教师个人述职报告5篇2

教师个人述职报告完整版5篇教师个人述职报告完整版篇1各位领导，各位老师下午好！今天在这里，我向大家把我一学期的工作向大家汇报一下，敬请所有同仁对我的工作给予批评和指正我的工作主要体现在以下三个方面

一、家长学校家长学校对于我来说，是一项全新的工作原来对这项工作没有任何认识，虽知道它很重要，但从没有给予足够的关注还是从20_年九月份以后，学校让我做这项工作，才对其有所接触开头想着这项工作也就是每学期开几个家长会，通过一段实践，才慢慢知道其中的不易，并且越干越觉得不会干因为很多家长都是学习上的精英，他们本身就很会学习他们中的很多人，能把孩子教育成学习上的尖子生，也说明他们有科学的家庭教育方法因此，如果自己不继续学习，不抓经充电，说出来的话，很难起到教育家长的作用，自己也一定不适合做这一工作我有这样的打算，既然学校把这项工作交给我，我就要通过自己的努力，把这项工作做出色，对得起学校领导和全体教师和家长的信任自此，我给自己计划，每天至少要阅读50页书尤其是家庭教育20_年飞逝而过，回首一年来自己在专业方面的发展，虽然进步不是很大，但是自己努力做了现将一年来的专业发展总结如下

一、上学期参加了市优秀课大赛，后来因孩子得手足口病没能参加上，虽有遗憾，但准备了一个多月，经过多次修改教学设计和课件，我也得到了同事及教研员的指导，也有所收获

二、教育硕士也已经读完，从中有很大收获，下一年准备撰写教育硕士论文，多读书，学习精髓

三、我把学校分配给我的其它辅助教学的工作都做得非常好,如学校扩建图书馆，我在那工作了两个星期，每天及时到位，到点下班，有时一上午或是一下午都来不急去厕所，顾不上喝水，把学校的工作看成是自己家里的，认真地完成好此外，还得到了杨秀同志的高度信任，在没有课的时间里去区里整理档案，一干就是一个多月在最苦最边最累的工作中总能看到我的身影，从没有因为哪个工作不好干而向领导叫苦从没有因为哪项工作不好做而不认真做记得七年级开学典礼前三天接到领导的任务,为全年级二十一个班制作一个短片，用来向新同学和家长介绍年级的成果和班主任的寄语，本来已经加班制作好的短片在开学典礼前一天，书记说班主任录像的背景不好看，重做时，我毅然接受了这项既紧又复杂的工作，给班主任录像一整天，晚上加班加点制作完成，并且得到了领导的认可和所有学生及家长的好评

四、自己在工作方法上成熟了很多，改掉自己的坏毛病，由于本人性格开朗，自认为能够团结同志，始终把工作放在第一位

五、对于教学工作，我秉承学校“教孩子三年，想孩子三十年”的教学理念，把小科也教出成就我将继续努力工作，接受领导的指挥，接受同事的好建议，更好的开展工作教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告方面，学生学习方法的书籍是重点阅读的对象两年过去了，我读了一些书，使我在家庭教育方面有了全新的认识为了使自己在读书和工作中思考，我坚持每天写不少于1000子的教育博客有时工作时间紧，身体疲惫，我就写一个标题挂在网上，等第二天补上通过自己不断学习和总结，使我在家庭教育方面取得了一些小小的进步这学期刚开始，根据九年级毕业的学习和复习状况，刚开学的几天里，在学校的领导下，在九年级年级长和班主任的协助下，召开了家长和学生共同参加的行为习惯和学习方法指导会，旨在让家长、学校和学生携起手来，为迎接随之而来的中招复习和中招考试做准备期中考试之后，对七年级的部分班级，从学习方法和行为习惯上给同学们和家长以指导在第三次月考之后，整个学校进入期末复习阶段，怎样让老师、家长和学生紧密结合，让学生在复习中取得更好效果，我和八年级班主任一起，召开了八年级家长与学生共同参加的会议，意在让家长和学生形成共识,做好期末复习和八年级之后的九年级预习准备工作由于阶梯教室的场地有限，每一轮的家长会都要召开多次，这个学期，相对召开的次数少一些，但也有将近二十场次除了用会议的方式对家长的家庭教育意识进行通视外，小型的一对一的咨询也经常进行许多家长，平时孩子没事的时候他不来学校，只要是来学校，都是孩子在学习上和品德上出了问题由于家长会上和学生家长有着亲密接触，家长有问题也总能想起我，凡是家长预约，我总欣然接受，通过与家长的沟通和交流，实现了家校工作的双赢，我能给家长提一些建设性的建议使他们满意，我也从对他们问题的思考与解决中提升了自己因此，我的进步离不开家长的需求，离不开那些有问题的学生由于每接待一位家长，访谈时间就是一两个小时，虽然耽误一些属于自己的时间，但他们却给了我很多与他们相处的快乐这样的访谈一学期总要有几十次每学期结束，我都要把一学期的工作详细整理，装订成册，用于存档和交流

二、服从分配，主动配合学校工作是一盘棋，作为学校一员要有一盘棋思想，要有主动的配合意识作为十六中的一员，到这个学校工作已经二十四年了从一头青丝到满头华发，我从不以个人的名利而斤斤计较其间，我有过辉煌，也为十六中的今天奉献了自己所有的努力，尽到自己应该尽到的责任不管做什么工作，我都期望自己把工作做好我做过十六中的寄宿班管理工作，在学校领导下，在全体老师的大力配合下，曾使我校的寄宿班成为社会的一道风景创办分校，也使分校成为成为全市小学生及家长的首选我曾做过教科室主任，也使我校成为为数不多的河南省教科研先进单位现在，学校又把我安排到家长学校这个岗位上，我有决心把她做成全平顶山市最好的家长学校，不辜负学校领导和全体同仁的期望除了做好家长学校工作之外，我也主动承担学校领导临时指派的工作，只要领导吩咐，我都能认真完成，从不讲任何条件比如，小升初的宣传与考试选拨虽然也有人托我介绍学生，但我从不给领导找麻烦，从来没有向学校领导张口，因为我知道咱学校领导不容易，有很多为难之处也从没有向领导伸手要报酬

三、做好任课教师参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，配合与我搭档的每一个班主任无论与那位班主任和任课老师搭伴，我都能与他们通力合作，工作起来不分内外这两年与詹娜老师合作，他对我工作给予了大力支持，我也在班级管理和学生管理上也与她大力配合在教学上，除去功利的追求，让学生充分体会到享受教育的阳光在假期中，我能主动走到每一个学生家中，走访每一个家长，同家长建立起真挚的友谊，和班主任一起营造和谐向上的班集体作为任课老师，所有应该做到的，我都尽力做到，绝不能让学校和班主任操心，也不能为班级和学校丢脸今天的述职，就到这里感谢所有支持我的学校领导和同志们，并愿你们对我工作的不足提出宝贵意见，我愿以此为镜教师个人述职报告完整版篇

21、遵守职业道德规范，热爱心理辅导事业，热爱本职工作,努力钻研业务，不断提高辅导技能

2、热爱学生，尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系

3、忠于科学，实事求是，牢牢把握保密、中立、非指导、综合、发展性的辅导原则，替有需要的学生进行团体或个人心理辅导，协助学生解决心理困扰

4、明确自己工作性质，了解自己专业职能的局限性，在自己的职责范围内开展工作如果发现无法帮助来访者，应作好适当的转介建议

5、不得应用心理辅导技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动不得与当事人发生任何有经济利益的关系充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益未经来访者许可，不泄露来访者秘密的信息

6、做到按时上岗，使心理辅导工作制度化，规范化

7、在辅导活动中，应注意辅导关系有助于来访者心理成长，应尽量避免来访者对辅导人员的过分依赖

8.帮助其他教师掌握提高学生心理健康教育水平的有关知识与技能，指导其他教师开展心理健康专题教育活动

9、每次辅导结束后，必须认真填写《心理辅导记录》，未经许可，不得将记录带出心理辅导室教师个人述职报告完整版篇3本学年对我来说是参加工作以来最为难熬的一年，中学党员教师学年述职报告在有些同事眼里我是当了领导了，可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战开始了怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦？怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力分配？怎样才能调整好自己的心态，真正做到只论付出不问收获？怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师？等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里，让我没有一刻得到放松我是一名党员，我深知服从组织安排是最起码的要求，所以一年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成无论是组织体育老师准备资料迎接全国体育卫生工作检查，还是抽调十几位老师为申报合肥市第十一届文明单位做准备，不论是各类师生人事统计数据的填报、上传，还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课，我都竭尽所能去做好特别是各类人事报表和考勤工作，这两样工作看起来琐碎却对每位教师的切身利益影响巨大为了做到数据准确无误，每一次填表上报我都认真对待，为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有的事特别是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子，我曾连续半个月提交了涉及每位教师（包括退休的在内）各方面情况的报表数十份，欣慰的是在教育局审核时无一点差错，述职报告《中学党员教师学年述职报告》最初在工作内容确定时，校长给我的定位是德育，令我惭愧的是由于一些特殊情况，在这一年里实际上我参与的德育管理工作并不多，与班主任的交流也很有限幸运的是班主任们对我的工作给予了充分的理解和宽容感怀于此，对于一些我能帮的上的事我也尽力去帮助他们，比如大合唱比赛这次大合唱比赛是校园艺术节的最重头戏，全校学生都是演员然而恰逢施老师休产假，其他几位临时代音乐课的老师也是各自一身的事情为了尽量给班主任老师的日常排练提供方便，我用了一周的课余时间为所有班级录制了排练用的范唱和伴奏带，并先后三次对各班的小指挥进行了手把手的指导平时对于个别班主任送到教导处的问题学生也耐心细致的去做思想工作与老师们的相处也好，对学生的教育也罢，毕竟在教师这一行干了十几年了，并不觉得怎么困难，但对于和家长打交道我还真是心里没底6月份，毕业班学生小升初学区内资格审查结果公布了，由于区里今年的审查政策与往年有不同，把关更严格了，一些审核未通过的家长很不理解，或电话、或来访质问原因，个别家长还一口咬定是我把他弄错了，扬言要上告，对此我都硬着头皮耐心的给予解释，并积极帮助其与相关部门沟通我不知道这样与家长打交道对不对，但我坚信有一句话不会错，那就是“将心比心”教师个人述职报告完整版篇4我是一名从教28年的教师，20_年被评为中学高级教师过去在外地工作，曾获得过市优秀教师，学科带头人，优秀班主任等多项荣誉20_年，我有幸进入四十三中工作，开始了人生的新篇章，担任班主任工作并承担多个班级的政治课教学任务我将爱岗敬业作为基本准则，一心扑在教育教学工作上，尽职尽责，勇挑重担，以自己的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评本人工作述职如下

一、教学教研方面三年来，我担任一个重点班和几个普通班的政治课教学任务,所教班级从高一到高三，成绩一直是名列前茅，20__年高考也取得了优异成绩教学中，为了提高教学效率，激发学生学习的积极性和主动性，我运用计算机多媒体教学手段，直观、生动、形象地开展教学活动20_年，在武汉市高中政治“四优”评比活动中，我的课件《家庭消费的内容》获得市一等奖今年，接手高一，面对新课改和新教材，作为一名老教师，我认真钻研新课标、吃透新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，并将自己的做法加以总结，撰写的教学论文《探究式教学之管见》获市优秀论文一等奖同时，我积极参加教研活动和集体备课，参加了市政治骨干教师培训，并成为区政治中心备课组成员，通过与同行的交流，开阔了视野，吸取了丰富的教育教学经验，增长了教学智慧

二、班主任工作方面20—年，我担任高一班班主任工作工作中，我以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位学生，搞好班级的每一次活动三年下来，一个普通的美术班，成了一个团结和谐，班风优良的先进集体20_年高考中，全班有31人美术联考达到本科线，24人文化达到本科线最令我欣喜的是，经过努力，所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变，全班46人，我不敢保证每一个学生都成才，但我敢保证每一个学生都成人

三、近三年的主要业绩

1、20—年《家庭消费的内容》课件获市一等奖

2、20_年度考核被评为优秀

3、20—年被聘为区中心备课组成员

4、20—年《探究式教学之管见》论文获市一等奖教师个人述职报告完整版篇5。