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课程编号12044016课程名称薪酬管理/Compensation Management学分3学时实验上机课外实践48适用专业劳动与社会保障建议修读学期第学期6开课单位公法学院劳动与社会保障系先修课程《管理学》、《人力资源管理》
一、课程性质、目的与任务《薪酬管理》是劳动与社会保障专业本科学生的专业必修课,旨在让学生掌握薪酬管理的基本理论、基本概念和基本方法教学目标《薪酬管理》是讲授薪酬体系、薪酬结构、薪酬水平、薪酬激励、薪酬支付等内容的课程,通过课堂讲授,旨在让学生初步掌握薪酬管理的相关理论与知识,通过案例分析与讨论,使学生加深对知识的理解对应毕业要求1,2,3,8,本课程以课堂教学为主,课程教学活动对学生能力培养的安排■使学生掌握薪酬管理的基本理论、基本概念和基本方法,为毕业后从事相关工作打下坚实的理论基础;■能够理解政府出台的有关薪酬的各项政策法规,提高预见、贯彻和利用这些政策的能力
二、教学内容及学时分配本课程总学时数为学时,其中理论教学为学时,实验教学为学时;课程教学共有章,具体内容及484809学时安排等如下表所示教学重点难点学时实验上机课程内容备注要求☆安排学时学时A第一章薪酬管理总论2讲授第一节薪酬的相关概念和主要功能A☆第二节薪酬1管理及其面临的挑战B A第二章战略性薪酬管理4讲授第一节战略性薪酬管理与企业战略A☆A第二节全面报酬战略B☆第三章职位薪酬体系与职位评价讲授6与讨论第一节职位薪酬体系A☆第二节职位评价A☆A第四章技能和能力薪酬体系6讲授第一节技能薪酬体系A☆A第二节能力薪酬体系C☆A第五章薪酬水平及其外部竞争性6讲授第一节薪酬水平及其外部竞争性决策A☆第二节薪酬水平决策的主要影响因素B☆第三节市场薪酬调查B☆第六章薪酬结构设计6讲授第一节薪酬结构的原理及其设计方法A☆A第二节薪酬宽带A☆讲授第七章绩效奖励与认可计划与讨4论第一节绩效奖励的基本原理B A第二节绩效奖励计划的种类B☆第二节特殊绩效认可计划C第八章薪酬预算、控制与沟通4讲授第一节薪酬预算A☆第二节薪酬控制A☆第三节薪酬沟通B A讲第九章特殊员工群体的薪酬管理4授第一节销售人员的薪酬管理A☆第二节专业技术人员的薪酬管理A☆第三节外派员工的薪酬管理C第四节管理人员的薪酬管理C讲第十章员工福利管理4授第一节员工福利概论B第二节员工福利的种类C第三节员工福利的规划与管理A☆A总复习讲2授与习题(教学基本要求A.掌握;B・熟悉;C了解)
三、建议实验(上机)项目及学时分配无
四、教学方法与教学手段采用多媒体教学课件进行课堂教学课程教学以课堂讲授为主,结合作业及案例讨论等共同实施薪酬管理理论严密,系统庞大,具有较强的抽象性和逻辑性,学习起来有一定的难度教学中,主要采用多媒体教学手段,从身边的薪酬现象和实际案例出发,继而引入较为深刻的理论知识,使学生全面了解课程的体系、结构,掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法课堂教学中讲清主要原理,适当介绍最新知识;紧密联系实际,通过案例和讨论,思考实际问题,把学科理论的学习融入对薪酬活动实践的研究和认识之中,切实提高学生分析问题、解决问题的能力;讲授课程的重点与难点,指导、启发学习者自学;适当布置作业和案例思考题,深化学习者对课程基本内容的理解
五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式,平时成绩占课程考核成绩的平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问相结合的方式;期终成绩考核采用闭卷考试方式,期终考试成20%,绩占课程考核成绩的80%o
六、教材与主要参考书目教材《薪酬管理》,刘昕主编.中国人民大学出版社,年版2014参考书目.《战略薪酬管理(第版)》,马尔托奇奥著,刘昕译,中国人民大学出版社,年版
172015.《薪酬管理原理》,文跃然主编,复旦大学出版社,年版
220133.《薪酬管理》(第11版),乔治•米尔科维奇杰里・纽曼巴里・格哈特,中国人民大学出版社,2014年版.《薪酬管理》,曾湘泉主编,中国人民大学出版社,年版
42014.《薪酬体系设计实务手册》,孙宗虎主编,人民邮电出版社,年版52012,《企业薪酬管理概论》,李新建主编,中国人民大学出版社,年版
62006.《三三制薪酬设计方案与典型应用》,胡八一主编,北京大学出版社,年版72012
七、大纲编写的依据与说明大纲的编写依据本大纲编写的主要依据包括劳动与社会保障专业级教学计划;普通高等教育“十一2016五”国家级规划教材;我校劳动与社会保障专业各课程的理论体系、交叉性与应用性特点;现代薪酬理论的发展及最新动态大纲的说明管理学原理为薪酬管理提供了基本理论和研究方法、薪酬管理属于人力资源管理中的一项专业技术水平要求较高的管理领域;本课程着重介绍薪酬管理的一般基本原理以及薪酬设计与激励。