高三班主任工作计划模板范本

高三班主任工作计划高三班主任工作方案

（一）

一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态,以1及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高2考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲3望和对高考的亲近感

二、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善1沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老2师的好帮手、同学的贴心人、加强班级管理岗位责任制3设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高、加强同学自我管理4建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气、在同学中开展”一帮一，形式多样互帮互助的活动，增加同5学之间的友情，相互推动，共同进步、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名6人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境

三、关爱同学（班主任工作方案中的重点）、加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴1心人、知心伴侣；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力、加强师生对话2建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法3的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心、全面启动自信念培育的网络体系树立榜样和典型，激励同4学奋勉向上每次调考、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步、加强同学心理教育，促进健康成长5对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展

四、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改进方案1和教育方法，为下一阶段的工作做指导课下常常与科任老师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况、合理支配协调同学的自主学习时间，作到有力协调全面提高，2注意效率，形成合力初次担当班主任，又处在高三的特别时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心、连续抓好班风建设，突出一个“实字，高三这一年更要讲究1实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，常常与同学交谈，使之在高三这一年让全部同学即成才又成人、抓班风建设，突出一个“稳字，由于高三简单消失思想上的2波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教育稳定同学的思想心情，准时发觉问题，假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会消失缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于同学旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去分/人次，要求班主任三次签

0.2到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣分/次）目

0.5的要让同学随时见得到班主任，随时让同学感觉到老师在关怀他、抓好学风建设，突出一个“浓字，在进入高三的起始阶段肯定3要让每位同学端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的同学多来一点鼓舞，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬，的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书必需给每位同学制定一个目标，并随时依据同学的学习状况进行修正，在订方案时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分同学在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到级盼望，才会体现一个班级的09学习风气是否深厚、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工4作思路，有效地实施班主任工作方案范本中的迟到或早退一次扣分

0.2一次未参与的扣分班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如

0.5何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和汲取班主任阅历，5肯定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，班级组将进行口头教育，问题严峻的尽管是高三也要替换、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面文明班级操行评6分，班主任签到制，高考成果，教研会以及同学的出勤率等方面的综合评定、连续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好同学缺勤7记载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促同学的作用，也可以达到督促老师的作用、班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁8作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的同学同科任老师进行沟通，优秀的同学那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数,齐心协力抓总分，达成一个共识六减一等于零，的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作消失了漏洞，是不胜利的高三班主任工作方案

（二）进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情本学期必需做好以下几方面的工作

一、高考氛围的营造鼓舞同学面对挑战迎难而上培育同学勤奋拼搏的意志品质；培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利.进行家长会利用一切可以利用的力气，齐心迎战

1、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终天的复习要求

2100、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态,

3、将抓两头，带中间，进行究竟

4、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲5望和缩短与高校的距离

二、做好服务、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参与体育活动

1、亲密关注同学思想动向除了联合科任老师及家长外，还准2时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习3状况关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破、关怀同学身体状况

4、勤抓常管多督促严要求

5、一个不能少越到后期越要关注后进生

6、多陪他们，做“凳子班主任似供应更好的服务7

三、发挥团队优势，齐抓共管常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任老师会,共同讨论，设法解决

四、加强与家长的沟通与沟通召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用并做好家长的思想疏通工作

五、日常工作、开好每周班会，加强同学教育

1、综合素养评价

2、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作

3、做好同学高考体检工作

4、加强与家长联系

5、协作各课任老师工作

6、高考动态信息公布

7、考试技巧与策略辅导

8、准时了解同学思想动态

9、高考报名工作

10、整理好同学的各项档案资料

11、加强同学考前心理辅导

12、高考前预备工作

13、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）14。