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镇江市陶行知实验学校认定条件及评分表学校日期得分项目细目得分校园内有行知塑像或形象布置,文化布置有行知语录校园文化建设、校园内有学陶师陶板报或校刊开辟学陶师陶专栏师生精神面貌图书馆有学陶师陶图书不少于种,若干册,必备《陶行知5等情况文集》《走近陶行知(教师、学生读本)》《行知研究》等(分)30书刊校园网有学陶专题网页,学校活动有体现校长亲自抓,有专人负责学陶师陶活动有学陶师陶活动计划、总结每学期安排次学陶专题学习,每年在校内开展学陶先进2-3学陶师陶活动个人评选开展情况教师参与读陶书活动,认识、理解陶行知主要教育思想观点,(分)40积极撰写学习心得论文在学生中提倡讲陶行知的故事、读诵陶行知的诗歌等活动创造性的开展学陶活动情况用陶行知教育思想指导师德建设,取得好的效果;用陶行知教育思想指导课程、教学改革,取得一定成效课题实施、论文参与等重点工有一项市级以上教科研部门的立项课题;作情况陶研课题有实施计划,有研究活动资料,有阶段成果(分)30教师积极参加相关论文或心得撰写工作,学校积极组织教师参加省行知杯论文比赛,并有以上教师数在区以上获奖、5%交流或发表认定人员:。