市场营销专业认识实习教学大纲

市场营销专业认识实习教学大纲课程编号10044801课程名称认识实习[Cognition Practice]学分1学时1周（实验上机）建议修读学期2

一、课程性质、目的与任务市场营销认识实习是营销专业学生了解营销专业的职业前景，认识营销和企业的重要途径，是重要的实践教学环节本课程的目的与任务如下熟悉企业市场营销活动的实务过程，培养实际操作能力，在企业实际运作中亲身实践所学的市场营销理论，增强感性认识，能初步了解企业的市场营销过程及操作技能、技巧通过实践，锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从中探讨业务工作能力及发现某些知识的不合理性，为后继课程的学习奠定实践基础具体目标、走进企业，认识企业对企业的运作、对市场竞争、对职场，有一个主观认1识（培养要求、）

57、认识到知识与实践两者结合的重要性，树立正确的价值观和学习观念（培2养要求）

1、从实践到理论，了解市场营销发展的前沿与动态，了解相关政策、方针（培3养要求）

4、认识市场营销专业未来的职场要求，在之后的学习中重点培养相关素质与技4能（培养要求）

5、初步接触市场，进行市场调研与分析的尝试，基本掌握市场营销的调研与分5析方法，熟悉文件检索和资料查询的方法，培养一定的科研和工作能力（培养要求、）48

二、课程教学的基本要求、初步形成对营销专业所学理论的认识和理解，提高对未来可能就业岗位的感1性认识；、学生参观和参与企业的实际营销活动，完成教学要求的相关的营销实际操作；

2、学生能进行基本操作，掌握相关营销技能，具有处理一般营销实际操作问题3的能力

三、实习内容及学时分配、实践地点企业

1、实习内容2了解和熟悉企业市场营销组织机构设置、业务的特征；1了解市场调查和研究的程序和步骤，掌握市场调研的方法和问卷设计的技2巧；了解市场营销策略制定的工作内容，包括新产品开发市场前景分析、产品3结构分析、品牌营销策略、广告设计和制作、定位手段、定价策略、营销活动组织、分销网络建立等；了解营销人员的工作内容和营销管理特征等业务环节的基本要领、工作程4序和工作方法进行市场调研，市场分析，撰写调研报告

5、时间安排周

31、实践形式及方法参观、调研、实际参与相关的营销活动4

四、实习报告基本要求结合实习实况和课题要求，撰写一份字以上的实习报告和一份调研报告2500

五、教学方法与教学手段教师联系企业集中实习与学生自行联系企业分散实习相结合，指导教师下达实习任务，学生积极参与实习活动，通过观察与学习，完成报告指导老师要课堂教授有关调研和实习的基本知识，带队进企业，管理队伍并实施指导，及时回答学生疑问，协助学生完成实习

六、考核方式与成绩评定标准实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习日志，实习总结（报告）和单位鉴定（须加盖实习单位公章），方可参加考核考核成绩由指导老师根据学生在实习期间的表现进行综合评定，即根据实习单位具体意见、指导教师意见、学生实习材料来综合评定学生实习成绩最终实习成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定

七、教材与主要参考书目无指定教材，可参考市场营销学和企业管理有关教程参考书目《市场营销原理与实践（第16版）》，菲利普・科特勒，阿姆斯特朗著，楼尊译，中国人民大学出版社，年月日201581

八、实习纪律、严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律；

1、尊重实习单位领导与同事，虚心向业务部门的同志学习

2、自觉维护学校荣誉与形象，注意规范自己的言行

3、按时提交相关的实习材料4

九、大纲编写的依据与说明本大纲依据营销专业教学计划编写。