外贸函电B教学大纲

外贸函电教学大纲B课程编号13014910课程名称外贸函电B/Business EnglishCorrespondence B学分2学时32（实验上机课外实践）适用专业英语建议修读学期第4学期开课单位外国语学院外语系先修课程商务英语、综合英语1-3,英语听力1-

3、笔译理论与实践等课程

一、课程性质、目的与任务外贸函电B是英语专业一门商务特色模块中的专业选修课在课堂教学中，精讲要点，分析信函的要素和特点，使学生了解各个环节的基本知识，分析信函中的外贸术语和固定的词汇表达，提高学生商务英语的读、写和译等语言综合能力；通过课堂讨论，训练学生的自主学习能力和逻辑思维能力，通过课外的信函翻译，提高学生的商务英语的运用能力教学目标通过课堂教学活动，使学生掌握商务英语信函的基本知识和文化知识，培养学生语言运用能力，对商务信函的语言特点的分析和理解能力、逻辑思维和独立思考的能力，提高学生商务英语信函的写作能力；通过课外真实案例的翻译实践提高学生的贸易法规意识，增强学生的跨文化交际能力和语言运用能力（直接对应培养要求3,5,7,8,间接对应培养要求1,2,6,9,10,12）具体要求如下

1.要求学生掌握外贸信函的基本知识，了解各个环节的要素和特点，提高学生的外贸英语的读、写和译等综合语言能力；通过阅读和分析商务信函案例,培养学生商务英语学习的兴趣和规则意识，加强学生对市场的理解；（3,5,6,7,8,9）

2.本课程通过课外商务信函的翻译实践活动，学生组成小组，合作翻译真实的外贸函电，探讨相关翻译中的问题，使学生了解两种语言和文化的差异，提高他们团队合作能力和跨文化交际能力（1,2,5,6,7,8,9,10,12）

二、教学内容及学时分配本课程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时;课程教学共有10章，具体内容及学时安排等如下表所示对占☆小与△男课程内容2学时安排以Unit1Basic Knowledgeof☆A2Business LettersUnit2Establishing BusinessBRelationsA☆A☆△A☆4△Unit6Sales ConfirmationA☆△☆Unit8Transhipment andinsurance A£Unit9Complaint,claims andsettlementUnit10Case StudyA（教学基本要求A-掌握；B-熟悉；C-了解）

三、建议实验（上机）项目及学时分配无

四、教学方法与教学手段本课程主要采用多媒体展开课堂教学，精讲理论，配以案例教学，加强课堂11讨论；在教学各环节加强师生互动，强调学生自主学习，自我提高；根据课外翻译实践指导，以提高学生的语言运用能力；充分利用多媒体教学，适当地播放商务英语音像资料

五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式,平时成绩占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂表现等相结合的方式；期终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%o

六、教材与主要参考书目教材.尹小莹、杨润辉.外贸英语函电.西安交通大学出版社，

2011.主要参考书目

1.关芳芳.外贸英语函电.中国商务出版社，

2005.

2.隋思忠.外贸英语函电.东北财经大学出版社，

2007.

七、大纲编写的依据与说明依据《英语专业本科指导性培养方案》相关要求编写。