管理经济学教学大纲

管理经济学教学大纲课程编号10074003课程名称管理经济学/Managerial Economics学分

3.5学时课内实验践上机课外实践56建议修读学期或23

一、课程性质、目的与任务本课程是管理科学与工程类本科生的一门专业基础课，且为必修课程《管理经济学》作为管理科学与工程类各专业的专业基础课，直接影响学生对其他管理科学理论课程的理解和掌握本课程在教学中坚持理论联系实际、教与学相贯通的原则，通过本课程的教学，使学生了解经济学的基本框架，掌握经济学的基本原理及主要的研究方法，学会运用经济学的基本分析方法来分析社会经济中的现实问题，为学生学习工程、设计等理论提供经济学思维同时也为今后其它专业课程的学习和研究打下良好的基础

二、教学内容、基本要求及学时分配课程内容教学重点难点学时实验上机备注要求☆△安排学时学时绪论4第一节、管理经济学的研究对象和任务☆A第二节、管理经济学与企业管理决策☆A第三节、管理经济学的基本方法☆A第四节、企业的性质、地位和作用以及目B标B第五节、企业的利润第一章供市场供求及其运行机制6☆第一节、需求A第二节、供给☆A☆第三节、供求法则和需求——供给分析A第四节、市场机制与社会资源的配置B第二章需求分析3△☆A第一节、需求的价格弹性第二节、需求的收入弹性第三节、需求的交叉弹性BB第三章需求估计和需求预测3第一节、需求估计☆A第二节、需求预测☆B第四章生产决策分析6第一节、什么是生产函数☆A第二节、单一可变投入要素的优利用☆A第三节、多种投入要素的优组合B☆第四节、规模与收益的关系B☆第五节、柯布道格拉斯生产函数B第六节、生产函数和技术进步C第五章成本利润分析6△第一节、管理决策中几个重要的成本概念☆A第二节、成本函数☆A第三节、规模经济和范围经济B第四节、贡献分析法及其应用B第五节、盈亏分界点分析法及其应用B第六节、经营杠杆B第七节、成本函数的估计△C第八旱、市场结构和企业行为6△☆第一节、市场结构的分类A第二节、完全竞争条件下的企业行为模式B第三节、完全垄断条件下的企业行为模式B第四节、垄断竞争条件下的企业行为模式B第五节、寡头垄断条件下的企业行为模式B△第六节、销售收入化的企业行为模式☆A△第七节、经济全球化与竞争C第七章、定价实践6第一节、成本加成定价法☆A第二节、增量分析定价法☆A△第三节、报价的确定☆A△第四节、差别定价法B第五节、高峰负荷定价法B第六节、多产品定价法B第七节、中间产品转移价格的确定△C第八章、长期投资决策6☆第一节、投资的概念及投资决策过程A第二节、货币的时间价值B第三节、现金流量的估计B第四节、资金成本的估计B第五节、投资方案的评级方法B第六节、投资决策原理和方法的应用△C第九章、企业决策中的风险分析6第一节、风险的概念和风险的衡量☆A第二节、经济学关于风险的理论☆A第三节、降低风险的途径☆A△第四节、在决策中如何考虑风险B第五节、不确定条件下的企业决策C第六节、信息的搜集成本和价值C第十章、政府的经济作用4第一节、市场的效率☆A第二节、垄断的弊端、政府的反垄断政策☆B及对自然垄断企业的管制☆B第三节、外部经济效应和政府的对策B第四节、公共物品及其供给B第五节、信息不完全和政府的介入B第六节、效率与公平C（教学基本要求熟练掌握；掌握；了解）A-B-C-

三、建议实验（上机）项目及学时分配）\-l

四、教学方法与教学手段O本课程主要采用课堂讲授为主的教学方法，随时关注经济学前言及最新发展动态并融入教学，理论联系实践，同时辅以课堂讨论、读书指导、作业练习等其他教学方法在课堂讲授过程中，把黑板板书和多媒体设备有机结合起来，在充分利用多媒体等现代化教学设备的基础上，采用启发式、讨论式等教学手段，调动学生学习积极性

五、考核方式与成绩评定标准考核方式考试（闭卷）与平时成绩（出勤、作业、课堂表现等）结合考试；平时:70%30%

六、教材与主要参考书目o使用教材管理经济学，吴德庆，王保林，马月才著，中国人民大学出版社，年版L

2014、主要参考书目2⑴管理经济学，麦生根等著，李国津译，机械工业出版社，年版2012管理经济学，陈章武，清华大学出版社，年版

[2]2014管理经济学，克里斯托弗托马斯，莫瑞斯著，陈章武等译，机械工业出

[3]R版社，年版2014⑷管理经济学，方博亮等译，中国人民大学出版社，年版2013管理经济学，张利庠等，中国人民大学出版社，年

[5]2012

七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据管理科学与工程类所有专业本科生培养目标与要求结合本课程的性质、教学的基本任务和要求及我国经济社会发展的实际情况，在相关任课教师对课程内容进行反复讨论的基础上经学院委员会审定后编写的。