管理决策教学大纲

管理决策教学大纲课程编号10034903课程名称管理决策/Management Decision学分2学时（课内实验（践）上机课外实践）32适用专业会计学专业、审计学专业建议修读学期7开课单位商学院工商管理系先修课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、经济学、管理学等

一、课程性质、目的与任务管理决策是我校会计学专业和审计学专业的一门专业选修课程，设置本课程的目的在于培养学生掌握管理决策的基本理论和方法，增强学生运用决策理论与方法分析问题和解决问题的实际能力在教学过程中，要强调决策方法的应用性,尽可能避免决策方法的数学推导，每一部分都应与案例分析相结合，通过案例分析使学生理解并掌握各种决策分析方法，以达到培养学生分析问题、解决问题能力的目的

二、教学内容及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项目要列在课程内容一栏）教学重点难点学时实验上机课程内容备注要求（☆）（△）安排学时学时第一章决策分析概述4第一节决策分析的概念及其B1基本要素第二节决策分析的分类及其☆A1基本原则第三节决策分析的步骤与追☆A1踪决策第四节决策分析的定性与定C1量方法概述第二章确定型决策分析6第一节确定型决策分析概述1C第二节现金流量及货币的时间B2价值与计算第三节盈亏决策分析☆1A第四节无约束确定型投资决策C1第五节多方案投资决策△1c第三章风险型决策分析8第一节风险决策的期望值准则B2及其应用第二节决策树分析方法☆2A☆第三节贝叶斯决策分析A2第四节风险决策的灵敏度分析△1C第五节效用理论及风险评价1B第四章不确定型决策分析△4第一节不确定型决策的基本概C

0.5念第二节乐观决策准则☆A

0.5第三节悲观决策准则☆A

0.5☆第四节折中决策准则A1☆第五节后悔值决策准则A1第六节等概率决策准则B△

0.5第五章多目标决策分析4第一节多目标决策的目标准则C1体系第二节多维效用并合方法1C第三节层次分析方法☆2A第六早序贯决策分析△6第一节多阶段决策☆2A第二节序列决策1B△第三节马尔可夫决策☆2A第四节群体决策B1△（教学基本要求掌握；熟悉；了解）A-B-C-

三、建议实验（上机）项目及学时分配

四、教学方法与教学手段课堂讲授、案例讨论相结合，使用多媒体教学

五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问相结合的30%,方式，期终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的•70%o

六、教材与主要参考书目教材郭立夫，郭文强，李北伟主编.《决策理论与方法》，高等教育出版社,2015年月第版72主要参考书目冯文权主编.经济预测与决策技术，武汉大学出版社，年第版1,20024林齐宁编著.决策分析，北京邮电大学出版社，年第版

2.20031梁楔，王国华编著.决策理论与方法，中国科学技术大学出版社，年第

3.20061版宁宣熙、刘思峰编著.管理预测与决策方法，科学出版社，年第

4.20092版

七、大纲编写的依据与说明本教学大纲是根据会计学专业以及审计学专业学生的培养目标和教学计划,参考国内若干重点院校管理决策的教学大纲，并在充分考虑了开课对象的已有知识结构的基础上制定而成的.27。