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英语听力教学大纲1课程编号13014058课程名称英语听力1/English Listening1学分2学时(实验上机课外实践)32适用专业英语建议修读学期第学期1开课单位外国语学院外语系先修课程无
一、课程性质、目的与任务听力是英语专业技能必修课,本课程针对英语专业一年级学生开设,属于专业基础课通过各种形式的听力训练帮助学生掌握听力技巧,提高学听力水平,为以后进一步学习打下基础听力是一个复杂的思维过程,它涉及到多种语言技能的综合,包括语音,语调,词汇,句型,语法和背景知识等教学目标课程教学内容题材多样,语言地道,情景生动,让学生在轻松自然的环境中逐步提升听力能力在培养学生的英语听力水平的同时,更注重培养学生文化素养课程的主要教学内容是对学生进行严格的全面系统的基本听力理解训练,培养学生在实际听说交际活动中接受信息的能力,为学习高年级课程打下扎实的专业基础具体应该完成的学习任务如下、快速记录数字、时间、货币等,并做简单的运算;
1、记录地名;基础词汇拼写和缩写短句的记录;
2、听懂简短对话并做选择;
3、作简单笔记;回答问题;是非判断;搭配;排序;短文听写等4(直接对应培养要求、、间接对应培养要求、、、、)589,1271012具体要求如下培养学生在典型语境中的交际能力,使学生掌握听力技巧,同时获得
1.典型语境中的相关背景文化知识以及实践口语中的发音技巧,与其他课程配合,共同提高学生的英语综合技能(、
7、)58培养学生的跨文化交际能力和素质修养(、)
2.910培养语言素质,文化素质,心理素质,思辩能力,交际能力和道德修
3.养,培养学生跨文化意识(、、)1212
二、教学内容及学时分配本课程总学时数为学时、其中理论教学为学时,,实验教学为学时;32320课程教学共有章,具体内容及学时安排等如下表所示:8难点教学重点学时实验上机课程内容备注要求☆安排学时学时A☆Unit1Education isa keyA4☆Unit2Colorful Lands,colorful peopleA4☆Unit3Travelling fromplace toplace A4△☆Unit4approaching cultureA4☆Unit5Net changeslife A4△Unit6For theglory ofsport A4☆Unit7Transportation A4△Unit8Trends inEconomics A4△(教学基本要求掌握;熟悉;了解)A-B-C-A
三、建议实验(上机)项目及学时分配无
四、教学方法与教学手段语音室多媒体教学教学中采用以学生为主体的教学模式,注重培养学生的听辨能力和熟练使用英语表达的能力采用启发式,讨论式,发现式和研究式的教学方法,充分调动学生的积极性,发挥学生的能动性和创造性
五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式,平时成绩占课程考核成绩的平时成绩考核采用考勤、作业、课堂表现等相结合30%,的方式;期终成绩考核采用闭卷考试方式,期终考试成绩占课程考核成绩的70%o
六、教材与主要参考书目教材张民伦.英语听力入门华东师范大学出版社
3000.,
2010.主要参考书目何其莘.英语中级听力.外语教学与研究出版社
1.,
2002.杨惠中、高霞、张红霞、王跃武.英语视听说教程上海外语教育出版社,
2.
1.
2007.
七、大纲编写的依据与说明依据《英语专业本科指导性培养方案》相关要求编写。