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文本内容:
年广东省佛山市南海区、三水区中考二模语文试题2023学校:姓名班级考号
一、句子默写
1.校园诗词大会古诗文默写比拼
(1),独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)我报路长嗟日暮,o(李清照《渔家傲》)
(3),小桥流水人家,o(马致远《天净沙・秋思》)
(4)鹏之徙于南冥也,,,去以六月息者也(《庄子・北冥有鱼》)
(5)山随平野尽,o,云生结海楼(李白《渡荆门送别》)
(6)边塞苦寒,文人墨客之笔却能将其点染出奇王维《使至塞上》中的“,“写尽塞外风光奇丽壮美;辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》用,沙场秋点兵”彰显塞外军旅豪情
二、基础知识综合演讲协会征集了一份《青春不留遗憾》演讲稿,请你按要求完成以下片段青春如果想不留遗憾,那么行万里必不可少看山川河海、赏
(1)diao lianghua dong,让自然的
(2)qiU h6塑造性格的刚毅,让历史的丰富涤荡生活的
(3)su6xi£青春如果想不留遗憾,那么读万卷不可或缺跨越时空,与世上最具智慧的人物来一轮的对话,思想也升华;沉浸代入,与世上一切爱恨情仇来一番—的体验,情感也生花青春本就短暂,没有用脚步—过,没有让眼界—过,
(4)fiigulngl试ying匆匆易逝,当悔之晚矣2,请你根据拼音提示写出相应词语A.大彻大悟振聋发巨贵丈量开阔B.恍然大悟轰轰烈烈较量开展C.恍然大悟振聋发睚较量开展D.大彻大悟轰轰烈烈丈量开阔
3.依次填入讲稿“二处的词语,合适的一项是()
三、选择题
4.广播站新闻播报修改不正确的一项是()•••A.科技创新使北京成为冬奥历史上第一个大规模采用碳排放接近零的二氧化碳制冰技术(在“技术”后面加上“的主办城市B.《老广的味道》等美食纪录片深入广东美食腹地追根溯源,不仅大力推广了本土美食文化,而且推出特色全粤菜谱(把“推广”改为“弘扬”)C.为了防止百姓不再落入电信诈骗的圈套,南海推出“每日一招”《反诈日报》,用真实案例增强民众的防诈防骗意识(删去“不再”)D.学校从塑造学生美好心灵为出发点,尊重学生天性,遵循教育规律,让学校成为学生健康成长和全面发展的田园(把“从”改为“以”)
四、语言表达
5.美术科组从同学们递交的戏剧节节徽设计作品中精选了一份(下图所示),请你把节徽标语补充完整演绎经典名著_
6.团委要联系广告公司将节徽印制到各项宣传文案当中,请你为第二方案补充参考理据方案一使用行书印制因为该字体行云流水,可以突出戏剧演绎的灵性与个性方案二使用楷书印制因为该字体,
五、选择题
7.校园戏剧节最终拟定主题为“悲悯与良知”,请你从下列选项中选出不符合主题的剧•••目()A.剧目《无常》——选自《朝花夕拾》
8.剧目《景阳冈打虎》——选自《水浒传》C.剧目《两遇老马》——选自《骆驼祥子》D.剧目——《寡妇控诉大伯》—选自《儒林外史》
六、名著阅读
8.班级导演要根据演员对剧本和角色的理解进行选角,请你完成下表挑战台词人物解读角色要演出一个敢于争
①“我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿取自由平等的女性过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”形象“照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我
②要演出一个自己?谁告诉您我没有好好加以利用?难道您认为,我不知_______的人物尼摩船长道地球上还有受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷形象人,还有准备报仇的受害者吗?”
④要演出一个“我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿,不由我不尽_______的人物
③________此心这一去,定要到西天,见佛求经,使我们法轮回转,形象愿圣主皇图永固”
七、对比阅读古文研究社提供了两篇古文,请你探究古人的志趣情操【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖大雪三日,湖中人鸟声俱绝是日更定矣,余孥一小舟,拥羹衣炉火,独往湖心亭看雪雾淞沆场,天与云与山与水,上下一白湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸见余大喜曰“湖中焉得更有此人!”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏,是金陵人,客此及下船,舟子喃喃曰“莫••说相公痴,更有痴似相公者”
9.解释文中加点词语的意思
(1)湖中人鸟声俱绝
(2)余强饮三大白而别
(3)客此•••
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语
(1)雾淞沆碰,天与云与山与水,上下一白
(2)见余大喜曰“湖中焉得更有此人!”【乙】刘伯川,家富而轻财,年四十,有田数千亩一日,悉散予其亲闾,并臧获
①一切遣去,独与其妻处敞庐数楹旦暮妻
②粥而已平居不与俗人接然善观人邑人杨士奇,年十四五时,与陈孟洁谒伯川,二子皆其故人子,留款特厚一日,雪霁酒酣,伯川命各赋诗言志孟洁赋云十年勤苦事鸡窗,有志青云白玉堂会待春风杨柳陌,红楼争看绿衣郎
③O士奇赋云飞雪初停酒未消,溪山深处踏琼瑶
④不嫌寒气侵入骨,贪看梅花过野桥伯川顾士奇,笑曰“寒士,寒士,鼎鼐
⑤器也人有不为也,而后可以有为,子其勉之惜予不及见也”后士奇果官至少师
⑥,皆如伯川言(节选自朱国祯《涌幢小品》,有删改)【注释】
①臧获古代对奴婢的贱称
②鳍(zhan)浓稠的粥
③绿衣郎指新科进士
④琼瑶比喻似玉的雪
⑤鼎鼐(n汨)喻指宰相等执政大臣
⑥少师从一品,掌佐天子
11.解释文中加点词语的意思
(1)雪霁酒酣
(2)顾士奇••
12.请用“尸给文中画线的句子断句敝庐数楹旦暮熊粥而已平居不与俗人接然善观人
13.刘伯川与张岱皆非俗人,请你结合【甲】【乙】两文谈谈各自“不俗”的体现
八、现代文阅读国风社组织同学们做“国潮”社会调查研究报告,请你整合材料完成分析【材料一】中国传统色彩是鲜活的,从本质上带有一种取之自然的生命力,是靠感官就能捕捉到的比如植物色中,传统颜色大多采用植物名称命名,譬如樱花、木槿、菌药,然而牡丹独具一格,是以培育者的姓氏命名的“一年春色摧残尽,再觅姚黄魏紫看”,诗中的两个牡丹品种便分别来自姚姓与魏姓家族再比如“二目鱼”这个词,很多人以为是源自某种鱼的颜色,其实指的是《诗经》中马的颜色,据说这种马的两个眼眶有圈白毛,像鱼眼观察和分辨马的毛色到这种地步,说明马在当时社会生活中的重要程度当然,传统色彩不只源自具象的实物之色,我们还能从中感受到中国传统文化浸润下“天人合一”的意象之美,由此反映出中国人看待世界、追求愉悦的方式“玄”“穗”二色作为传统色的基本色,用来形容太阳初升与落下地平线那一刹那的天色,早几分或者晚几分看到的颜色便又不一样了,细腻到记录只有几分钟存在的天色,玄和幺熏成了中国传统色的重要角色,正是如此,帝王祭祀时穿上玄下名熏的衣服,以此来表达中国人对天地的敬畏之心中国传统色彩不是虚幻的、被封存于神殿的“遗产”,而是回归于庙堂和民间的人间颜色椒房是汉代皇后居住的温室墙壁颜色,“椒”指花椒,以椒涂室,取其温暖,基于花椒的属性,椒房有多子多孙的寓意,还有驱虫防蛀的功效,这都是爱护皇后的善意(摘编自《搜狐中国传统色-故宫之春,故宫美学色彩分享》)【材料二】
7.15%应用方式
23.41%色彩命名
35.50%(摘编自《以色彩见中国一一中国传统色彩风格影响力报告》)情感裳达
36.54%【材料三】历史源源风格意义
41.87%
35.89%公众对中si传蜕色影,兴趣的方面中国传统色,火了春晚舞台上,《满庭芳•国色》舞出了5种颜色,唱出了43种中国色,惊艳全场桃红、凝脂、细叶、群青、沉香、梅红、鞠衣、松花、丁香、麹尘、细叶、沧浪、方亮、胭脂、缙云、福色、苏方……这些传统色就连名字,都美成了诗,美成了画今年春晚的创意类节目《满庭芳•国色》采用电影化的拍摄手段,通过“AR+绿幕”制作技术,演员赵丽颖化身“寻色人”在一号厅的虚拟空间里,行走在天地之间,寻找最美中国色五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎,艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求这是继去年春晚舞蹈节目《只此青绿》之后,央视导演组再一次将色彩与舞蹈结合的创新尝试(摘编自《央视网寻觅千年国色给予文化自信绽放时代光彩》)【材料四】习近平总书记指出,优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本尤其在多元文化盛行的今天,传统文化更具历史魅力、人文价值和传承热度,是一种被唤醒的、旺盛的文化需求,折射出人民群众对精品文化的渴求与期待艺术+视听”、“国粹+科技”正成为“国潮”节目创新的突破点,也是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的关键点、发力点,这深刻体现在多元艺术与传统文化的嫁接、舞台表演与电视媒介的融合、视觉影像与现实场景的交错,更体现在现代科技对传统文化的赋能等诸多方面让体验感、代入感更强,使厚重、古朴、有距离感的传统文化、历史形象变得更加生动、有趣,使传统经典变得美轮美奂(摘编自《麋续优秀传统文化国潮节目正当时》)
14.请你找出与以上调查报告材料信息不相符一项()•••A.植物色中,除牡丹以外,传统颜色大多采用植物名称命名B.帝王祭祀时穿上玄下穗的衣服,籍此表达中国人对天地的敬畏之心C.公众对中国传统色的兴趣点更多在于色彩本身的美术价值D.越来越多的国潮节目出新是现代科技对传统文化赋能的体现
15.请你根据调查报告【材料一】概括中国传统色的来源
16.今年春晚国潮节目《满庭芳・国色》大火,请你综合调查报告的图表与文字,分析其成功的原因读书社组织新一期读书沙龙,约你共读时文,品味时代新风春到山水间刘成章
①小时候常听人说“二月二,龙抬头“抬头做甚?不得而知今天的孩子们,恐怕更是难以明白那么,我打个比方吧飞机一旦抬头,就是要起飞了龙也是这样,抬起头就要一冲上天
②龙行天上,大地回春雨润江南树,那是烟雨;风吹塞北河,那是熏风布谷鸟一声一声地叫个不停,昆虫都从土里钻出来,互相点点头,打打招呼,然后叙说着春天的故事
③烟雨熏风春来了春是被惊雷唤醒的,一醒就是春雨绵绵,一醒就是春风拂面,一醒就是春色无边春是被万物唤来的,一来就是朝霞灿烂,一来就是蜂蝶踊趾,一来就是碧波荡漾
④大黄牛只顾欣赏自己踩下的阔大的脚窝柳树梢头的喜鹊问柳树,是不是该泛绿了?蒲公英不急不躁,不温不火,却抢了春的先机,它放松地绽开大方而又谦虚的花,像暗夜忽然点亮的灯,而且这灯很多,很亮,一盏一盏地闪耀,好不炫目黄鹉是公认的春天的歌唱家,它们施展歌喉,呼朋引伴;燕子是公认的春天的建筑师,它们翩然归来,建巢搭窝于是,诗人挥笔写下赞美春日的诗篇_o
⑤春来了,所有热爱春的人,都心旌摇曳,想去踏春
⑥我拄着拐杖,也和年轻人一起去郊外一畦春水浇着春韭,就像浇着杜甫笔下的唐诗而那些麦苗,已经在不失时机地返青麦田旁,酥软的泥土享受着阳光的爱抚,冒着丝丝缕缕上升的阳气,人们正在清理去年残剩的庄稼根茬这儿那儿的养菜,散发着亘古就有的清香,使我不得不停下脚步挖上一些,以吸纳大地赐予人的丰沛元气附近一棵棵树木的梢头,早来的春风正在那儿戏闹,它们摇动着,抖落了厚厚的尘埃我知道,每棵树木的枝干里,都有一条消了冰的河,它们在奔流,在喧响,在演奏充满活力的春的乐曲,从而向着繁盛的夏季勃发
⑦春来了,我们举手向她致意,和她紧紧拥抱,在烟雨熏风之中
⑧我居住在京城的一个大院里,院中湖上的薄冰早已融化,人们也脱去了臃肿的羽绒服许多童车重新聚集在湖边,童车上是牙牙学语的孩子们,阳光打在他们的眸子上,眸子里尽是施能天真院门外又支起了理发摊,我坐下请师傅给我剃头春阳、春风,无阻无隔地照射我、轻拂我一只乳燕从空中款款飞来,环绕在我头顶,让人满心欢喜
⑨“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”这个“闹”字多么传神!现在,红杏还未开满枝头呢,但许多地方早已热闹起来⑩最热闹的要数微信朋友圈朋友圈就像一个成百人、上千人居住的山坳,走进这山坳,有平房,有竹楼,有窑洞,还有四合院举目望去,家家门上还闪耀着过春节时贴上的红彤彤的对联古时候,二月二也叫做开笔节在朋友圈里,人们早已开了笔,争着展示春光,笔下带着春风⑪我看见了云南楚雄的赛装节,那是世界上最古老的乡村T台秀,男女老幼都穿着艳丽的彝族服装,赛装赛美仅是姑娘头上戴的鸡冠帽,就让人看得心醉神迷——在奇美的“鸡冠”上,用细毛线绣出了朵朵牡丹花、山茶花、蝴蝶花人们载歌载舞,“赛装赛到日头落,跳脚跳到皓月当空⑫我看见了陕北的许多地方都在闹秧歌——这个“闹”字,与“红杏枝头春意闹”中的“闹”一脉相承——打腰鼓,跑旱船,踢场子人们都说,那是多年不见的景象了曾经穷得叮当响的塞外小城榆林,这些年GDP持续高增长小城刚举办了首届中国非物质文化遗产保护年会,运用匠心巧思,歌赘着非遗文化的时代价值⑬在这些红火热闹中,让我印象最深刻的是那些腮帮子一鼓一陷的喷呐手,他们真情投入,尽情地演奏,向着蓝天,向着春光,歌赞春天,歌赞生活,歌赞时代(选自《光明日报》2023年3月17日15版,有改动)
17.书友对第
⑨段“闹”字用得传神深有同感,问你从全文读出春到山水间哪几方面的“闹”
18.分享精彩语句环节,请你从修辞角度赏析第⑩段划线的句子
19.你认为下列诗句填入第
④段横线处,符合语境的一项是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
20.大家在讨论,选文第
①到
③段描述的只是朋友圈里的“看见L为什么能带给人“春到山水间”的真实感受请你结合选文简要分析
九、作文
21.校报举办“出彩青春”征文活动,请你来投稿居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭,不仅看到镭美丽的“颜色”,还惊喜地发现镭的“微光”他们将科学发现的艰辛转化为科学家的坚守与乐观,必定引发了你丰富的联想和思考你是否也在人生追逐中看到了青春的“颜色”,发现了青春的“微光”?请从以下题目中任选其一,写一篇文章题目一我的青春也有美丽的颜色题目二我发现了青春的微光要求
(1)文体自选,诗歌除外;
(2)不少于500字;
(3)文中不得出现真实姓名和校名。