《我的成长——书家里的安全》读后感

《我的成长——书家里的安全》读后感书中把家中所有有可能的不安全因素都以图画的形式向孩子进行了展示，如在警示孩子不能玩家中锋利物件时，提出了“如果我们拿这些东西玩耍，会怎么样”的问题在这个问题下面，就是一个孩子坐在一个伤痕累累的玩具小熊边上，孩子发出了“哦，可怜的小熊”状态看到小熊的惨样，孩子就会明白如果自己去玩锋利的物件下场就会像小熊一样这种说教形式生动有趣，符合儿童的心理，易于被孩子接受书中还提出了一些当我们需要时它是可以用的，但是不需要时不能乱用的东西如清洁剂和药例如在讲药品时，书中告诉小朋友当我们生病时，适量的药可以帮我们尽快地恢复健康但是如果我们乱吃，就会对我们的健康造成伤害因此，我们一定不能乱吃药诸如此类的知识在书中还有很多，这里就不再一一赘述了通过这本书，孩子不但能学到有关家庭安全的知识，作为家长的我们也学到如何向孩子传授这些知识的方法那就是采取一问一答的形式，这样既利于孩子动脑又利于孩子记住相关的知识第二篇我家里的新鲜事我家里的新鲜事生活中每天都有新鲜事发生，在我们身边，也时常会发生一些新鲜事比如最近，我家就发生了一件特别新鲜的事情这几天放假，回家回的早一进家门，就感觉家里的空气少了一点“成分”对是烟味我还以为爸爸不在家，跑进爸爸的房间一看，爸爸正在为下一次矿场测试做准备按理说，家里早该“烟雾缭绕”了，因为爸爸每次思考问题，抽的烟会更多可我走过去一看，烟灰缸里面居然干干净净一点灰也没有我很奇怪，心里在胡思乱想着忽然，爸爸有力的大手拍在了我的肩上，郑重地说“为了家里人的健康着想，我决定戒烟了”什么戒烟这可够新鲜的别人不知道他下这个决定有多么艰难，我可是知道的因为从我记事起，爸爸似乎无时无刻不拿着烟吃饭时抽，不吃饭也抽；工作时抽，不工作时也抽；应酬时抽，不应酬也抽听妈妈说，爸爸好像每天睁开眼睛的第一件事就是抽烟，据说爸爸的烟龄比我的岁数还要大呢不仅如此,在去年的一次大扫除时就因为吸烟太多而发起了高烧，吃药也不管用，被救护车送进了医院想起来至今都令人心有余悸家里人怎么劝他戒烟都没用，爸爸怎么一下子就决定要戒烟呢我倒要看看他有多大决心在接下来的几天里，我都在实行着我的“侦察”任务，只是除了可以每天看到爸爸在客厅里来回地踱着步，常常把已经送到嘴边的烟又停下来，一直盯着看，像有什么深仇大恨一般，便再也没什么别的动静了看来，我的小“侦察”任务失败了呢可我却并不灰心丧气，只要一有机会，我就会悄悄地跟在爸爸后面,看他是如何跟戒烟作斗争的只可惜，事情直到现在也没有很大的进展一天，从外面玩耍回来一进门，嗅觉灵敏的我就闻到了一股熟悉的烟味心里一下惊慌起来难不成是爸爸忍不住戒烟的不适，又在抽烟了不行，我得去看看这样想着就放下手里的东西跑了进去到客厅一看，才知道家里来了客人，爸爸正忙着招待他们呢有几个客人手里拿着烟，与爸爸在那儿交谈着我见爸爸手里没有拿着烟，心里的大石头这才落了地呼吓我一跳，我还以为老爸终于忍不住了，要“重操旧业”呢妈妈跟我说过，爸爸这是第一次戒烟，这也的的确确很新鲜但是，在感觉新鲜过后，只剩下了浓浓的担心我想爸爸也算是一名老烟民了，要想成功戒烟恐怕会很难但我看到爸爸为了戒烟而付出的努力，仍想对他说一句“老爸，加油你一定会成功的”寺庄中学二年级164班都慧娟指导教师刘燕燕第三篇我家里的新鲜事我家里的新鲜事一间房，爸爸、妈妈和我，便组成了我的家虽然普通，但它在我心目中的重要地位是什么也代替不了的，最明显表现就是我每时每刻，不管在何处何地，都会有回家的欲望也不知道是谁影响了谁，总之我们家三人都有一个共同的特点爱笑、幽默，所以家里新鲜事层出不穷

一、模糊的理论家记得开学不久，我一眼看见班中有一位身高一米七几的大个子，回到家中首先便对老爸谈起，言语中颇为羡慕的确，看看别人，再想想自己，差距太大了爸爸或许瞧出了什么眉目，拍拍我的肩，稍带正经地说哎，我的乖女儿，有什么自卑的，你得这么想，那大个子一米七几，你是一米五几，不过才比你高

0.2米的差距嘛，差不了多少我听着蛮有道理，点了点头老爸又接着说再来看，你们俩都是一米多，属于同一级别，有什么可自卑的呀；你爸我，不过也只有一米六几，但也能和一米七几列为同一等级，真是荣幸啊我不得不笑了

二、北约东扩问题一日饭桌上，我带着颇为不满的神情诉说在校遇到的不平事:同桌超越了三八线虽是鸡毛蒜皮的小事，但我几次遇到，他总是有意无意地违反双方的协定妈妈喝了口汤，慢条斯理地开口，满以为她要为我伸张正义，不料却闻听说北约东扩，俄罗斯意见颇大，那为什么总打不起来呢妈，你听没听见说什么了我不耐烦了有矛盾，要通过会议解决嘛我恍然大悟对，明天我一定要和他召开新一轮俄罗斯、北约首脑会议-o第四篇家里的灶头的读后感什么是江南江南是白墙黛瓦的水乡民居，江南是小桥流水、童年读后感2000字春山如黛，江南是青色的柳叶在风中飘荡，江南是富无情趣的田舍灶头朗读“送灶母亲在灶间的教育”一段，来体会物与人的关系明白形貌我家的灶山上从不供神像，也不挂灶帘，，反而能为灶界老爷保留一点神秘感和神圣感穿插母亲对我们的教育,正说明白物与人密不行分母亲、灶头险些成为了一个不行分的组合本文既是一篇记载江南文明的精美散文，更是一个回想母亲、称赞母亲的优秀篇章家里的灶头读后感^是“烤火”，苗喜平郤把一台重暖氧推到了^者眼前他的起居室有二零多平方米，屋内窗明黑浮，一台三四寸的大彩霓封著炕豆晟妻子靠在塾子上看重视，四蕨的小兄子正在炕上嬉直戈炕的另一^速著灶台——出于彳足小的雪恒，苗喜平家依蕾保留著陕北地展傅统的室内结构，但用他的“水浒传读后感800字日子已^有了新的‘奔豆叶”明白形貌我家的灶山上从不供神像，也不挂灶帘，，反而能为灶界老爷保留一点神秘感和神圣感穿插母亲对我们的教育,正说明白物与人密不行分家里的灶头读后感“曩昔我凭住土房，房子也小，做版理燥火燎，屋里^是黑乎乎的”苗喜平现在家里做版根本都用重，霓版煲、霜磁煽一鹰俱全，只要蠕水口寺才畲用到灶台二零一零年，苗喜平一家四口告别了寓居了多年的土房，用一三离元盖起了新瓦房苗喜平的妻子超Ife典冲冲地带著^者参觐他优的新居，六他房^被分红了客盛、主趴、次趴和客房*管装修遢未完成，但一台三号的富冰箱已^提早“入住”M Ife^,年接他凭颈彳着了三葛元，型借再添置沙彝、立檀等家具“城里人家啥檬，我凭家就啥檬第五篇我的成长我做主读后感《我的成长我做主》读后感青少年，是一个如花的季节，如歌的岁月可有的青少年却常常不愉快，是不是学习有压力是不是父母责怪你了是不是你被老师轻视同学冷落了还是你又自卑感和焦虑感来，让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书，来找找里面的原因我国青少年中有心理问题的约3000万毕淑敏根据成千上万的青少年的来信，为他们量身定做了11个心灵游戏，10多所学校的1000多名师生快乐地参与在游戏中，很多同学第一次开启心扉，勇敢地说出了心里话，感到前所未有的轻松快乐和自信，说“我没想到自己有这么大的潜力”有的教师说“做思想工作从未像这样轻松”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析，如身边朋友娓娓道来《我的成长我做主》这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏，让全国的青少年们从重新变得活泼可爱甚至有的以前成绩差的，解决了心中的焦虑，学习便得更好了，心理的素质也提高了在书中，你能感受到同龄人的原生态，就会发出会心的微笑；阅读充满灵性的连珠妙语，你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特，自己的潜，坚持善良和爱心，热爱他人，热爱事业，愿意为社会尽力，更重要的是，健康快乐地成长，珍视生存的质量，珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标在我的生活中，也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑，这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活,重新又有了自信的快乐心理学是一种十分难掌握的科学，毕淑敏用直闯人心的美丽笔触，引起读者的兴趣，又借助游戏和读者打成一片，共同揭开心灵中的深藏不露的快乐，或者伤痛，或者矛盾，赢取平衡安定，进一步走向愉快的平台和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞，是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受相信只要有真善美在，人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量，就能从黑暗走向光明毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情，如何热爱他人和事业,如何为社会尽自己最大的力量，如何实现自身的价值同学们，请你翻开《我的成长我做主》这本心灵素质书，来做一下游戏，来找回以前的你，来找回曾经的快乐，来呵护自己的心灵让自己更快乐，更健康吧。