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高一上期班主任工作计划高一上期班主任工作方案俗话说”万事开头难〔的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的教学同样也不例外,所以要做好高中阶段的班主任工作肯定要把握好高一新生入学教育这一环节假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果因此,本学期我的工作方案如下
一、从实际动身,制定出一套较为完整而简单操作的班规我班共有同学人,其中男生人,女生人除位本校学6323404校部录用同学以外,其余全部来自于全市各个学校他们当中有些同学学习成果不够抱负,但思想纯朴,进取心强本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风”无法规不成方圆,,班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规,对本班同学实习量化管理班规由班委会和全班同学共同制定出来有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就简单多了由于,同学们从心里面认同了这些行为准则,假如谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批判,就要接受同学们和老师的关心教育本班班规的制定遵循以下原则、公正、公正、合理
1、详细细致,可操作性强
2、不能与学校的校规相抵触,应以校规为准
3、调动同学乐观性,让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵4守班纪班规总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础
二、加强班级教学管理,形成良好学习风气虽然高班是班级公认比较好的班级之一,状况或许是这样1206但接触高班只有两个星期,我还不能对这个班级下什么样的评论1206究竟同学如何还需要进一步接触我目前的印象是,同学还是属于比较听话仔细的一类,但也不乏需要关心的同学我的总体框架是以学风建设为中心,抓紧学科教育,提高学习成果为关键,提高同学素养为目标,争取做到全班同学共同进步为了加强对本班的教学管理,尽快形成良好的学风,特拟出以下提高教学质量的集体措施:、把功夫下在课前1老师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不简单,常常上高质量的课就更不易,其功夫应当下在课前老师要仔细钻研教材,认真讨论备课,写好批注与反思力求在课堂上讲出适合于本班同学口味的课,具有实效性、把力气放在课内2老师每堂课尽可能做到优质高效,必需遵守几点原则()必1需明确本堂课教学目标;()必需让同学乐观参加教学活动;运用多种2教学形式,激发同学的学习爱好、把补困加在课后3在教学过程中,要求全体同学完全把握所学的学问是不现实的,总会有那么几个同学在学习上有困难跟不上其他同学老师决不放弃每一位同学,不仅要关心同学解决学习上的疑难问题,而且更要关心同学解决思想问题并利用课余时间对后进同学进行个别辅导;常常与后进同学谈心,鼓舞他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就赐予确定和鼓舞、精选课堂教学习题、作业题4作业的形式要多样;作业的内容要精选;作业的规格要统一;批改作业要准时、仔细、细致、不漏批错批;重视作业的讲评,同时督促同学订正错误,对无力订正的同学应进行面批、家校合作调动家长的乐观性,急躁做孩子思想工作,提高孩5子学习成果不仅如此,老师还要引导同学学会生活,学会做人,培育同学乐观乐观的人生态度和剧烈的社会责任
三、付出爱心,用爱去做教育的后盾,全面关怀同学的身心健康世间上,有许多种爱,其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华老师的爱应当表现在对同学的学习、思想和身体的关怀上,关心同学克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与同学公平相待,以诚相见;老师的爱还要体现对同学的严格要求和信任并且不能过分溺爱,作为班主任更要用进展的眼光去看待每一个同学;对于双困生,班主任更要爱惜他们的自尊心,擅长发觉他们的优点,准时鼓舞,使他们在老师的关怀中成长
四、制造机会,培育同学的集体主义精神一个真正的班集体,应当有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统”团结就是力气,作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育同学的集体主义精神的重要性班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力气班集体也是促进同学共性进展的一个重要因素班集体还能培育同学的自我教育力量那么如何培育他们的集体主义精神?、了解和讨论同学
1、确定集体的奋斗目标目标是集体的进展方向和动力培育班2集体首先要使集体明确奋斗的目标近期目标搞好班级纪律,搞好卫生;中期目标,成为优秀班集体;远期目标,每个同学都成为全面进展的好同学,得到更多的进展机会、有方案的开展集体活动3班级集体活动对同学身心健康进展、班级建设都起到乐观的作用在活动中,同学们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事,并从中获得学问,开阔视野,增加思索力量还可以通过集体活动增加集体分散力,调动每个集体成员乐观性,形成着健康乐观的集体舆论和良好风气因此,本学期方案每周开展以下活动开学前一周抓好军训,熟悉每个同学;让同学初步熟悉高中的教学第周建立班团干部班子,逐步培育班干部的独立管理力量1第周主题班会《文明礼仪,伴我起航》由班长负责;黑板报,2由宣扬委员负责第周主题班会《学会学习》邀请上届学习成果优异的毕业生3介绍他们的学习阅历第周纪律是事业胜利的保证(含班规班约的学习)由班长、班4主任共同负责和主持第周校运动会,国庆放假;黑板报,由体育委员负责5第周主题班会《一个优秀的集体应当是怎样》,由班长负责6和主持,班主任帮助第周英语演讲,由班主任负责,英语课代表主持7第周如何看待学习压力(你问我答),由学习委员负责和主8持第周预备期中考试9第周期中考试和半学期学习小结10第周自信教育,由班主任、宣扬委员负责11第周学会感恩,由班主任负责12第周主题班会《资源共享学习阅历沟通会》,由学习委员13负责和主持第周主题班会《学会和别人的优点相处》,由班主任主持14第周学习之乐,由学习委员负责和主持进行15第周读书与做人,由班主任发言,同学争论16第周艺术节的动员17第周备战期末主题班会《考场上的心理素养》由班主任主18持第周主题班会《自省我为高班做了什么?》由班长191206主持第周期末小结20好的开端是胜利的一半高一是高中阶段的“花样年华.假如不能抓住最初的绝好时机进行引导、教育和整合,不能在短时间内树立起班级正气,提高班级分散力和向心力,那么会给班级后继工作的开展带来许多麻烦和困难因此,作为班级“灵魂人物的班主任就需要多动脑,勤思索,依据班级的实际状况,准时调整工作思路、方法,和工作重心唯有如此,才能保证班级处于不断的进步之中!。