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文本内容:
民事诉讼法学教学大纲课程编号12014013课程名称民事诉讼法学CivilProceduralLaw学分
3.5学时56实验8上机课外实践适用专业法学建议修读学期第4学期开课单位公共管理与法学院法学系先修课程法理学、民法学
一、课程性质、目的与任务《民事诉讼法学》是法学本科专业核心主干课程之一，是法学专业必修课程本课程内容包括民事诉讼基本理论、民事诉讼程序理论、民事执行理论和涉外民事诉讼基本理论四个部分民事诉讼基本理论部分主要讲解民事诉讼法基本原则、民事审判基本制度、管辖制度、当事人制度、民事诉讼证据制度、诉讼保障制度以及诉讼费用制度等；民事诉讼基本程序内容主要包括民事诉讼一审程序、二审程序、再审程序以及民事特别程序；民事执行程序的基本理论主要包括民事执行通则以及执行措施;涉外民事诉讼针对的是具有涉外因素的民事纠纷案件，其基本理论具有一定的特殊性教学目标通过《民事诉讼法学》教学，使学生对民事诉讼法的基本理论有个总体上的把握和了解，重点掌握民事诉讼基本理论和民事诉讼程序理论两个部分内容课程的任务在于通过教学，使学生了解并掌握民事诉讼法的基本理论，并能够灵活运用所学民事诉讼理论解决实际问题，学以致用本课程对应《法学专业本科指导性培养方案》支撑的“毕业要求”是第
4、
5、
8、9项
二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为56学时，其中理论教学为48学时，实验教学为8学时；课程教学共有二十章，具体内容及学时安排等如下表所示教学重点难点学时实验上机课程内容备注要求☆安排学时学时A第一章民事诉讼与民事诉讼法4第一节民事纠纷与民事诉讼
一、民事纠纷C
二、民事诉讼★A A第二节民事诉讼法概述
一、民事诉讼法的概念和特征B
二、民事诉讼法的任务C
三、民事诉讼法的效力B第三节民事诉讼法律关系
一、民事诉讼法律关系的概念和特征B
二、民事诉讼法律关系的要素★A A第四节诉与诉权
一、诉的基本理论☆A A
二、诉的要素B A
三、诉权★A A诉权与诉讼权利案例分析★A A第五节民事诉讼法与其他法的关系
一、民事诉讼法与宪法的关系C
二、民事诉讼法与民事实体法的关系B第二章民事诉讼法的基本原则2
一、民事诉讼法基本远的概念、特征与意义B
二、民事诉讼法基本原则的设立与分类B
三、当事人诉讼权利平等原则☆A
四、法院调解自愿与合法原则B
五、辩论原则☆A A
六、处分原则★A
七、检察监督原则★A
八、支持起诉原则B第三章民事审判基本制度2
一、民事审判基本制度的概述C
二、合议制度★A
三、回避制度★A
四、公开审判制度★A
五、两审终审制度★A第四章主管与管辖2
一、民事诉讼主管C
二、民事诉讼管辖☆A A第五章当事人和诉讼代理人2
一、当事人制度★A A
二、诉讼代理人制度B第六章多数当事人2
一、共同诉讼人☆A A
二、诉讼代表人B A
三、诉讼第三人★A A当事人制度相关案例分析☆A A2第七章民事诉讼证据2
一、民事诉讼证据概述C
二、民事诉讼证据在理论上的分类★A A
三、民事诉讼证据的种类B第八章民事诉讼中的证明2
一、证明的对象与标准☆A A
二、证明责任★A A第九章法院调解和当事人和解2
一、法院调解★A
二、当事人和解B第十章诉讼保障制度与程序2
一、期间B
二、送达★A
三、财产保全★A A
四、先予执行★A
五、对妨害民事诉讼的强制措施★A第十一章诉讼费用与司法救助2
一、诉讼费用★A
二、司法救助B第十二章第一审普通程序2
一、普通程序的概述C
二、起诉和受理★A A
三、开庭前的准备及开庭审理★A A
四、撤诉与缺席判决☆A
五、诉讼中止和诉讼终结☆A A第一审普通程序模拟法庭★A A2第十三章简易程序2
一、简易程序概述C
二、我国传统意义上的简易程序B
三、简易程序的改革与完善☆A A第十四章民事诉讼中的裁判2
一、裁判概述C
二、民事判决☆A A
三、民事裁定☆A
四、民事决定B第十五章第二审程序4
一、第二审程序概述C
二、上诉的提起与受理★A A
三、上诉案件的审判☆A民事诉讼程序案例分析☆A2第十六章再审程序4
一、再审程序概述C
二、当事人申请再审B
三、法院决定再审★A
四、检察院抗诉提起再审★A
五、再审程序的改革与完善★B A第十七章特殊程序4
一、特别程序☆A
二、督促程序B
三、公示催告程序B第十八章民事执行总论2
一、民事执行概述C
二、执行主体、执行标的、执行依据与执行管辖B
三、民事执行程序一般规定★A A
四、执行的开始、执行中止和执行终结★A第十九章民事执行分论2
一、执行措施概述C
二、金钱债务的执行☆A
三、非金钱债务的执行★A A民事执行程序案例分析★A A2第二十章涉外民事诉讼程序2
一、涉外民事诉讼程序概述C
二、涉外民事诉讼管辖B
三、涉外民事诉讼的期间、送达和财产保全B
四、司法协助B（教学基本要求A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）
三、建议实验（上机）项目及学时分配课内实验学时8学时
四、教学方法与教学手段教学方法包括课堂讲授、课堂讨论、案例辩析和案例讨论等；教学手段采用多媒体教学课件进行课堂教学课程教学以课堂讲授为主，结合课堂讨论、案例辩析和案例讨论等共同实施
五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问、讨论相结合的方式；期终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%
六、教材与主要参考书目教材《民事诉讼法》（第四版），江伟主编，高等教育出版社2013年版主要参考书目
1、《民事诉讼法》（第三版），江伟主编，北京大学出版社2015年版
2、《民事诉讼法》（第七版），齐树洁，朱崇实编，厦门大学出版社2013年版
3、《民事诉讼法》（第四版），张卫平著，法律出版社出版版
4、《民事诉讼法学教程》，刘家兴，潘剑峰主编，北京大学出版社2013年版
5、《民事诉讼法》（第二版），汤维建，向泰编著，中国人民大学出版社2014年版
6、《民事诉讼法学》（第四版），田平安主编，法律出版社2015年版
7、《民事诉讼法》（第二版），陈桂明主编，中国人民大学出版社出版2013年版
8、《民事诉讼法学》（第三版），李浩著，法律出版社版
9、《民事诉讼法学通论》，洪冬英主编，北京大学出版社2013年版
10、《民事诉讼法学》（第四版），常怡主编，中国政法大学出版社版
七、大纲编写的依据与说明I本大纲根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高【2012】4号）精神、《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》
（2012）、教育部高教司《关于法学专业核心课程的说明》（2012年12月18日）、《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》及《法学专业本科指导性培养方案》（版）编写，结合了法学专业和学校特点本大纲编写后作为教师授课、考试命题的依据、本课程是法学本科专业教学核心主干课程之一，是法学本科专业必修课程本课程学习要求先修法理学和民法学，法理学为民事诉讼法学的学习解决一般法学理论问题，民法学解决民事活动中的实体问题，本课程着重解决民事公力救济活动中程序问题，实体问题与程序问题两者相辅相成，实体问题的解决是最终目的，而解决实体问题必须要有程序作为保障，程序正义方能保证实体正义，后续的法学一系列课程教学中的民事、经济和知识产权纠纷诉讼案件解决均适用民事诉讼法相关规定。
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