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新生研讨课金融统计学专业教学大纲课程编号10064017课程名称新生研讨课金融统计学专业/Freshman Seminars学分工学时16适用专业经济统计学专业建议修读学期2开课对象经济统计学专业先修课程专业导论金融统计学专业参考教材一课程性质、目的与任务新生研讨课将有助于学生认识经济统计学专业,感受专业魅力,激发学生的学习热情、好奇心和探索精神,培养学生仔细观察和发现、积极思考和讨论、互相交流和分享的学习习惯,导航专业学习、启迪思维拓展、感受研究乐趣课程教育目标是让学生掌握经济统计学专业的基本历史、发展方向、专业学习内容、方法以及统计实践等
二、教学内容、基本要求及学时分配教学学时实验上机重点难点课程内容备注要求安排学时学时▲★第专题1A4统计学前沿热点第专题2★▲A4统计学方法论第专题3▲B4统计应用软件简介重占教学难点学时实验上机课程内容备注要求(▲)(★)安排学时学时第专题4C4统计实践案例(教学要求熟练掌握;掌握;了解)A—B—C—
三、教学方法与教学手段本课程主要采用多媒体教学手段,结合实际问题运用讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法等教学方法U!考核方式课程论文L.成绩评定标准平时成绩和课程论文成绩按计入总评成绩,其中平时成24:6绩构成为考勤和课堂讨论表现,各占50%
五、教材与主要参考书目教材无主要参考书目维克托•迈尔-舍恩伯格()(作者),肯尼思•库
1.Viktor Mayer-SchOnberger克耶():《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》,浙江人民Kenneth Cukier出版社,年
2012.贾俊平(著/主编)《统计学(第六版)学习指导》,中国人民大学出版2社,2016•张焕明(著/主编)《统计学教学案例》,南京大学出版社,年32012
六、大纲编写的依据与说明依据我校《经济统计学专业本科指导性培养方案》(版)相关要求编写2016。