霍兰德职业兴趣测评理论介绍

霍兰德职业兴趣测评价值分析很多网友会问我们，除了大名鼎鼎的职业性格测试，在志愿选择或专业选择的时候，还MBTI有其他工具可以作为推荐参考吗？答案是有的一一霍兰德职业兴趣量表便将职业与兴趣做出了某种更为直接的关联你儿时或现在的兴趣点到底可以做一些什么实际的职业？霍兰德职业兴趣测试将给出你答案约翰・霍兰德（JohnHolland）是美国约翰・霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家他于年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论认为人的人格类型、兴趣与职业密切1959相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性认为Holland人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型霍兰德职业兴趣理论的来源兴趣测验的研究可以追溯到世纪初，桑代克于年对兴趣和能力的关系进行了探讨2019121915年詹穆土发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究的开始年，斯特朗1927编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验库德又在年发表了库德爱好调1939查表年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索（）据此提出了〃19531969,人格特质与工作环境相匹配〃的理论（）不难看出，在职业兴趣理论提出之前，1970Holland关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，将二者有机结合起来Holland霍兰德职业兴趣理论的演变此后，理论经过不断丰富和发展年，针对的正六边形模型中有关Holland1991Gati Holland相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了三层次模型两年后，在六边Prediger Holland形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度，使职业的类型和性质有机地结合起来美国大学考试中心在兴趣的两维基础上，将职业群体的具体位置标定在坐标图上，由此Prediger得到工作世界图六种类型有关内容、社会型⑸共同特征喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人关心1社会问题、渴望发挥自己的社会作用寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业喜欢相关要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力如教育工作者（教师、教育行政相关有关人员），社会工作者（咨询相关有关人员、公关相关有关人员）、企业型（）共同特征追求权力、权威和物质财富，具有相关领导人才能喜欢竞争、敢2E冒风险、有野心、抱负为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性典型职业喜欢相关要求具备经营、管控管理管控、劝服、监督和相关领导人才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力如相关本次项目经理、销售相关有关人员，营销管控管理管控相关有关人员、政府官员、企业相关领导人、法官、律师、常规型（）共同特点尊重权威和规章规章制度规章，喜欢按计划办事，细心、有条理,3C习惯接受他人的指挥和相关领导人，自己不谋求相关领导人职务喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神典型职业喜欢相关要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定相关要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力如秘书、办公室相关有关人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管控管理管控员、出纳员、打字员、投资分析员、实际型（）共同特点愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作4R协调偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚缺乏社交能力，通常喜欢独立做事典型职业喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作对相关要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力如技术性职业（计算机硬件相关有关人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）、调研型（）共同特点思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，5I不愿动手喜欢独立的和富有创造性的工作知识渊博，有学识才能，不善于相关领导人他人考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域典型职业喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，相关要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力如科学研究相关有关人员、教师、工程师、电脑编程相关有关人员、医生、系统分析员、艺术型（）共同特点有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，6A实现自身的价值做事理想化，追求完美，不重实际具有一定的艺术才能和个性善于表达、怀旧、心态较为复杂典型职业喜欢的工作相关要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力不善于事务性工作如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角企业有关员工的工作满意度与流动倾向性，取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度.当人格和职业相匹配时，会产生最高的满意度和最低的流动率.例如，社会型的个体应该从事社会型的工作，社会型的工作对现实型的人则可能不合适.这一模型的关键个体之间在人格方面存在着本质差异；1个体具有不同的类型；2当工作环境与人格类型协调一致时，会产生更高的工作满意度和更低的离职可能性.3六种类型的内在关系霍兰德所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的他以六边形标示出六大类型的关系）相邻关系，如、、、、、、、、、、及属于这种关系的两种1RI IR IA AlAS SASE ESEC CERC CRo类型的个体之间共同点较多，现实型、研究型的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环RI境中也都较少机会与人接触）相隔关系，如、、、、、、、、、、及,属于这种关系的两种2RA REIC ISAR AESI SCEA ERCS类型个体之间共同点较相邻关系少相对关系，在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如、、、、、及3RS IEAC SREl即是，相对关系的人格类型共同点少，因此，一个共同人同时对处于相对关系的两种职业CA环境都兴趣很浓的情况较为少见人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如、等；二则因为影响职业RCA AIS选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境但如果个体寻找的是相对的职业环境,意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦霍兰德职业兴趣理论的价值分析霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题他明确提出了职业兴趣的人格观，使人们对职业兴趣的认识有了质的变更修改霍兰德的职业兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历，他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体差异的研究有机地结合起来，而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前，二者的研究是相对独立进行的霍兰德以职业兴趣理论为基础，先后编制/职业偏好量表和自我导向搜寻表Vocational PreferenceInventory两种职业兴趣量表，作为职业兴趣的测查工具霍兰德力求为每种职业兴趣Self-directed Search找出两种相匹配的职业能力兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典，僧助其中职业分析的有关有关内容，将其中种职业赋予霍兰德人格类型代码编纂了〃霍兰德职业代码词12099典”为各类相关有关人员按照自己的职业兴趣类The Dictionaryof HollandoccupationalCodes,型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景霍兰德的职业兴趣理论还提出，兴趣是描述人格的另一种方法，是职业选择中一个更为普遍的概念在霍兰德的理论中，人格被看作是兴趣、价值、需求、技巧、信仰、态度和学习个性的综合体就职业选择而言，兴趣是个体和职业匹配的过程中最重要的因素，直至目前,霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理论和职业分类体系霍兰德职业兴趣理论对于企业招募人才的价值分析职业兴趣作为一种特殊的心理特点，由职业的多样性和复杂性反映出来职业兴趣上的个体差异是相当大的，也是十分明显的因为，一方面，现代社会职业划分越来越细，社会活动的相关要求和规范越来越复杂，各种职业间的差异也越来越明显，所以对个体的吸引力和相关要求也就迥然不同；另一方面，个体自身的生理、心理、教育、社会经济地位环境背景不同，所乐于选择的职业类型、所倾向于从事的活动类型和正式正式合约生效也就十分不同不同职业的社会责任、满意度、工作特点.工作风格、考评机制各不相同同时，这种差异决定着不同职业对于企业有关员工的职业兴趣有着特殊的相关要求现代人力资源管控管理管控的基本原则是将合适的人放在合适的岗位上人与职位的匹配应该包括两个方面的有关内容一是人的知识、能力、技能与岗位相关要求相匹配；更重要的是人的性格.兴趣与岗位相适应因此.企业在招募新企业有关员工时，就非常有必要对申请在本企业工作的相关有关人员进行职业兴趣的测评，了解申请者的职业兴趣人格类型通过测试，企业可以得知它所能提供的职业环境是否与申请者的职业兴趣类型相匹配，换句话说，企业可以考查到申请者是否适合在本企业的职业环境中工作所以，企业在招募人才的过程中，如果能够坚持以霍兰德的职业兴趣理论为指导，不仅可以招募到适合本企业的人才，还可以在招聘工作中减少盲目性，通过职业兴趣的测试，企业还可以给予新企业有关员工最适合的工作环境，以期最大限度地在工作中发挥他们的聪明才干霍兰德职业兴趣理论对于职业选择和职业成功价值分析职业兴趣是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神力量职业兴趣测验可以帮助个体明确自己的主观性向，从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度当个体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最彻底的发挥，工作业绩也更加显著在职业兴趣测试的帮助下，个体可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选择中的主观倾向，从而在纷繁的职业机会中找寻到最适合自己的职业，避免职业选择中的盲目行为尤其是对于大学生和缺乏职业经验的人，霍兰德的职业兴趣理论可以帮助做好职业选择和职业设计，成功地进行职业调整，从整体上认识和发展自己的职业能力，职业兴趣也是职业成功的重要因素。