还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
劳动法和社会保障法学教学大纲B课程编号12014050课程名称劳动与社会保障法学B Laborand SocialSecurity LawB学分
2.5学时40适用专业劳动与社会保障专业建议修读学期第学期6开课单位公共管理与法学院法学系先修课程
一、课程性质、目的与任务本课程是劳动与社会保障专业课,其在培养劳动与社会保障专业学生在日后的工作中能更好的运用劳动和社会保障法学知识来思维与解决问题通过本门课程的学习,使学生能够基本掌握劳动和社会保障法的基本原理、基本知识和基本方法,从而使学生在掌握有关知识的基础上学会分析劳动和社会保障法的有关问题本课程对应《劳动与社会保障专业本科指导性培养方案》O支撑的“毕业要求是第、、、项1238
二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为学时,其中理论教学为学时,实验教学为学时;课程教学共有十40400六章,具体内容及学时安排等如下表所示难点教学重点学时实验上机△课程内容备注要求☆安排学时学时第一章劳动法的基本原理C2第一节劳动法的概念和意义C第二节劳动法的地位、作用和意义B第三节我国劳动法的基本原则C第四节我国的劳动法的制定和体系C2第二章劳动法的立法目的C第一节劳动法立法目的的意义C第二节我国劳动法立法目的的内容C第二章劳动法的调整对象C2第一节劳动法的调整对象是劳动关系C第二节劳动法调整的主体范围C第四章国家、用人单位和工会在劳动关系中的职B2责第一节国家在劳动关系中的职责B第二节用人单位在劳动关系中的职责B第三节工会在劳动关系中的职责B第五章劳动就业法B2第一节劳动就业概述C劳动就业的基本原则B第三节特殊就业群体就业保障原则B第四节禁止使用童工C第六章劳动合同法A★5第一节劳动合同概述A☆△第二节劳动合同的订立、变更、、终止与无效A☆A第三节劳动合同的内容、形式和期限A☆A第四节劳动合同的解除A☆A第七章劳动条件法B A4第一节劳动报酬的概念和法律原则B第二节基本工资制B第三节工资制A★第四节工资支付保障A★△△第五节工作权和休息权及其意义A☆第六节工作时间和工作日A☆△第七节休息与休假延长工作时间及其限制A女△第八节延长工作时间及其限制B△第八章劳动保护法B3第一节劳动安全卫生的立法概况B第二节劳动安全卫生法的责任原则和内容B第三节女职工特殊保护的立法和意义B第四节女职工特殊保护的内容B第五节未成年工的特殊保护B第九章劳动争议处理法A☆3第一节劳动争议处理概述A△第二节劳动争议的调解B第三节劳动争议的仲裁A★第四节劳动争议的诉讼A★△第十章劳动监察法C△2第一节劳动监察的含义与意义C第二节劳动监察立法的回顾与比较C第三节我国的劳动监察法律制度C第十一章社会保障法的基本原理A3第二节社会保障法的概念B第三节社会保障法的功能和原则A☆第十二章社会保险法(上)A★△2第一节社会保险和社会保险法A☆△第二节养老保险法A★△第三节农村养老社会保险A★△第四节失业保险法B△第十三章社会保险法(下)A☆2A第一节工伤保险法A☆第二节生育保险法B△第三节疾病保险法B第十四章社会救济法B2第一节社会救济B第二节救灾救济B第三节社会救助B第十五章社会优抚法B2第一节社会优待B第二节伤残抚恤B第三节死亡抚恤B第十六章社会福利法B2第二节社会福利概述B第三节我国的社会福利B第四节职业福利B(教学基本要求A-熟练掌握;B・掌握;C・了解)
三、建议实验(上机)项目及学时分配无
四、教学方法与教学手段课堂理论讲授为主,课堂讨论、课外实践为辅
五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式,平时成绩占课程考核成绩的平时成绩考核采用考勤、课堂提问、讨论相结合的方式;期终成绩考核30%,采用开卷考试方式,期终考试成绩占课程考核成绩的
六、教材与主要参考书目70%o、《劳动与社会保障法教程》(第四版),黎建飞主编,中国人民大学出版社,月第四版、172《劳动法和社会保障法》(第三版),林嘉主编,中国人民大学出版社,年月第三版
20141、《劳动法与社会保障法》,徐智华主编,北京大学出版社,年出版
32012、《劳动法与社会保障法》,郭捷主编,法律出版社,月出版
412、《劳动法与社会保障法》(第二版),贾俊玲主编,中国劳动社会保障出版社年月520122出版
七、大纲编写的依据与说明本大纲根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高号)精神、《普L
[2012]4通高等学校本科专业目录和专业介绍》()及《法学专业木科指导性培养方案》(版)编写,2012结合了劳动与社会保障专业和学校特点本大纲编写后作为教师授课、考试命题的依据、本2课程属于劳动与社会保障专业的专业课,对于夯实劳动与社会保障专业的专业基础和培养复合型的公共事业管理专门人才是必不可少的。