国际贸易理论与实务教学大纲

国际贸易理论与实务教学大纲课程编号10054017课程名称国际贸易理论与实务/International TradeTheories andPractice学分

3.5学时56上机16适用专业经济管理类相关专业建议修读学期5开课单位商学院国际贸易系先修课程政治经济学、西方经济学、世界经济等

一、课程性质、目的与任务《国际贸易与国际贸易实务》是全面阐述国际间商品、劳务和技术交换活动所遵循基本原理和实务具体操作的一门综合性学科国际贸易理论部分就是要阐明国际贸易发生的原因、发展的条件及国际贸易利益与分配，通过探讨世界各国间的经济贸易关系，从而揭示其特点与发展的规律性；国际贸易实务部分是基本理论在实践中的具体运用通过学习本课程使学生系统地理解和掌握国际贸易的基本理论和业务操作规程，正确理解国家的外贸政策，熟练操作商品进出口业务，促进我国对外贸易的发展和经济发展水平的提高培养和提高学生的分析能力，灵活运用能力，能够顺利参与国际经贸活动并正确解决进出口业务中遇到的各种问题的能力

二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为56学时，其中理论教学为40学时，实验教学为16学时；课程教学共有10章，具体内容及学时安排等如下表所示教学要重点难点学时安课程内容备注求☆△排第一章国际贸易与国际贸易学3第一节国际贸易的基本概念☆A第二节国际贸易的产生和发展B第三节国际贸易学的研究对象和任务B第二章国际贸易的主要理论与政策7第一节重商主义国际贸易理论A第二节古典学派的国际贸易理论A☆A第三节幼稚产业保护理论A☆第四节资源赋予理论及其验证☆A A第五节现代国际贸易的新发展B第六节对外贸易政策简介A☆第三章国际贸易政策措施5第一节关税措施☆A A第二节非关税措施☆A A第三节出口鼓励措施☆B第四节其他国际贸易政策措施C第四章WTO关于国际贸易基本规则5第一节贸易政策的国际协调B第二节WTO的基本规则A☆A第三节WTO与我国的对外贸易B第五章国际贸易常用价格术语3第一节有关贸易术语的主要国际贸易惯例B第二节《2000年通则》中的贸易术语A☆A第三节贸易术语的选用B第六章商品的品名、品质、数量和包装2第一节商品的品名、品质☆A第二节商品的数量☆A第三节商品的包装A第七章商品的价格4第一节价格的掌握及成本核算A第二节作价方法B第三节计价货币的选择及换算☆A A第四节佣金与折扣☆C A第五节合同中的价格条款A☆第八章国际货物运输与保险4第一节国际货物运输的主要方式C第二节合同中的装运条款☆A第三节运输单据☆A A第四节我国海洋货物运输保险的主要险别A第五节合同的保险条款A☆第九章国际货款的支付4第一节支付工具与支付方式☆A A第二节买卖合同中的支付条款B第十章进出口合同的商订与履行3第一节进出口交易磋商前的准备工作C第二节交易磋商的一般程序☆A A第三节进出口合同的签定B第四节进出口合同的履行A☆进出口业务仿真模拟部分（上机操作）16第一步出口价格核算与交易条件磋商A☆A第二步出口合同的签订B第三步信用证的开立、与修改☆A A第四步出口货物托运订舱B第五步出口报关投保A☆（教学基本要求A.熟练掌握；B-掌握；C・了解）

三、建议实验（上机）项目及学时分配

1.出口价格核算与交易条件磋商

32.出口合同的签订

23.信用证的开立、与修改

34.出口货物托运订舱

35.出口报关投保

26.其他出口单据的制作3

四、教学方法与教学手段坚持理论联系实际，采用启发式教学原则，充分调动学生的学习主动性，让他们将课堂学习与课外自学结合起来，将知识的接受与知识的运用结合起来，适度地开展课堂讨论，并大量结合案例分析进行深度思考和知识扩展，以完善能力的培养尽可能地利用多媒体教学设施辅助教学，使教学保持较大的信息量、较强的直观性和现实性并利用上机实践模拟教学，强化知识的掌握与能力的培养

五、考核方式与成绩评定标准平时成绩占比20%,上机实验占比10%,期末成绩占比70%平时考核的方式主要包括出勤及课堂提问或表现、课后练习、案例/专题小组讨论等；期末考核主要为笔试（闭卷）

六、教材与主要参考书目

1.教材国际贸易理论与实务八，东南大学出版社2006年版

2.主要参考书目［1］国际贸易，薛荣久，对外经济贸易大学出版社2008年版［2］国际贸易，陈同仇、张锡嘏，对外经济贸易大学出版社2009年版［3］国际经济学（第六版，上册），［美］保罗•克鲁格曼、茅瑞斯•奥伯斯法尔德，中国人民大学出版社2006年版［4］国际贸易实务，黎孝先，对外经济贸易大学出版社第四版［5］进出口贸易实务教程，吴百福、徐晓薇，上海人民出版社第五版［6］国际贸易理论，［美］希尔，人民邮电出版社2008年版［7］出口贸易模拟操作教程，祝卫主编，上海人民出版社，2002年版

七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据国际经济与贸易专业本科生的培养目标与要求，适应经济全球化的发展趋势以及新世纪经济社会对国际化、复合型人才的需求特征，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后编写的本课程大纲对国际贸易理论与实务部分均作了合理的安排，并将二者较好地结合在一起，突出了课程教学的理论性、政策性和实用性。