2023教育工作年度计划8篇

教育工作年度计划篇202382023教育工作年度计划（篇1）

一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化加强健康教育档案规范化管理

二、主要工作措施

（一）健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20—年我们将结合本村实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训；组织人员积极参加市、镇、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力三要落实各教研组要以“新理念、新课程、新课标”为主要内容，组织本组教师继续教育全员培训采取个人自学、集中培训、学分认定、制度约束等措施来推动教师全员培训工作的开展每个教师要结合自己的教育教学工作实际，积极参加学校和上级举办的各种类型的培训、听课、讲课比赛、学术研讨等活动，不断提升自身素质教师每年必须完成24学时的集中培训，每人每年完成32学时的非集中培训四要规范学校在组织好教师继续教育培训工作的同时，着重做好档案的收集整理工作继续加大薄弱学科、紧缺学科教师的教师培训，促进学科教学的均衡发展，全面提高教育教学质量

（三）严格管理参加继续教育是教师的权利和义务，教师在任职期间，必须全员参加继续教育的岗位培训学习教师继续教育工作要注重过程，讲求实效，保证质量学校要重视做好教师继续教育工作，规范学校继续教育档案和教师个人继续教育档案,充分反映学校继续教育工作的开展情况目前，为了提高教师职业道德素质和专业化水平，进而促进教育教学质量的提高，学校健全领导机构，周密制定计划，完善管理制度，明确工作重点，创新工作思路，务求取得实际效果学校教师继续教育工作要紧紧抓着教材和课堂两个核心，在提高课堂教学的有效性上下功夫，抓好理论指导下的实践和应用学校要将教师培训与新课程结合起来，与教师专业发展结合起来，与课堂教学中需要解决的实际问题结合起来，扎实有效抓好教师继续教育工作2023教育工作年度计划（篇5）教学目的在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础”教学目标〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作教学进度表周次第一内容第二内容第一周体育常识做早操的好处游戏快快集合队列排纵队，横队队列练习稍息、立正、向右看齐、报数第二周复习广播体操游戏快快集合队列练习原地转向第三周复习广播体操游戏一切行动听指挥队列练习原地踏步走游戏挑战应战第四周恢复性身体素质训练游戏障碍赛跑队列练习齐步走、立定第五周技巧前后滚动游戏端水平衡游戏绕木棒接力第六周韵律活动游戏迎面接力走各种姿势的走第七周塑料袋的多种玩法游戏跳垫子游戏技巧前滚翻游戏摸尾巴第八周快速跑游戏换物接力游戏抢种抢收第九周劳动模仿操游戏打仗花样加速跑游戏大追捕第十周往返跑游戏蹦蹦跳跳健康课保护环境游戏猎人老虎第十一周队列走圆形游戏十字接力技巧立卧撑游戏换物接力第十二周高抬腿、柔韧练习游戏“8”字接力健康课蔬菜的营养和功能游戏改换目标第十三周跳短绳游戏跳进去拍人立定跳远游戏找自己的家第十四周跳长绳游戏原地跳长绳追逐跑游戏接力跑第十五周小篮球游戏滚地球游戏运球接力第十六周垒球游戏垒球掷准游戏垒球掷远第十七周复习立定跳远期末考试测试立定跳远第十八周复习垒球掷远期末考试测试垒球掷远第十九周机动第二十周机动注因天气、假期和特殊原因将对进度作适当的调整2023教育工作年度计划（篇6）为了让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我下面是高中心理教师工作计划，希望能帮助到大家!

一、指导思想坚持以人为本，尊重学生人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程中的需要为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成高中生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我

二、工作目标依据高中生身心发展的规律，结合学校发展规划安排，通过各种途径开展适合我校学生的、形式多样的心理健康教育活动，以此促进学生健康心理品质的发展，促进学校和谐氛围的形成各年级目标具体如下高一年级进行角色的转变，适应新的学习环境和学习要求；建立新环境中新的人际关系，学会与人交往；重新自我定位，认识自我，悦纳自我高二年级生命教育，学会感悟生命、体验生命、珍爱生命、感恩生命、享受生命高三年级挖掘与培养学生坚持不懈、锲而不舍的个性心理特征，学会掌握自我心态、情绪的调适方法，改善学习方法，以的状态面对高考

三、工作内容经过一年多的心理健康教育工作的开展，学生和老师能够较为正确地看待心理健康工作，这些都为进一步开展心理健康教育工作基础打下了良好的基础但在具体的实施过程中，心理健康教育工作也面临着一些挑战，新学期心理健康教育工作将继续以继承、发展、创新为主要内容（-）心理知识的宣传与普及主要以展板、网络两种宣传方式为抓手，开展好心理知识的宣传与普及工作本学期力争在男、女生宿舍楼前的宣传栏开辟一块心理阵地，定期更新心理知识结合上学期的工作经验，高三年级从本学期开始编辑《高考加油站》月报利用家校通平台，定期为家长们发送一些家庭教育方面的知识

（二）心理健康课程讲座的开设充分发挥课堂教学在学生心理健康教育上的重要作用，架起师生之间心灵沟通的桥梁

（三）个体辅导与咨询学校心理工作室积极面向学生和老师开放，耐心地帮助学生和老师解决心理问题，协助他们解开心结做好来访者记录，为来访学生建立详细的档案资料，并跟踪调查除了常规的面对面个体咨询外，新学期将开通心理信箱、QQ在线咨询（仅限周六上午）“心理信箱”这种方式对一些不善于进行面对面谈话的学生十分方便，而有些话又是碍于颜面不好当面说的，信箱可省去害羞的顾虑QQ在线咨询，这种既隐蔽又方方便的沟通方式，能够很好地打消一些学生的思想顾虑，很好地表达自己内在的心理困惑

（四）建立高一学生心理档案从本届高一新生开始，与班主任老师联合，进行心理调查，尽可能多地收集整理学生个体心理资料综合把握学生的智力、情感、学习适应、个性特征等方面的情况，对学生的素质做出总体评价，并相应建立起学生的心理档案对在普查工作中发现存在一定心理问题的学生进行关注、引导和帮助

（五）朋辈辅导

1、特色地开展心理社团活动新的学期，心理社团面临的首要任务就是招新工作新鲜血液注入后，需加强对社团干部的培训与管理，增加社团成员间的凝聚力，创造性地开展符合高中生口味的心理社团活动

2、心理委员的选拔与培训高一年级每班选拔一个擅长心理沟通的学生，做学生心理辅导员了解学生心理动态，协助老师解决学生常见心理问题，及时反馈学生的心理发展动态学生心理辅导员实行周汇报制度，定期讨论，定期总结

（六）生活老师心理沙龙宿舍是学生学习之余的生活重地，加强与生活老师的互动与交流，提高生活老师处理与管理学生问题的能力显得尤为必要利用心理团体辅导的方式，在活动中，帮助生活老师清楚地觉察与认识学生的问题与自身的压力，采用短讲、团体分享讨论等脑力激荡方式相互启发，寻求有效化解学生问题以及自我身心调节的方法

四、具体工作安排9月

1、上好心理健康第一课《走进心理世界》第二课《拨开心灵迷雾适应高中生活》；

2、启动20__级学生心理健康普查工作；

3、制定心理社团招新以及新学期工作计划；

4、做好日常心理辅导，并做好记录；

5、出高三年级第1期心理月刊《高考加油站》；

6、家校通家庭教育知识宣传10月

1、高一年级室外心理活动+室内课程；

2、高三年级心理讲座《选择自己的高三状态》；

3、做好日常心理辅导，并做好记录；

4、心理社团活动；

5、完善高一新生心理普查工作，建立心理档案;

6、高三心理月报第2期11月

1、高一年级心理课程；

2、心理橱窗宣传；

3、做好日常心理辅导，并做好记录；

4、生活老师心理沙龙；

5、高三心理月报第3期；

6、心理社团活动12月

1、高一年级心理课程；

2、做好日常心理辅导，并做好记录；

3、高二年级心理讲座《生命的色彩》；

4、高三心理月报第4期；

5、心理社团活动1月

1、高一年级心理课程；

2、做好日常心理辅导，并做好记录；

3、高三心理月报第5期；

4、心理社团活动总结2月

1、高三月报第6期；

2、学期末工作总结2023教育工作年度计划（篇7）

一、指导思想为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在学校教育中树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，以发展个人爱好，开展各种身体练习为主，使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对学生进行课外业余体育活动的教学，以学习、比赛为进行训练，通过这些活动内容，强化学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从而达到提高学生体质的目的

二、活动目标学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时，结合我校实际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和发展，培养学生对体育的情趣，坚强的意志和良好的社和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处

（二）加大经费投入印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展

（三）计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座，全年不少于4次依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民

2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料

3、办好健康教育宣传栏按季度定期对健康教育宣传栏更换内容将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知会情感，形成为较为良好的人际关系，学生通过参与这些活动，增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善

三、具体活动安排

（一）课外活动领导小组组长张—副组长王—组员郭一刘锦潼

（二）活动时间本学期课外体育活动将从3月中旬至5月底结束，每周

一、

二、四下午两节课后开始训练（16:30-17:30）

（三）活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动

1、结合学校特色建设，继续坚持校本传统体育项目太极拳、空竹

2、结合学校现有教师资源开展新兴的运动项目轮滑

（四）参加课外体育活动学生

1、本学期参加课外体育活动太极拳的主要是五年级一班和二班共40名学生参加

2、本学期参加课外体育活动参加空竹主要是五年级三班和四班共40名学生参加

3、本学期参加课外体育活动参加轮滑主要是二年级和三年级共25名学生2023教育工作年度计划（篇8）

一、指导思想在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神，积极配合院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理健康教育工作的开展

二、工作思路以扎实开展心理危机预警工作为基础；以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作；重点以“新生适应”为主题全面开（20—最新幼儿园教师工作计划）展心理健康教育课外活动

三、工作要点

1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生们心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警学生们稳定

2、配合学校院系，认真开展级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作；完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作；完成新生心理拓展训练活动等

3、加强对我系新进学生们辅导员和新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式，提升我系心理健康教育工作专业水平

4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设，围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会，构架沟通、交流的平台，加强对新生班级心理健康教育工作的指导

5、进一步加强班级心理委员建设，通过严格考核等形式，增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感九月份

1、制定本学期我系心理健康工作计划

2、准备系阳光心理部招新工作

3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》20_心理健康教育工作计划工作计划

4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作

5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群

6、做好节假日心理危机干预和辅导工作十月份

1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新

2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会

3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛

4、做好“新生适应”的前期准备工作

5、开展“新生适应”活动

6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比

7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练

8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》十一月份

1、配合学院做好一级新生心理普查

2、配合学院做好一级新生心理回访工作

3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作

4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛

5、召开n月份班级心理委员例会

6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》十二月份

1、更加新预警库的信息

2、召开12月份班级心理委员例会

4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》

5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结一月份

1、召开1月份班级心理委员例会

2、做好心理预警学生们的寒假辅导安排工作

3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训识2023教育工作年度计划（篇2）

一、主要工作措施

（一）、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20__年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训；组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处

（二）、加大经费投入计划20—年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展

（三）、计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民（后附健康教育讲座安排表）

2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料

3、向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及DVD,每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等2023教育工作年度计划（篇3）

一、学生学情分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现去创造将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志

二、教学目标

1、具有积极参与体育活动的态度和行为学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课用科学的方法参与体育活动

2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能学生将能够:在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能

3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识

4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础

三、教材分析小学四年级体育教材以实践教材为主根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础

四、教学措施

1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣

4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用2023教育工作年度计划（篇4）

一、指导思想以党的—大精神和科学发展观为指导，以小学新课程改革为重点，坚持“面向全员，突出骨干，聚焦课堂”的原则，向“培训”要生产力，积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动，快速提升我校领导教师的整体素质和能力，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍，特制定教师继续教育计划如下

二、主要工作

（一）狠抓师德教育，提升“以生为本”的教育理念针对我校当前教师队伍的实际，师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教育，重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题在教学活动中转变教育理念，突出学生主体地位，严禁教师体罚学生和歧视困难学生，严格落实师德“一票否决”制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩结合《教师伦理与教师礼仪》等师德教育学习内容，每人写一篇（不少于1500字）师德学习体会,记一本3000字以上的学习笔记

（二）落实集中培训，提高领导教师的综合素质结合教育局继教中心年初计划，我们着重做好以下几项工作

1、组织教师课标培训

2、组织教研组长培训

3、组织班主任培训

4、组织教师继续教育教材培训

5、组织英特尔未来教育培训

6、骨干教师培训

7、组织领导干部培训

8、组织新教师的培训

（三）狠抓校本研训，创设良好的研训氛围校本培训与教育教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章

1、注重论文写作与发表教师要结合本专业本学科特点，积极撰写教育教学论文，力争在县市区级刊物上发表教师发表的论文，要及时到学校教务处登记，并记入教师个人年度考核档案

2、推进学术交流与课题研究活动学校按学科成立教学研究小组，组长负责组织本学科专业教师的教研活动，每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写，做好记载课题研究，必须落实到人教师应结合培训向学校提交一篇学术交流论文，学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表

3、开展讲课比武活动讲课主要包括公开课、观摩课和提高课学校教务处要精心组织好讲课比武活动每次活动结束时，要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档男50岁、女45岁以下的教师，每年至少讲一次公开课或观摩课或提高课

4、落实听课计划领导和教师要认真安排好听课时间，按规定完成听课节数，校长每学期听课不少于30节、教务主任每学期听课不少于40节、其他中层以上领导每学期听课不少于30节、教研组长每学期听课不少于25节、教师相互听课不少于20节，担任数学双班教学的不少于15节，并做好听评课笔记，年终将教师听课笔记收集归档

5、坚持自学到位教师要结合上级要求和业务需要选择自学内容，将平时的政治学习活动和自学的内容记入继教学习笔记本本学年的政治学习和专业课《有效教学的实践与反思》一书的学习，笔记不少于一万字

三、具体要求

（一）强化责任在学校教师继续教育领导小组的领导下，实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、各组认真落实的管理机制，充分发挥思想道德建设、教育教学能力提高、专业知识培训等继教工作专班的职能，把校本培训落到实处

（二）抓牢抓实教师继续教育是学校整体工作的一部分，纳入学校年度计划和总结，抓牢、抓实一要重视学校要本着立足课堂、注重实效的原则，采取异地培训、光盘培训、集体备课、上课听课评课反思、专题研究、评选骨干和学科带头人等多种形式广泛开展以提高教师课堂教育教学水平为重点的各项活动，提高教师教学技能，提高教学质量继续实行各项硬性措施，广大教师要认真学习和领会上级有关文件精神，充分认识教师继续教育工作的重要性和必要性，把组织安排变为自己的自觉行动二要坚持继续教育工作贯穿于学校教育教学工作的始终，是一件复杂而又细致的工作，需要教师花费更多的时间因此，广大教师必须做到不畏困难，务实求真，持之以恒，做实做强。