学乐于学习而且,教学中必需做到让同学明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使同学从开心的情景中学到学问,从而提高同学对英语科的学习爱好,提高了教学效果所以要特殊留意同学的爱好的培育英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求同学提前十五分钟回到课室,开口读英语,熬炼口语力量,熟识课文在班级选出读音规范的科代表,由老师指导培育好科代表而且老师常常巡察和抽测,使同学不知不觉巩固所学习的单词;在家里利用睡觉前和起床前十五分钟时间有方案有序地读书和背诵单词要求每天同学听写规定十个单词,必需做到完全正确既要学习新学问,又要巩固旧学问,得到两面照看,不能松懈保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的精确性除抓句型及单词外,还要为同学区分易混、易错的地方,使同学心中有数,提高叛断应变力量现代社会中英语是一种很重要的交际语言,学好英语对自己是一个很好的独特条件,是一种自然优势学好英语并不是很困难,这是要考虑到教室的教学水平的,假如老师的教学水平高,那么在教授英语的过程中,同学会不自觉的跟上老师的节奏,培育起学习英语的爱好,英语成果的提高自然水到渠成以后的英语教学中,我们会更加努力的,这是我们的天职,今后连续加强对教材钻研,想多点方法,让同学学得更轻松,争取更大进步2022优秀英语老师个人工作总结5本学期,我担当初
一、初二的英语教学工作作为从未从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结
一、学习课标,明确教学目标为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,把握了目前英语改革的重点,保证了教学的顺当进行
二、扎实备课,理清教学思路课前备课,做到有备而来我仔细阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备同学并且仔细写教案结合同学的实际和教材的内容,并制作了各种好玩的教具,如单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务课中备课,敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,充分调动了同学们的情感态度和爱好,同学的乐观性得到了充分发挥,教学效果良好课后备课,总结教学阅历,每上完一单元,我都准时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,确定本节课胜利的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础
三、仔细上课,体现以人为本课堂上乐观关注同学,充分体现同学的主体地位,仔细授课
1、巧设导入,培育爱好每节的教学我首先通过做嬉戏,唱英语歌来激发同学的学习爱好,让同学融洽在学习英语的氛围内
2、图文结合,把握新知依据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发同学,使同学带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段把握其义,让他们乐观主动参加学习猎取新知过程,培育他们学习英语的爱好在遇到难读的单词或(句子)时,我不厌其烦,急躁教育同学认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的力量在学习新知的同时还适时对他们进行思想教育
3、通过听录音,复习新知我常在每节课结束的前5分钟,让同学听有关本节课教学内容的录音磁带第一遍先仔细听,其次遍边听。