行政法C课程大纲

行政法课程大纲C课程编号12014914课程名称行政法学C administrativelaw学分:32学时2适用专业劳动与社会保障建议修读学期7开课单位公共管理与法学院法学系先修课程《政治学原理》、《法学概论》、《经济法学》

一、课程性质、目的与任务通过教学，使学生系统的掌握和了解行政法与行政诉讼法的一般原理、原则及有关行政法、行政法学历史发展的知识；行政法主体的一般理论及有关行政主体职责、职权、管理手段与行政相对人权利、义务的具体理论和知识；行政行为的一般理论及有关行政行为的性质、特征、构成要件、合法要件与各种类别行政行为运作程序的具体理论和知识；行政诉讼的一般理论及有关行政诉讼的性质、功能，行政诉讼受案范围、管辖、程序与裁判标准的具体理论和知识；行政赔偿的一般理论，以及有关行政赔偿责任构成要件，归责原则，赔偿范围和方式、标准与程序的具体理论和知识学生通过学习该门课程，达到完善知识结构，增强依法行政、依法管理的意识，为将来从事实际工作奠定良好的法律基础本课程支撑本专业的“毕业要求”是第、、、项1238

二、教学内容及学时分配本课程总学时数为学时，其中理论教学为学时，实验教学为学时具体内容及学32320时安排等如下表所示教学难点学时备重点课程内容要求△安排注☆第一章行政法学的基本概念

1.行政1C.行政法☆2A△教学重点难点学时备课程内容要求☆A安排注.行政法学3B第二章行政法的法源

1.概述1C.我国行政法的法源☆2A第三章行政法的基本原则

2.概述1C.我国行政法的基本原则☆2A第四章行政法主体4第一节概述☆A第二节行政机关B第三节依授权和依委托行使行政职能的组织第四节国家公务员第五章行政相对人

1.行政相对人概述1A.行政相对人法律地位与权利、义务☆2A第六章行政法制监督主体

1.行政法制监督概述1A.行政法制监督主体的种类及监督内容☆2A第七章行政行为8第•节概述A第二节行政立法第三节行政处理——依申请行政行A为行政许可、行政给付、行政奖励、.行政☆A确认、行政裁决—第四节行政处理——依职权行政行教学重点难点学时备课程内容要求☆A安排注为行政处罚、行政命令、行政征收、行政☆△A强制第八章行政程序2行政程序概述

1.B.行政程序基本原则2B.行政程序基本制度☆3A第十七章行政复议3第十八章行政诉讼法☆6第一节行政诉讼受案范围☆A第二节行政诉讼管辖A第三节行政诉讼参加人B行政诉讼原告、被告、第三人B第四节行政诉讼程序.起诉和受理1B.行政诉讼的一审程序☆2A.行政诉讼的二审程序☆3A.行政审判中处理法律规范冲突规则☆4A第五节行政诉讼的判决、龌与决定第二十七章行政赔偿3第•节概述☆A第二节行政赔偿范围☆A第三节行政赔偿请求人和赔偿义务C机关第四节行政赔偿方式和计算标准行政赔偿方式☆

1.A.行政赔偿标准☆2A教学重点难点学时备课程内容要求（☆）（△）安排注第五节行政赔偿程序行政追偿A第六节行政补偿☆（教学要求熟练掌握；掌握；了解）A—B—C—

三、建议实验（上机）项目及学时分配无

四、教学方法与教学手段行政法与行政诉讼法学具有很强的实践性，教学中需要加强案例分析注意理论紧密联系我国目前的法制建设实践本课程将注意适当使用某些案例，并适当布置作业，安排讨论及参加法制实践

五、考核方式与成绩评定标准考核方式由平时考核和期末综合考核组成，其中平时考核的方式包括小论文、调查报告或实习报告、课堂讨论以及出勤考核，占整个考核部分比重的；期末综合考核方式为闭卷考20%试，占整个考核部分比重的合计分80%,100

六、教材与主要参考书目教材叶必丰主编行政法与行政诉讼法（第四版）（世纪中国高校法学系列教材），中国21人民大学出版社年版2015参考书目、《行政法与行政诉讼法》，姜明安主编，北大出版社、高等教育出版社年第六12015版、《行政法原论》，周佑勇著，方正出版社年第二版

22005、《行政法学》，周佑勇主编，武汉大学出版社年版

32009、《行政法与行政诉讼法》，马怀德主编，中国政法大学出版社年版

42012、《行政法学总论》，章志远著，北京大学出版社年版

52014、《行政法专论》，周佑勇主编，人民大学出版社年版

62010、《行政诉讼法学》，林莉红著，武汉大学出版社年第三版

72009、《行政诉讼法问题专论》，林莉红著，武汉大学出版社年版

82010、《行政诉讼法学》，马怀德主编，北京大学出版社年版92012

七、大纲编写的依据与说明.本大纲编写的主要依据包括劳动和社会保障专业教学计划；教育界与学术界公认的具有权1威性的行政法学概论教材；我校政治学与行政学和公共事业管理专业的理论体系、交叉性与应用性特点；现代行政法学概论发展及最新动态.本课程先修课程法学概论主要介绍法学的一般原理，本课程着重介绍行政法学的一般原理、2原则及有关行政法、行政法学历史发展的知识以及行政法学的基本技能学生通过学习该门课程，达到完善知识结构，增强依法行政、依法管理的意识，为将来从事实际工作奠定良好的法律基础。