2023四年级语文工作总结优秀范文

四年级语文工作总结优秀范文2023工作总结是做好各项工作的重要环节通过它，我们可以全面系统地了解过去的工作，正确相识以前工作的利弊，明确下一步工作的方向，幸免走弯路，削减失误，提高工作效率今日我整理了四年级语文工作总20xx结优秀范文五篇供大家参考，一起来看看吧！四年级语文工作总结20xx1班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁本学期我接着担当四年级班的教化教学工作在这58个学期里，为了抓好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高学生多方面的素养，做了下面几点工作

一、全面开展，德育为首学校虽然是造就人才的地方，但一个人是否成人更为重要面对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点班会课是德育工作的主阵地如结合学校为帮助贫困生而开展的一元捐活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了一方有难，八方支援〃的道理同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特殊是一向顽皮捣蛋，又比拟自私的彭梓讯一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了事实证明，班队活动是对孩子进展思想品德教化的途径平常我更是利用一切时机渗透德育教化,使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风

五、存在的缺乏在自身的素养上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多承受别人的看法，平常的教学中还留意实力的提高这学期虽然我重视了学生学问的积累，但都没有要求学生把本学期积累的学问完完整整的记录在积累本上以往的教学中我都要求学生记录下来的，但假如只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上在下一学期中，不但要留意积累，还要留意书写，将积累真正落到实处还有，本学期的特色作业不够丰富特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大缺憾总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步但我明白我还存在着缺乏，今后我将接着努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教化教学水平四年级语文工作总结20xx5这学期来本人谨慎执行学校教化教学工作准备，转变思想，踊跃探究，改革教学一个学期来，本人谨慎备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务现对自己这一学期的教学工作总结如下:

一、贯彻新课程标准，谨慎上好课团按新课程标准，依据学生的状况备好课谨慎钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点团充分发挥学生的主体作用课堂教学中，坚持以学生为主体，老师只起组织和引导的作用,师生之间、学生之间交往互动关注全体学生，留意信息反应，调动学生的踊跃性为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探究的数学学习环境

二、踊跃做好课后辅导工作能踊跃做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，依据全部的人都渴望得到别人的理解和敬重的这一心理，我在和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重

三、踊跃做好学习方法的指导教学最重要的学习莫过于方法的学习我特殊留意学习方法的指导，首先，我们强调上课专心听讲，刚好对学问进展稳固，然后还要刚好复习、总结、反思

四、留意学问点的落实、过关在每个单元的教学任务之后，我都进展检测，针对学生从在的问题，刚好解决对的确空难的学生进展细致的个别指导，使之驾驭,并能运用由于抓好了章节过关，本期学生的学习成果普遍有了提高

五、拓展学问视野语文教学必需重视积累运用，只有学生对学问有了必需积累之后才能运用，为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动⑴搜寻优秀文段通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进展课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生势必收获了很多东西好词佳句的收集在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了2明显的增多在这个学期中，学生们学习语文的爱好得到了极大的提高，这和常常开展语文活动是分不开的在本学期的教学中，学生的语文爱好得到了激发，语文根底学问得到了提高，语文活动得到了增加，为下学期的学习打下了根底今后我将接着深化课堂改革，不断改良教学方法，争取教学质量得到不断提高四年级语文工作总结优秀范文20xx

二、平安教化，常抓不懈平安是保证教学工作稳步进展的前提为保证学生的平安，我时时留意对学生进展平安教化，除利用班会课、队日课进展讲解、学习外，还接受了很多平安措施我每天到校后都要对教室进展检查，提前解除平安隐患对学生的行为赐予必需的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派学生值勤，监视、提示违纪学生，制止追逐打闹，教化学生上、放学路上留意交通平安特殊针对我班放学回家乘车的状况（几个学生合租一辆面包车，没有家长监视），常常教化这些学生乘车须要留意的问题，时刻留意学生的言行，把担忧定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的安康成长

三、加强管理，促进学习学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予肃穆的指责每周利用必需的时间，学习《小学生守那么》和《小学生行为标准》，让学生时时检点自己的行为同时我还利用一切身边的事例教化学生奋勉向上

四、班队活动，自谋自划为了进一步熬炼班队干部的工作实力、丰富队员们的校内生活,本学期我把手中的权利还给学生结合每月队活动准备，有老师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进展节目排练和表演虽然，在大人眼里，他们的节目是那样不上台面〃，但学生却老是渴望着班队课的到来在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从起先的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的实力得到了提高

五、搞好卫生，关怀安康漂亮的环境使人心情满意搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体安康，少生疾病对于班级卫生，我特地支配学生监视,做到卫生工作常常化，不留死角为预防学生生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生赐予特殊照看总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步也形成了一个团结互助、踊跃向上的班集体，在学校的各项活动中亦有精彩的表现今后的工作，我将更加努力，再创佳绩四年级语文工作总结20xx2一个学期的工作又将完毕，下面对本学期工作总结如下

一、思想相识在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业一学期来，能从政治思想上严格要求自己，踊跃参加学校组织的政治学习，自觉看报读书，了解时政，理解新的政策和新的教化要求，以师德标准约束自己，鞭策自己踊跃支持学校的各项决策，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作

二、教学工作在教学工作方面，能争取时机多出外听课，从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术平常还虚心请教，与人合作每上的一节课,我都做好充分的准备，在备课过程中谨慎分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案这学期主要担当四年级工作因为已经连续带班，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，所以工作起来还算比拟顺当培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，他们组成一帮一小组，促使他们共同进步这学期我还踊跃参加语文教研组的学习活动每一次我都从学习理论学问起先，翻越大量的书籍及从网上搜集有关教学的资料同时又与同事一起探讨，与同事们一起进步

三、副班主任工作在副班主任工作方面，我特殊重视学生的思想教化工作通过晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作,教给他们工作方法使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范这一学期，我主动与家长通过电话、发信息、带口信等的方式进展密切联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，更向家长提看法针对他孩子的优劣状况，该如何协作老师共同教化或如何让孩子吃的更饱〃，争取与家长的教化思想达成相同

四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与家务之间的关系让自己有精力来做好学校下达的每一项工作

五、主要成果在这一学期里，自己任教的学科及格率、平均分、优秀率比上学期有进步本班获得了在有道—年小学生标准字书写竞赛中荣获二等奖，J20并且组织班级里的名学生参加一省首届标准字书写大赛18本学期虽然做了不少工作，取得了不少成果,但与先进老师相比,还有很大的距离，我将在下一学期中不断进取，争取更好的成果四年级语文工作总结20xx3本学期期末考试已接近,各项工作将画上句号没有、只有更好，取其精华、弃其缺乏，总结过去是为了更好的效劳于将来，为了本学期语文教学更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个大的进步，现将本学期的语文教学小结

一、班级、学生说明本学期我担当的是四年级语文教学工作老师与学生之间都比拟熟悉，管理较简洁学生的语文根底一般，优秀学生少，后进生多存在的主要问题是没有足够的时间进展单独辅导父母外出打工的很多，根本上没时间管孩子，家庭教化比拟薄弱

二、具体工作（措施）

（一）、制定教学准备开学前依据新课程的要求，以及教材的编写特点，结合本学生的实际状况，制定了一套全面系统的教学准备教学准备遵照学校的统一时间支配，合理设定了教学进度;依据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标造就学生的语言感受实力，形成较高的语言表达实力学会从内容提要中体会思想，分清文章主次会听、会说、会写、会阅读对不同的课文明确了重难点教学准备使整个学期的语文教学在预定的支配下，有目的、有准备、有针对性地开展工作（二卜细心备课备课是一个必不行少、特别重要的环节，备学生，又要备教法备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂气氛与踊跃性，我明白备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认谨慎真钻研教材和教法，在备课时，我谨慎了解、分析学生的实际状况，具体问题具体分析，尽量做到因材施教（三卜针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破、汉语拼音利用早读，教学生字时等一切可用的时间，进展1复习、稳固汉语拼音、字词记忆从开学起，坚持对课文中的生字新词进展读写、听写

2、课文朗读课堂上用了大量的时间，对学生进展朗读训练与指导3并屡次组织朗读课文、诗词的竞赛、阅读从平常上课到考试，刻意让学生进展阅读的训练，多思索，4多解决问题，提高阅读水平为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周支配一节阅读课，特地进展阅读训练（四卜针对学困生，我制定了一些具体的准备和目标，对这局部学生进展有准备的辅导我把这批同学分为三组第一组是有实力提高，但平常懒的动脑筋不学的同学，对这些同学，我接受集体辅导,给他们支配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有的水平;其次组是肯学，但由于实力不强成果不好的同学，对这些同学要适当引导，耐性教化，慢慢提高他们的成果，且多鼓舞，让他们明白，只要肯努力，成果就必需会提高;第三组是纪律松散，学习不谨慎，根底又不好的同学对这局部同学我接受个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓根底学问我坚信，只要坚持辅导，他们确定有不同的进步（五卜为了全面提高学生的语文综合素养，接受了一些特性化的方法、每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的漂亮1词句，宠爱的古诗词，名言警句等进展摘抄记录增加学生的语言积累、每周写一篇作文一般不规定作文内容，进展自由作文充分激2发学生的写作热忱，开展学生的创作才能、课前朗读古诗词提高学生对古文化的感悟实力，并进展记忆积3累

三、努力方向与措施、进一步加强理论学习，深化推动课程改革，在实践中不断探究、1反思、总结、是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实学好根底学问

2、是教学中重视学习方法的指导，特殊是写作方法的指导在今后3的教研活动中，进一步通过课题探究，通过专题指导引导老师重视对学生良好学习习惯的造就、多与学生家长沟通，协作管好学生4四年级语文工作总结20xx4本学期我担当四年一班的语文教学工作在教学中，我依据新课程标准的指导思想，谨慎落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训也为了使自己I,的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结

一、指导思想留意良好习惯的造就；1减轻学生的过重负担；2重视提高学生的人文素养和科学素养；3力求为教学供应便利;4

二、努力学习，提高自身业务素养素养教化要求每一名老师都要不断提高业务素养，为此，我踊跃向组内的老师学习课堂上踊跃发挥每一名学生的主动性和缔造性，让他们真正尝试到成功的喜悦我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进各方面素养的提高为了更好地促进教学，我谨慎备课、上课、辅导和批改作业每一堂课都尽量细心设计，力求做到学生愿学、乐学

三、课堂教学中，提高课堂教学效率课堂是学生获得学问与造就实力的主要阵地为了上好每一节课,我课前谨慎钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，接受适合本班学生的教学形式，激发他们学习爱好课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，形成群言堂以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主获得学问，提高学生的实力止匕外，留意鼓舞后进生，供应更多的时机给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好

四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积累在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读踊跃性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读漂亮的古诗文，激发学生背诵古诗文的爱好为了更好地造就学生的朗读、理解实力，我始终要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓舞学生大胆用文字或图画的形式表现出来。