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知识产权法学教学大纲课程编号12014020课程名称知识产权法学/Theory ofIntellectual PropertyLaw学分
3.5学时56适用专业法学建议修读学期第学期5开课单位公共管理与法学院法学系先修课程法理学、民法学
一、课程性质、目的与任务知识产权法作为民法的特别法,是法学专业的一门核心课程,在我国社会主义法律体系中占有重要地位知识产权法对推动我国经济发展,提高科学技术和文化水平,增强综合国力,实现四个现代化具有重要的作用通过本门课程的讲授,要求学生掌握本门课程中的基本概念和有关理论,了解国际方面的有关动态,并能联系我国加入后出现的新情况,分析和处理实践WTO中所遇到的有关知识产权问题本课程对应《法学专业本科指导性培养方案》支撑的“毕业要O求”是第、、、项4589
二、教学内容、基本要求及学时分配按章节列出内容要求学时等,实验上机项目要列在课程内容一栏本课程总学时数为学时,其中理论教学为学时,实验教学为学时;具体内容及学时48480安排等如下表所示难点教学重点学时实验上机△课程内容备注要求☆安排学时学时第一编总论6
一、知识产权概念与范围A★A
二、知识产权性质与特征★A A
三、知识产权的主体B
四、知识产权的客体B
五、知识产权的保护B A第二编著作权20第一章著作权概述C第二章著作权的主体A★第三章著作权的客体A★A第四章著作权人的内容A★A第五章邻接权B★A第六章著作权的利用B第七章著作权的限制B女A第八章著作权的保护C第三编专利权12第九章专利权概述C第十章可获专利的主题A★A第十一章可专利性A★A第十二章专利权的取得A★A第十三章专利权的期限、终止和无效C第十四章专利权的内容与限制B★A笫十五章专利许可证贸易C第十六章专利权的保护B A第四编商标权10第十七章商标与商标权A★第十八章商标注册A★第十九章商标注册无效的补正与注册商标争议的裁定C第二十章注册商标的续展、转让和使用许可B第二十一章商标管理C第二十二章商标权的保护B第二十三章驰名商标的特殊保护B女A第五编其他知识产权6第二十四章集成电路布图设计权C第二十五章商业秘密权A女A第二十六章货源标记或原产地名称权C第二十七章植物新品种权C第二十八章商名称权1B第二十九章反不正当竞争B第六编知识产权国际保护2第三十章世界知识产权组织及相关国际公约C第三十一章世界贸易组织及其《知识产权协定》C(教学基本要求A-熟练掌握;B・掌握;C・了解)
三、建议实验(上机)项目及学时分配无
四、教学方法与教学手段本门课程主要采取面授的方法开展日常教学活动,在对照本教学大纲和教材的基础上,联系国内外有关研究成果和新颁布的法律法规,并适时地选择一些案例开展教学活动
五、考核方式与成绩评定标准考核方式由平时考核和期末综合考核组成,其中平时考核的方式包括考勤、课堂提问与讨论等,占整个考核部分比重的;期末综合考核方式为开卷考试,占整个考核部分比重的20%80%,合计分100
六、教材与主要参考书目教材《知识产权法学》、吴汉东主编、北京大学出版社、年第版20125主要参考书目、《知识产权论》郑成思著法律出版社年版
11998、《版权法》(修订本)郑成思著中国人民大学出版社年版
22009、《商标法律理解与适用》(第二修订版王众孚主编工商出版社年版3X
2008、《专利法研究》(学术性年刊)国家知识产权局专利法研究所编专利文献出版社年41998—
2013、《知识产权文丛》(系列丛书)中国政法大学出版社(方正出版社)年51999—
2013、《知识产权研究》(系列丛书)中国方正出版社年61996—
1013、《后时代知识产权前沿问题研究》,曹世华主编中国科学技术大学出版社年版7TRIPS2006
七、大纲编写的依据与说明、本大纲根据国家教委教高()号文件精神、《高等学校法学专业本科教学工作合120015格评估方案》,以及我校法学专业教学计划,经学院教学委员会审定后编写的同时考虑到我国现阶段对法律人才需求的形势,结合法学专业和学校实际情况制定本大纲本大纲编写后作为教师授课、考试命题的依据、本课程的先修课程《法理学》使学生具备基本的法学理论知识;《民法学》主要让学生2掌握实体法的基本规范通过前述先修课程的学习,使学生能较好地运用所学知识分析和处理本门课程所及的相关的法律问题曹世华戚枝淬2014-5-18。